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2022-2023学年第二学期期末质量检测试卷
三年级语文
（试题98分+卷面2分；测试时间：90分钟）
积累与运用（共计39分）
一、看拼音,写汉字。(10 分)
1. 春天是一幅美丽的画卷。冰雪 xiāo róng，燕子飞回来了,yuān yāng在溪水中游戏。
梅花展开各种 z shì的 jiāo nèn的花瓣，随风飘舞起来,散发出阵阵fēn fāng，引来了蜜
蜂。
二、下列每个小题中都有一个黑体字的读音是错误的,把它选出来。(3 分)
2. A. 伶俐(lín) B. 蚂蚱(mà) C.测试(cè) D. 屠苏(sū) ( )
3. A.缭乱(liáo) B. 档案(dàng) C.镇静(zhèn) D. 夹袄(jiā)( )
4. A.习惯(guàn) B.匀称(chèn) C.铁锚(miáo) D.呕吐(tù)( )
三、下列每个小题中都有一个词语含有错别字,把它选出来。(3 分)
5.A.痕迹 B. 戏耍 C.修健 D. 衬衫 ( )
6.A.姿势 B.欣赏 C.经验 D.模形 ( )
7. A.伐价 B. 芬芳 C.继续 D. 迅速 ( )
四、下列每个小题中都有一个词能够替换黑体的词,把它选出来。(2分)
8.凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。( )
A.机灵 B. 灵巧 C.敏锐 D. 敏捷
9.蔡伦吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。( )
A.改正 B.改良 C.改编 D. 改变
五、根据语境选填成语（ ）(2 分)
10.我参加了书法社团,到了周末就( )地临摹字帖,一笔一画地写完三大张练习纸才停手。
A.津津有味 B. 无忧无虑 C.规规矩矩 D.没精打采
11.北京冬奥会开幕式上的焰火表演( ),惊艳了全世界。
A.争奇斗艳 B光彩夺目 C.各式各样 D. 形态各异
六、根据要求选择正确的答案。(填序号)(9 分)
12.下列诗句没有描写传统节日的一项是( )。(3分)
A.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
B.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
D.七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
13.读下列描写春天的诗句,能让你联想到热闹情形的一项是( )。(3分)
A.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
B.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
D.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
14.同学们打算出一份主题为“中国优秀传统文化”的手抄报,手抄报中的“寓言’栏目选择下面哪些内容比较合适 ( )(3分)
A.《杯弓蛇影》 《画蛇添足》 《农夫与蛇》 《蛇鼠一窝》
B.《伊索寓言》 《克雷洛夫寓言》《新编寓言故事》《中外寓言选本》
C.《叶公好龙》 《陶罐和铁罐》 《鹿角和鹿腿》 《池子与河流》
D.《掩耳盗铃》《杞人忧天》 《自相矛盾》 《邯郸学步》
七、在横线上填写合适的内容。(10 分)
15.白荷花在这些大圆盘之间 出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小 。有的还是花骨朵儿,看起来 得马上要 似的。(《荷花》)
16.泥融飞燕子， 。《绝句》)
17.清明时节雨纷纷， 。(《清明》)
18.兔走 ， 而死。(《守株待兔》)
19.人影给溪水 了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影 ,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。(《童年的水墨画》)
阅读与理解（36分）
20.课内阅读（20分）
（1）.拼读重点句子，完成练习。（3分）
小沙每次都是被姑父押进理发店的,而且,姑父还得执一把木尺在一旁监督,否则,小沙准会夺门而逃。
这句话是对姑父的 描写。从句中“押”“执”两个动词可以看出 。“ ”一词更进一步说明小沙剃头不是心甘情愿的。
（2）.阅读课文片段,完成练习。（17分）
我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。
很快,我就发现自己闯了(祸 锅)。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米。
“哎呀!”我叫起来,“坏了!”
小沙连忙(摸模)耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越(糟“遭),一些头发剪越短,甚至露出了头皮。一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层梯田。
①.用“\”画去选段括号里不正确的字。（3分）
②.“我”觉得自己像个剃头大师,因为( )。 （2分）
A.“我”确实有剪头的天分,剪得很好
B.“我”剪得很快，自认为很熟练
③.选段中两处画“ ”的句子都运用了 的修辞手法,第一处形象地说明 ,第二处形象地说明
。 （6分）
④.“我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。”联系上下文,对这句话理解正确的一项是( )。（ 2分）
A.小沙认为“我”剃头技术好,非常配合“我”。
B.小沙对“我”剃头的要求很低,不计较。
C.小沙懂得什么样的发型适合自己,会给“我”建议。
⑤你喜欢课文中的“我”吗 请简单评价一下“我”。（4分）
21.课外阅读（16分）
(二)野菊花
①你见过生长在山坡上的野菊花吗 你喜欢那漫山遍野的野菊花吗 是的，它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小黄花。
②我喜爱野菊花,因为它朴素的美和顽强的生命力。我从小生长在农村,那时候根本看不见那些名贵的花种。一年秋天,妈妈到山地里打猪草,我随她去玩。来到一处山坡上,只见到处盛开着黄茸茸的野菊花。我欣喜地跑过去,仔细地欣赏起来,它那小小的绿叶衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了!秋天,一旦开花,它就变得很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳优雅,更没有牡丹的富态华贵,但它生命
力旺盛,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋零,它却依然开放。
③我喜爱野菊花,还因为它有许多用途。那天我爬上山坡去摘花时不小心摔了一跤,石头划破了脚,我疼得直叫。妈妈跑过去摘下几朵野菊花,挤出汁,敷在我的有口上。顿时觉得一阵清凉,没几天伤口就好了。妈妈说,野菊花具有消毒止血的功能。以前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水清洗伤口,十分有效。妈妈又说野菊花还能清热败火。夏天,泡一杯野菊花茶,尝一口,沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩!
④我喜爱它的朴素、它的顽强、它的无私奉献。我愿做一朵小小的野菊花。
（1）. 解释词语。(2 分)
①惹人注目:
②顿时:
（2）.给下列词语中的黑体字选择正确的义项,在括号里填写序号。(2分)
①清热败火( )
败:A. 失败(跟“成”相对); B.打败; C.毁坏; D. 解除,消除。
②真顶得上清凉饮料( )
顶:A.支撑,抵住; B.用头或角撞击; C.相当,抵; D. 顶替,代替。
（3）.短文从三个方面写出了“我喜爱野菊花”的原因,这三个方面分别是 、 、 （3分）
（4）.第③自然段是围绕哪句话来写的 请你用波浪线画出来。借助这段话中的关键语句我们可以知道野菊花有 和 的作用。(2分)
（5）.第②自然段中“我欣喜地跑过去,仔细地欣赏起来,它那小小的绿叶衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了”一句连用了两个“小小的”,不仅表现了野菊花 的特点,还表达了作者对野菊花的 。(2分)
（6）.结尾作者为什么说“我愿做一朵小小的野菊花”呢 请联系短文内容写出你的理解。(3分)
习作表达。(23分)
22.（1）.作文书写正确、规范、整洁,正确使用标点符号,用修改符号修改文中的错别字和不通顺的句子。(3 分)
（2）.习作(20分)
我们身边总会有一些有趣的人、有趣的事、有趣的物,会给人留下深刻的印象,回忆一下,从你知道的这些有趣的人、事、物中,选择一个写下来。
题目:有趣的
要求: ①把题目补充完整; ②围绕一个意思写,写清楚自己看到的、听到的、想到的; ③不少于300字。
……………………………………………………………密 封 线 内 不 编 辑 试 题 内 容…………………………………………………… 答 ……………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………...
命卷教师： 单位: 编号:
三年级语文 第1页 共4页
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三年级语文 第3页 共4页2022-2023学年第二学期期末质量检测试卷答案
三年级语文
积累与运用（39分）
一、1. 消融、鸳鸯、姿势、娇嫩、芬芳（共8分，每字一分）
二（共3分，每空1分）
2.A 解析:伶俐(líng)。
3.D 解析:夹袄(jiá)。
4.C 解析:铁锚(máo)。
三（共3分，每空1分）
5.C 解析:修建。
6.D 解析:模型。7.A 解析:代价。
四（共2分，每空1分）
8.C ；9.B
五（共2分，每题1分）
10.A 解析:本题考查成语的运用。从“写完三大张”可以看出“我”对书法非常感兴趣,故选择 A。
11.B 解析:本题考查成语的运用。结合“焰火表演”的特点，“光彩夺目”最为恰当,故选 B。
六（共9分。每题3分）
12.B 解析:A项中的诗句描写的是春节,B项中的诗句描写的是春日的景色,C项中的诗句描写的是重阳节,D项中的诗句描写的是七夕节。故选B。
13.B 14.D
七（共10分，每空1分）
15.冒 莲蓬 饱胀 破裂
16.沙暖睡鸳鸯
17.路上行人欲断魂 18.触株 折颈 19.染绿 碎了
阅读理解（36分）
20.（1）课内阅读
动作 小沙每次剃头都是被迫的夺门而逃（每空1分）
2（2）.① 画去:锅模遭(每个字1分)
②.B（2分）
③.比喻 “我”剪得快,剪掉的头发多 “我”根本不会剃头（6分，1+2+3）
④. B（2分）
⑤. 示例:喜欢。“我”胆子大,敢于尝试,调皮而乐观。（4分）
21. (1)①引起别人的注意力。文中指野菊花很普通,并不引人注意。 ②立刻。文中指将野菊花的汁液涂抹在“我”的伤口上，“我”立刻就能感觉到清凉。（2分）
（2）.(1)D (2)C （2分）
（3）.它具有朴素的美 它有顽强的生
命力 它有许多用途（共3分，每空1分）
（4）.我喜爱野菊花,还因为它有许多
用途。 消毒止血 清热败火（共2分）
（5）.小巧可爱 喜爱和赞美（共2分）
（6）.因为野菊花有朴素的美和顽强的生命力,而且还有许多用途,始终无私奉献着自己。作者喜爱野菊花,赞美野菊花,也希望拥有和野菊花一样美好的品质。（3分）
习作（23分）
22. 作文评分标准
一类文（20-23）：
1、字迹工整、美观；
2、写作文题目；
3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、等，会用恰当的修辞方法；
4、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述；
5、正确使用标点符号；
6、达到规定字数。
二类文（18-20）：
1、字迹相对工整、美观；
2、写作文题目；
3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法；
4、能合理地分段写作；
5、能正确使用常用的标点符号；
6、达到规定字数。
三类文(16-20):
1、字迹欠工整。
2、写作文题目；
3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法；
4、层次不够清楚；
5、标点使用大体正确，错别字多；
6、略低于规定字数。
四类文（11-16）：
1、书写不够认真；
2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病,错别字较多；
3、内容相对简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚；
4、层次不够清楚；
5、标点符号使用不当；
6、内容偏少，未达到规定字数。
五类文（0—11）：
1、字迹潦草辨识困难；
2、语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；
3、内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云；
4、标点符号错误明显；
5、跑题；
说明：
1．漏写题目扣1分。
2．错别字每4个扣1分，重现不计，最多扣3分。
3．字迹潦草，难以辨认的酌情扣1—2分。
4．字数不足，酌情扣1—3分；严重不足降一等。
5．凡认为有严重错误的答卷，评卷领导小组研究处理。

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