资源简介

九年级上 第一单元 富强与创新
第二课 创新驱动发展
知识点梳理
一、创新改变生活
(一)感受创新
为什么说创新促进个人发展
①生活处处有创新。
②创新是一种 。
③创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。
④创新点燃激情，让我们的生命充满活力，改变我们的 。
⑤创新让生活更美好。
(二)创新引擎
1.怎样理解创新引擎
①从人类文明史来看，创新是推动 的重要力量。
②从参与国际竞争来看，创新已经成为 的重心。
③从我国发展来看，创新驱动是 所系。推进以
为核心的全面创新，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
2.创新与改革的关系
①创新是 的生命。改革在不断创新中提升发展品质；创新通过改革渗透到社会生活方方面面。
②国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力。人民更好地分享改革发展成果。
二、创新永无止境
(一)创新强国
1.怎样理解创新强国
① 已经成为 的决定性因素。
②中国科技创新之路任重道远，需要加快建设 国家。
2.我国目前的科技发展现状是怎样的
①成就:我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
②面临的挑战：从整体上看，仍然面临 不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的 不足、科技对经济增长贡献率低于发达国家等问题。
3.怎样建设创新型国家
①必须落实 。
②要增强 能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
③必须加快形成有利于创新的 ，搭建有利于创新的
，营造有利于创新的 。
4.怎样落实科教兴国战略、人才强国战略
①将 摆在经济社会发展的重要位置。
②把经济建设重心转移到依靠 的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。
5.我国为什么大力发展教育事业 (教育的重要性)
①一个民族创新能力的离不开创新人才的培养。百年大计， 为本。
② 是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的 。
③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
(二)万众创新
1.我国为什么要鼓励万众创新
①每个人都是创新者，都向往在创新中实现 ；每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
② 是社会创新的重要力量。
③时代需要弘扬 。
④创新的目的是 ，让生活更美好。
2.我们该怎么做
①创新的时代，既要尊重 的知识产权，又要学会保护
的知识产权。
②当知识产权受到侵犯时，要善于 维护自己的权益。
能力提升
一、单选题
1.生活处处有创新。下列属于生活中的创新的有( )
①用饮料瓶制作手工艺品 ②用废弃的快递盒制作笔筒
③用废旧轮胎做成花盆 ④垃圾分类后再进行处理
A. ①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④
2.近年来，我国科学技术领域取得了重大成就，如量子卫星世界首发，“天眼”睁“眼”,，C919成功首飞，天
舟一号与天宫二号成功对接……这说明( )
①我国把发展科学技术作为当前一切工作的中心
②我国己经成为世界科技强国
③我国实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略取得了显著成效
④我国综合国力和自主创新能力不断增强
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.习近平主席在博鳌亚洲论坛2018年年会上指出，“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗。”谁拒绝创新，谁就会被历史淘汰。习主席的话强调了( )
①创新是一个民族进步的灵魂 ②创新是推动人类社会向前发展的重要力量
③创新是国家富强的兴国之要 ④创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.2018年4月美国商务部向中兴通讯发出“出口权限禁止令”，既让中兴“可能进入休克状态”，也令国内通信行业真切地感受到“芯痛”。芯片几乎是所有电子设备的“心脏”，其技术水平和发展规模已成为衡量一个国家产业竞争力和综合国力的重要标志之一。近些年来我国加快了追赶先进国家的步伐,努力让核心技术不再受制于人。下列举措有助于强壮“中国芯”的有( )
①实施科教兴国和人才强国战略 ②加强科技创新和教育创新
③把大力引进国外先进设备作为主要途径 ④把培养高精尖人才作为我国教育事业的根本任务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.每年两会都会爆出一些使用频率非常高的“热词”，今年有个“热词”就是“追梦人”。3月8日，《文汇报》的一篇文章中说，“梦”是目标，“追”是手段。就做大做强制造业实体经济的这个“梦”而言，“追”的手段就是要始终立足于创新。牵住创新这个“牛鼻子”，万事则顺；舍此，别无他路，对这段话的理解，最贴切的是( )
A.创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好
B.从整体上看，我国仍面临着创新能力不强等问题
C.创新已经成为世界主要国家发展战略的重心
D.提升创新能力是企业持续发展之基，市场制胜之道
6.2019年1月8日上午，国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。表彰为我国科技事业和现代化建设作出突出贡献的科技工作者。国家之所以这样做，是因为( )
①科学技术是第一生产力 ②必须把人才摆在优先发展的战略位置
③我国尊重知识、尊重人才、尊重创造 ④当今和未来的国际竞争,说到底是人才的竞争
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
7.经国务院同意，对国家科学技术奖奖金标准进行调整：除了最高奖金额提高到800万元之外，其余的奖项奖金全部提高50%。我国重视科技是因为它( )
①能增强我国的国际竞争力 ②有利于实现经济的高质量发展
③是引领发展的第一动力 ④是推动经济社会又好又快的发展的基础
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
8.发展公平而有质量的教育。要办好人民满意的教育，让每个人都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想。我国之所以这样做，是因为( )
①教育是兴国之要，是我们党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求
②教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径
③教育是民族振兴和社会进步的基石
④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
9.从2013年开始，我国成为全球第一贸易大国，但仍不是贸易强国。贸易强国最重要的衡量标准之一是在国际贸易交易当中具有主导权和话语权，必须拥有具有竞争力的国际品牌产品。要改变这种格局，就应该( )
①尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造
②坚持创新发展，把创新摆在国家全局发展的核心位置
③鼓励自主创新，科技创新
④关起门来搞建设，拒绝依靠外国的支持和帮助
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
10.下面对于大众创业、万众创新的认识正确的是( )
①每个人都是创新者 ②每个人都是创业者
③企业是创新的唯一力量 ④每个人都向往在创新中实现自我价值
A.①②③ B. ②③④ C.①②④ D.①③④
11.建设创新型国家就要( )
①把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置
②增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针
③加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境
④鼓励大众创业，万众创新，把每个人都打造成创新型的高素质人才
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④九年级上 第一单元 富强与创新
第二课 创新驱动发展
知识点梳理
一、创新改变生活
(一)感受创新
为什么说创新促进个人发展
①生活处处有创新。
②创新是一种 生活方式 。
③创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。
④创新点燃激情，让我们的生命充满活力，改变我们的 思维方式和行为方式 。
⑤创新让生活更美好。
(二)创新引擎
1.怎样理解创新引擎
①从人类文明史来看，创新是推动 人类社会向前发展 的重要力量。
②从参与国际竞争来看，创新已经成为 世界主要国家发展战略 的重心。
③从我国发展来看，创新驱动是 国运 所系。推进以 科技创新
为核心的全面创新，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
2.创新与改革的关系
①创新是 改革开放 的生命。改革在不断创新中提升发展品质；创新通过改革渗透到社会生活方方面面。
②国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力。人民更好地分享改革发展成果。
二、创新永无止境
(一)创新强国
1.怎样理解创新强国
① 科技创新能力 已经成为 综合国力竞争 的决定性因素。
②中国科技创新之路任重道远，需要加快建设 创新型 国家。
2.我国目前的科技发展现状是怎样的
①成就:我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
②面临的挑战：从整体上看，仍然面临 科技创新能力 不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的 支撑能力 不足、科技对经济增长贡献率低于发达国家等问题。
3.怎样建设创新型国家
①必须落实 科教兴国战略，人才强国战略 。
②要增强 自主创新 能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
③必须加快形成有利于创新的 治理格局和协同机制 ，搭建有利于创新的 活动平台
融资平台 ，营造有利于创新的 舆论氛围和法治环境 。
4.怎样落实科教兴国战略、人才强国战略
①将 科技和教育 摆在经济社会发展的重要位置。
②把经济建设重心转移到依靠 科技进步和提高劳动者素质 的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。
5.我国为什么大力发展教育事业 (教育的重要性)
①一个民族创新能力的离不开创新人才的培养。百年大计， 教育 为本。
② 教育 是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的 根本途径 。
③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
(二)万众创新
1.我国为什么要鼓励万众创新
①每个人都是创新者，都向往在创新中实现 自我价值 ；每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
② 企业 是社会创新的重要力量。
③时代需要弘扬 创新精神 。
④创新的目的是 增进人类福祉 ，让生活更美好。
2.我们该怎么做
①创新的时代，既要尊重 他人 的知识产权，又要学会保护 自己
的知识产权。
②当知识产权受到侵犯时，要善于 运用 维护自己的权益。
能力提升
一、单选题
1.生活处处有创新。下列属于生活中的创新的有( A )
①用饮料瓶制作手工艺品 ②用废弃的快递盒制作笔筒
③用废旧轮胎做成花盆 ④垃圾分类后再进行处理
A. ①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④
2.近年来，我国科学技术领域取得了重大成就，如量子卫星世界首发，“天眼”睁“眼”,，C919成功首飞，天
舟一号与天宫二号成功对接……这说明( D )
①我国把发展科学技术作为当前一切工作的中心
②我国己经成为世界科技强国
③我国实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略取得了显著成效
④我国综合国力和自主创新能力不断增强
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.习近平主席在博鳌亚洲论坛2018年年会上指出，“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗。”谁拒绝创新，谁就会被历史淘汰。习主席的话强调了( B )
①创新是一个民族进步的灵魂 ②创新是推动人类社会向前发展的重要力量
③创新是国家富强的兴国之要 ④创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.2018年4月美国商务部向中兴通讯发出“出口权限禁止令”，既让中兴“可能进入休克状态”，也令国内通信行业真切地感受到“芯痛”。芯片几乎是所有电子设备的“心脏”，其技术水平和发展规模已成为衡量一个国家产业竞争力和综合国力的重要标志之一。近些年来我国加快了追赶先进国家的步伐,努力让核心技术不再受制于人。下列举措有助于强壮“中国芯”的有( A )
①实施科教兴国和人才强国战略 ②加强科技创新和教育创新
③把大力引进国外先进设备作为主要途径 ④把培养高精尖人才作为我国教育事业的根本任务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.每年两会都会爆出一些使用频率非常高的“热词”，今年有个“热词”就是“追梦人”。3月8日，《文汇报》的一篇文章中说，“梦”是目标，“追”是手段。就做大做强制造业实体经济的这个“梦”而言，“追”的手段就是要始终立足于创新。牵住创新这个“牛鼻子”，万事则顺；舍此，别无他路，对这段话的理解，最贴切的是( D )
A.创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好
B.从整体上看，我国仍面临着创新能力不强等问题
C.创新已经成为世界主要国家发展战略的重心
D.提升创新能力是企业持续发展之基，市场制胜之道
6.2019年1月8日上午，国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。表彰为我国科技事业和现代化建设作出突出贡献的科技工作者。国家之所以这样做，是因为( D )
①科学技术是第一生产力 ②必须把人才摆在优先发展的战略位置
③我国尊重知识、尊重人才、尊重创造 ④当今和未来的国际竞争,说到底是人才的竞争
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
7.经国务院同意，对国家科学技术奖奖金标准进行调整：除了最高奖金额提高到800万元之外，其余的奖项奖金全部提高50%。我国重视科技是因为它( A )
①能增强我国的国际竞争力 ②有利于实现经济的高质量发展
③是引领发展的第一动力 ④是推动经济社会又好又快的发展的基础
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
8.发展公平而有质量的教育。要办好人民满意的教育，让每个人都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想。我国之所以这样做，是因为( C )
①教育是兴国之要，是我们党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求
②教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径
③教育是民族振兴和社会进步的基石
④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
9.从2013年开始，我国成为全球第一贸易大国，但仍不是贸易强国。贸易强国最重要的衡量标准之一是在国际贸易交易当中具有主导权和话语权，必须拥有具有竞争力的国际品牌产品。要改变这种格局，就应该( A )
①尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造
②坚持创新发展，把创新摆在国家全局发展的核心位置
③鼓励自主创新，科技创新
④关起门来搞建设，拒绝依靠外国的支持和帮助
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
10.下面对于大众创业、万众创新的认识正确的是( C )
①每个人都是创新者 ②每个人都是创业者
③企业是创新的唯一力量 ④每个人都向往在创新中实现自我价值
A.①②③ B. ②③④ C.①②④ D.①③④
11.建设创新型国家就要( A )
①把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置
②增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针
③加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境
④鼓励大众创业，万众创新，把每个人都打造成创新型的高素质人才
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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