1-1《卫风·氓》课件48张+音视频素材 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下

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1-1《卫风·氓》课件48张+音视频素材 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下

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(共48张PPT)
——《诗经》中的塑料爱情
《 诗经·卫风·氓》
(一)解题
《 诗经·卫风·氓》
《诗经》
《楚辞》
现实主义
浪漫主义
中国文学的流变
周、春秋战国、汉、魏晋南北朝、唐宋元明清
《诗经》《楚辞》诸子散文、汉赋、汉乐府、
《世说新语》、唐诗、宋词、元曲、明清小说
中国文学的流变
风雅颂 赋比兴
诗经六义
风 周南、召南、邶风、鄘风、卫风、王风、郑风、齐风、魏风、唐风、秦风、陈风、桧风、曹风、豳风 160 《风》是带有地方色彩的音乐,指各地的土风歌谣。
主要是各地民歌,其地域,除《周南》、《召南》产生于江、汉、汝水一带外,均产生于从陕西到山东的黄河流域。
雅 小雅 74 《雅》是“王畿”之乐,即周王朝直辖地区的音乐,是宫廷宴享或朝会时的乐歌。
雅有“正”的意思,当时把王畿之乐看作是正声(典范的音乐),即所谓正声雅乐。有《大雅》《小雅》之分。
大雅 31
颂 周颂 31 《颂》是专门用于宗庙祭祀的音乐。
《毛诗序》说:“颂者美盛德之形容,以其成功告于神明者也。”这是颂的含义和用途。
王国维说:“颂之声较风、雅为缓。”
商颂 5
鲁颂 4
赋比兴:《诗经》的三种最常见的表现手法。
赋者,敷陈其事而直言之也。“陈述铺叙”
比者,以彼物比此物也。“比喻”
兴者,先言他物以引起所咏之词也。即借其他事物作为诗歌的开头,兴这种手法能渲染气氛,衬托感情。
《 诗经》
子曰:“小子何莫学夫诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。”
孔子评价诗歌总集《诗经》的著名观点为:
“诗三百,一言以蔽之,曰思无邪。”
(“思无邪”——真情流露、毫不作假的意思 )
《 诗经》中的情感
关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。《关雎》
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。《蒹葭》
巧笑倩兮,美目盼兮。《硕人》
死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。《击鼓》
投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。《木瓜》
(一)解题
诗经:现实主义文学的源头,反映民间万象。
卫风:郑卫之音,多关“淫奔”。
氓:“流亡之民”,一般指从事商业活动,到处流动的外来人民,地位较低下。
(二)文本解读
氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。
乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。
桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。
桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。
三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。
及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!
正音
文本解读
氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我
谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。
(chīchī),忠厚的样子。
买,交易,交换。
通“非”,不是。
就,靠近
(qiān),本指过失、过错,这里指延误。
(qiāng),请,愿。
通“毋”,不要。
把……作为
文本解读
乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟
涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎
言。以尔车来,以我贿迁。
(chéng)登上。
残破的墙。垝:倒坍。垣:墙。
加强语气
(shì),用蓍(shī)草占卦。
指卦象,即占卦的结果。
灾祸
财物,指嫁妆。
氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。
乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。
文本解读
这段爱情中有没有什么不妙的地方
方润玉:“不见则忧, 既见则喜,夫情之所不容己者,女殆痴于情者耳。”
文本解读
氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,
至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。
乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,
载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。
桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。
桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。
润泽的样子
感叹词,哎……
往,嫁到你家
摆脱,脱身
耽溺、沉溺
差错、过错
有二心
没有准则
三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。
及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!
文本解读
婚前甜蜜,婚后变心,然后呢,这位弃妇怎么处理?
没有;家务劳动
天、日
助词,无意义
伤感、哀伤
三岁为妇,靡室劳矣。(平缓进入)
夙兴夜寐,靡有朝矣。(铺垫情绪)
言既遂矣,至于暴矣。(惊诧于愤怒)
兄弟不知,咥其笑矣。(不被理解的委屈)
静言思之,躬自悼矣。(深刻的反思)






六个“矣”语气、情绪波动示意图
三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。
及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!
文本解读
婚前甜蜜,婚后变心,然后呢,这位弃妇怎么处理?
少年时代
和悦的样子
诚恳的样子
违背
我们的誓言
顾及
止、了结
诗经:忧而不伤
(三)形象分析
女子的形象
美丽、多情、温柔、善良、体贴、勤劳、贤惠、忠贞、坚强。
婚前,纯真热情;婚后,辛苦而蒙受耻辱。她悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,可见其清醒刚烈的特点。
氓的形象
喜新厌旧,移情别恋,用情不专,没有责任心,始乱终弃。
看似忠厚老实,实则暴虐无情。
(四)内涵探寻
《氓》中的女主人公为什么被遗弃?
1、“士”之变心说。
氓是一个对家庭不负责任的、始乱终弃的薄情郎。
2、年老色衰说。
“三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。”年老色衰,引起“士”的变心。
3、社会制度说。
一夫多妻、男尊女卑的社会制度决定了女性在婚姻家庭中的不平等地位。
在男权社会中,女性在经济、政治上都处于附属地位,她们的生活天地都很狭小,生活的幸福与否都维系在丈夫身上。
《氓》中的女主人公为什么被遗弃?
4、社会道德说。(礼即道德的标准)
“兄弟不知,咥其笑矣”——一场“没有父母之命、媒妁之言”的婚姻是注定不会幸福的。
先秦时期,礼教对人性的束缚相对比较薄弱,自由恋爱较为盛行。但是“父母之命,媒妁之言”的婚配原则和婚礼程序仍然具有普遍的约束力。按照正规礼仪结成的婚姻,由于受到双方父母亲友的认可,因而在婚姻出现裂痕时会得到较多的干预,从而具有较强的稳定性;而自由恋爱虽说有一定的感情基础,但认可度和稳定性都稍逊一筹,自由恋爱就为婚姻悲剧埋下了地雷。
人们的普遍逻辑:“始乱”所以“终弃”。
婚姻三书六礼
三书:聘书、礼书、迎书
【六】礼
纳采:请媒人提亲
问名:姓名、生辰八字
纳吉:占卜(尔卜尔筮)
纳征:男方送聘礼(订婚时成亲前男方所送的礼金或礼品)
请期:选择良辰吉日
亲迎:婚礼当天迎亲(当天过门时,男方还要彩礼)
《礼记·坊记》:“男女无媒不交。”
(五)艺术手法探析
赋比兴:《诗经》的三种最常见的表现手法。
赋者,敷陈其事而直言之也。“陈述铺叙”
比者,以彼物比此物也。“比喻”
兴者,先言他物以引起所咏之词也。即借其他事物作为诗歌的开头,兴这种手法能渲染气氛,衬托感情。
氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。
乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。
桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。
桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。
三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。
及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!
赋比兴

比兴

比兴
请判断下列诗句,是用了“赋比兴”中的哪个手法?
桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。
静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。
彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?
其他艺术特点
1、充满暗示性的语言
女主人公对氓的情感由“热情幸福”到“怨恨悲痛”到最后的“清醒刚强”。这种情感变化在诗歌的哪些地方有暗示?
其他艺术特点
1、充满暗示性的语言——三次写“淇水”
“送子涉淇,至于顿丘”,恋爱之初两人情意绵绵、依依惜别之情。
“淇水汤汤,渐车帷裳”,可能是女主回忆当年成亲的场景,暗示激动之情,反衬现在男子的变心;也可能是婚变时女主人公归途中的实境,暗示了女主人公心中无尽的悔恨和愤怒。
“淇则有岸,隰则有泮”,这也许是女主人独自坐到淇水岸边回首往事时,她已看清了男子面目,决绝已定。
其他艺术特点
1、充满暗示性的语言——女子对男子的称呼
“氓”,意为“民”“外来的百姓”,这里用来指外地男子。此时男女双方的婚姻关系未定,感情还较疏远。
“子”是对古代男子的美称,当面称对方为“子”,尊重,客气,有礼貌,也透露出女主人公愿意与对方建立婚姻关系。
“尔”是第二人称代词,直呼对方,是因为女子明白双方的婚姻关系已定,感情的距离已拉近,这样称呼更加亲切。充满对美好爱情的向往,“及尔偕老”。
其他艺术特点
2、文章叙述节奏的变化
恋爱结婚的叙述,何其速也,望眼欲穿。
婚变怨恨的叙述,何其很也,反复抒怀。
氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。
乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。
桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。
桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。
三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。
及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!
赋比兴
恋爱
欢快而迅速
婚变
反反复复意难平
乐而不淫,哀而不伤
(五)艺术手法探析
赋比兴
从满暗示性的语言
富有变化的叙述节奏
乐而不淫,哀而不伤
氓méng之蚩chī蚩,抱布贸丝。匪 fēi来贸丝,来即我谋。送子涉淇qí,至于顿丘。匪我愆qiān期,子无良媒。将qiāng子无怒,秋以为期。
乘彼垝guǐ 垣yuán,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载zài笑载言。尔卜bǔ尔筮shì,体无咎jiù言。以尔车来,以我贿huì迁。
氓:外来的百姓
蚩蚩:忠厚的样子
贸:交易,交换
匪:通“非”,不是
即:就、靠近
至于:直到
愆:拖延
将:愿,请
无:同“毋”,不要
乘:登上
垝:毁坏 垣:墙
复关:借代手法,以人物的居住地代人物。
涟涟:泪流不止貌
载:助词,加强语气
卜:用火烧龟板,根据龟板上的裂纹推断吉凶祸福。 筮:用蓍shī草的茎占卦。
体:占卜显示的兆象。
咎:灾祸
贿:财物,这里指嫁妆
桑之未落,其叶沃若。于xū嗟jiē鸠兮,无食桑葚shèn!于嗟女兮,无与士耽dān!士之耽兮,犹可说tuō也。女之耽兮,不可说也!
桑之落矣,其黄而陨yǔn。自我徂cú尔,三岁食贫。淇水汤shāng 汤,渐jiān车帷裳cháng。女也不爽,士贰其行。士也罔wǎng极,二三其德。
沃若:润泽的样子。
若,形容词词尾,相当于“然”。
于嗟:感叹词
耽:沉溺
犹:尚且,还
说:通“脱”,摆脱,脱身
徂:往
汤汤:水流盛大的样子
渐:浸湿
爽:差错,过失
贰:不专一
罔:无
极:准则。
二三:反复无常,感情不专一
德:心意。
三岁为妇,靡mǐ室劳矣。夙sù兴夜寐mèi,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥xì其笑矣。静言思之,躬自悼矣。
及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰 xí则有泮pàn。总角之宴,言笑晏晏,信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!
◎ 靡 mí
(1)浪费
奢靡、靡丽、靡费
(2)消失
靡散
静悄悄人事靡。——《西游记》
◎ 靡 mǐ
(1)无、没有
靡,无也。——《尔雅》
靡不有初,鲜克有终。——《战国策·秦策》
靡不毕现。——《史记·屈原贾生列传》
(2)散乱、顺风倒下
望其旗靡。——《左传·庄公十年》
左右皆靡。——《史记·廉颇蔺相如列传》
汉军皆披靡、分散之貌。——《史记》
(3)细腻、柔和、让人迷醉——靡靡之音
三岁为妇,靡mǐ室劳矣。夙sù兴夜寐mèi,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥xì其笑矣。静言思之,躬自悼矣。
及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰 xí则有泮pàn。总角之宴,言笑晏晏,信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!
室劳:家务劳动
夙兴夜寐:夙,早;兴:起来;寐:睡。
朝:日、天
言:助词,无实义
遂:满足,如愿
至于:达到……的地步
咥:讥笑。
及:和 偕:共同,一起
泮:同“畔”,边、岸
总角:古代男女未成年时把头发扎成丫髻(jì),称为“总角”。这里指代少年时代。
宴:喜乐,欢乐
晏晏:和悦的样子
旦旦:诚恳的样子
反:违背
是:这,代誓言
已:止,了结
赋比兴:《诗经》的三种最常见的表现手法。
赋者,敷陈其事而直言之也。“陈述铺叙”
比者,以彼物比此物也。“比喻”
兴者,先言他物以引起所咏之词也。即借其他事物作为诗歌的开头,兴这种手法能渲染气氛,衬托感情。
氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。
乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。
桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。
桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。
三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。
及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!
赋比兴

比兴

比兴
请判断下列诗句,是用了“赋比兴”中的哪个手法?
桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。
静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。
彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?
其他艺术特色
1、充满暗示性的语言
女主人公对氓的情感由“热情幸福”到“怨恨悲痛”到最后的“清醒刚强”。这种情感变化在诗歌的哪些地方有暗示?
其他艺术特色
1、充满暗示性的语言——三次写“淇水”
“送子涉淇,至于顿丘”,恋爱之初两人情意绵绵、依依惜别之情。
“淇水汤汤,渐车帷裳”,可能是女主回忆当年成亲的场景,暗示激动之情,反衬现在男子的变心;也可能是婚变时女主人公归途中的实境,暗示了女主人公心中无尽的悔恨和愤怒。
“淇则有岸,隰则有泮”,这也许是女主人独自坐到淇水岸边回首往事时,她已看清了男子面目,决绝已定。
其他艺术特色
1、充满暗示性的语言——女子对男子的称呼
“氓”,意为“民”“外来的百姓”,这里用来指外地男子。此时男女双方的婚姻关系未定,感情还较疏远。
“子”是对古代男子的美称,当面称对方为“子”,尊重,客气,有礼貌,也透露出女主人公愿意与对方建立婚姻关系。
“尔”是第二人称代词,直呼对方,是因为女子明白双方的婚姻关系已定,感情的距离已拉近,这样称呼更加亲切。充满对美好爱情的向往,“及尔偕老”。
其他艺术特色
2、富有变化的叙述节奏
恋爱结婚的叙述,何其速也,望眼欲穿。
婚变怨恨的叙述,何其很也,反复抒怀。
氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。
乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。
桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。
桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。
三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。
及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!
叙述节奏
恋爱
欢快而迅速
婚变
反反复复意难平
乐而不淫,哀而不伤
总结:《氓》的艺术特色
赋比兴
从满暗示性的语言
富有变化的叙述节奏
乐而不淫,哀而不伤

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