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九年级上 第三单元 文明与家园
第五课 守望精神家园
知识点梳理
一、延续文化血脉
(一)中华文化根
1.中华文化的特点: 源远流长、博大精深 。具有 创造了和包容力 。
2.中国特色社会主义文化是怎样形成的
①源自于中华 优秀传统 文化。
②熔铸于 革命文化 和 社会主义先进文化 。
③根植于中国特色社会主义伟大实践。
3.中华文化的价值和作用是什么 (重要性)
①积淀着中华民族最深层的 精神追求 。
②代表着中华民族独特的 精神标识 。
③为中华民族的伟大复兴提供 精神动力 。
4.坚定中华民族的文化自信的原因是什么
①文化自信是一个国家、一个民族对 自身文化价值 的充分肯定，是对 自身文化生命力 的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中 更基本、更深沉、更持久 的力量。
②坚定文化自信，事关 国运兴衰、文化安全和民族精神 的传承发展。
5.怎样坚定中华民族的文化自信
①发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导。
②推动中华优秀传统文化 创造性 转化、 创造性 发展。
③继承 革命文化 ，发展 社会主义先进文化 。
④不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
(二)美德万年长
1.中华传统美德的重要性是什么
①中华传统美德是中华文化的 精髓 ，蕴含着丰富的 道德 资源，熔铸了中华民族坚定的 民族志向 、高尚的 民族品格 和远大的 民族理想
，是代代相传的 民族智慧 ，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的 精神力量 。
②中华传统美德已经融入中华民族的 思维方式 、 价值观念 、
行为方式 和 风俗习惯 ，成为一种 道德文化基因 。
③美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。
2.青少年应怎样弘扬中华传统美德
①美德的力量在于 践行 。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。
②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，必须身体力行。
二、凝聚价值追求
(一)高扬民族精神
1.中华民族精神的内涵和特点:
内涵:以 爱国主义 为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
特点:具有 与时俱进 的品格。
2.爱国主义的本质:
就是坚持 爱国和爱党、爱社会主义 高度统一
3.中华民族精神的价值和作用 (为什么要弘扬民族精神 )
①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。
②民族精神始终是中华民族的 精神支柱 ，是维系我国各族人民团结奋斗的
精神纽带 ，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的 精神动力 。
4.怎样传承和弘扬民族精神
①从自己做起，从现在做起，从小事做起。
②自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
(二)构筑中国价值
1. 价值观 是文化最深层的内核。
2.当代中国特色的价值观—— 社会主义核心价值观 (当代中国人评判是非曲直的价值标志)。
3.社会主义核心价值观的内容
国家 层面:富强、民主、文明、和谐。
社会 层面:自由、平等、公正、法治。
公民个人 层面:爱国、敬业、诚信、友善。
4.为什么要弘扬社会主义核心价值观
①中国独特的 文化传统 、 历史命运 、 基本国情 ，注定我们必然坚守植根于 中华网呢话 沃土又具有当代 中国特色 的价值观。
②社会主义核心价值观不仅是中国人民的 价值共识 ，而且吸收了 世界文明
的有益成果，是当代 中国精神 的集中体现。
③社会主义核心价值观是当代中国人评判 是非曲直 的价值标准。
④社会主义核心价值观促进 人的全面发展 ，引领社会 全面进步 。
5.怎样培育和践行社会主义核心价值观
①要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。
②自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
能力提升
一、单选题
1.先秦诸于、汉唐气象、宋明风韵......五千多年文脉涵养了泱泱中华。这说明中华文化( C )
A.一脉相承 亘古不变 B.一花独放 天下独尊
C.博大精深 源远流长 D.中西合璧 不分彼此
2.下列名言诗句寓意与“中华传统美德”相一致的有( C )
名言、诗句 中华传统美德
①谁言寸草心，报得三春晖 孝敬父母
②君子一言，驷马难追 诚实守信
③读书百遍，其义自见 宽宏大量
④天下兴亡，匹夫有责 热爱祖国
A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④
3.中国申报的“藏医药浴法——中国藏族有关生命健康和疾病防治的知识与实践”通过审议，,列入人类非物质文化遗产代表作名录，这也是中国第40个入选《保护非物质文化遗产公约》名录的遗产项目。“藏医药浴法”申遗成功( C )
A.彰显了世界文化源远流长 B.说明了国际社会对中华文化的一致认同
C.丰富了国民认知，有利于增强文化自信 D.促进了我国各民族文化之间的交流和传播
4.中国北京获得2022年第24届冬季奥林匹克运动会主办权。北京冬奥会会徽以中国书法——“冬”字为主体，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法结合，人书一体，天人合一；冬字下方两点融为2022，生动自然。北京冬奥会会徽的设计有助于( A )
①弘扬中华民族的优秀传统文化 ②发展先进文化,培养文化认同感
③展示中华文化所具有的独特魅力 ④让中华文化成为世界的主流文化
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
5.《经典咏流传》用“和诗以歌”的形式将传统诗词经典与现代流行相融合，让经典具有时代属性。这一深受欢迎的文化节目让我们感受到( D )
①中华传统美德生生不息、历久弥新的品质 ②中华文化与外来文化相互排斥、相互斗争
③中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展 ④中华优秀传统文化巨大的生命力和感召力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.近年来，载人航天、载人深潜、超级计算机、航空母舰等重大科技项目都取得了圆满成功,国人为之自豪，为之鼓舞……世界总能从中国人身上感受到中华民族的巨大力量。这告诉我们，中华民族精神( C )
①薪火相传，随着时代的变化而不断丰富发展
②是兴国之魂,是培育和践行社会主义核心价值观的需要
③是推动中华民族实现伟大复兴的强大精神力量
④是中华民族团结奋进的不竭力量之源,是中华民族的精神支柱
A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④
7.国家倡导社会主义核心价值观，是因为( C )
A.是中华民族兴旺发达的强大精神动力 B.就是以爱国主义为核心的中华民族精神
C.是国家和个人层面的价值准则 D.有利于促进人的全面发展和引领社会全面进步
8.作为中学生，下列行为有利于培育和践行社会主义核心价值观的有( A )
①热爱祖国，自觉维护国家的安全、荣誉和利益，关注国家的前途和命运
②与人为善，尊老爱幼、互谅互让、扶危济困、助人为乐
③树立正确的职业理想，干一行爱一行，忠于职守，认真负责
④诚实守信，走老实人、办老实事，讲信誉、守信用
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.南仁东——长天眼之父，长期默默奉献在科研工作第一线，与同位一起通过不懈努力，实现了中国拥有世界一流望远镜的梦想。他用实际行动践行的社会主义核心价值观是( C )
A.文明、自由 B.民主、友善 C.爱国、敬业 D.公正、平等
10.党的十九大报告中指出，培育和践行社会主义核心价值观，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。坚持全民行动、干部带头，从家庭做起，从娃娃抓起。
(1)社会主义核心价值观的内涵是什么
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
(2)为什么要“培育和践行社会主义核心价值观”
①社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。九年级上 第三单元 文明与家园
第五课 守望精神家园
知识点梳理
一、延续文化血脉
(一)中华文化根
1.中华文化的特点: 。具有 。
2.中国特色社会主义文化是怎样形成的
①源自于中华 文化。
②熔铸于 和 。
③根植于中国特色社会主义伟大实践。
3.中华文化的价值和作用是什么 (重要性)
①积淀着中华民族最深层的 。
②代表着中华民族独特的 。
③为中华民族的伟大复兴提供 。
4.坚定中华民族的文化自信的原因是什么
①文化自信是一个国家、一个民族对 的充分肯定，是对
的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中 的力量。
②坚定文化自信，事关 的传承发展。
5.怎样坚定中华民族的文化自信
①发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导。
②推动中华优秀传统文化 转化、 发展。
③继承 ，发展 。
④不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
(二)美德万年长
1.中华传统美德的重要性是什么
①中华传统美德是中华文化的 ，蕴含着丰富的 资源，熔铸了中华民族坚定的 、高尚的 和远大的
，是代代相传的 ，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的 。
②中华传统美德已经融入中华民族的 、 、
和 ，成为一种 。
③美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。
2.青少年应怎样弘扬中华传统美德
①美德的力量在于 。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。
②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，必须身体力行。
二、凝聚价值追求
(一)高扬民族精神
1.中华民族精神的内涵和特点:
内涵:以 为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
特点:具有 的品格。
2.爱国主义的本质:
就是坚持 高度统一
3.中华民族精神的价值和作用 (为什么要弘扬民族精神 )
①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。
②民族精神始终是中华民族的 ，是维系我国各族人民团结奋斗的
，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的 。
4.怎样传承和弘扬民族精神
①从自己做起，从现在做起，从小事做起。
②自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
(二)构筑中国价值
1. 是文化最深层的内核。
2.当代中国特色的价值观—— (当代中国人评判是非曲直的价值标志)。
3.社会主义核心价值观的内容
层面:富强、民主、文明、和谐。
层面:自由、平等、公正、法治。
层面:爱国、敬业、诚信、友善。
4.为什么要弘扬社会主义核心价值观
①中国独特的 、 、 ，注定我们必然坚守植根于 沃土又具有当代 的价值观。
②社会主义核心价值观不仅是中国人民的 ，而且吸收了
的有益成果，是当代 的集中体现。
③社会主义核心价值观是当代中国人评判 的价值标准。
④社会主义核心价值观促进 ，引领社会 。
5.怎样培育和践行社会主义核心价值观
①要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。
②自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
能力提升
一、单选题
1.先秦诸于、汉唐气象、宋明风韵......五千多年文脉涵养了泱泱中华。这说明中华文化( )
A.一脉相承 亘古不变 B.一花独放 天下独尊
C.博大精深 源远流长 D.中西合璧 不分彼此
2.下列名言诗句寓意与“中华传统美德”相一致的有( )
名言、诗句 中华传统美德
①谁言寸草心，报得三春晖 孝敬父母
②君子一言，驷马难追 诚实守信
③读书百遍，其义自见 宽宏大量
④天下兴亡，匹夫有责 热爱祖国
A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④
3.中国申报的“藏医药浴法——中国藏族有关生命健康和疾病防治的知识与实践”通过审议，,列入人类非物质文化遗产代表作名录，这也是中国第40个入选《保护非物质文化遗产公约》名录的遗产项目。“藏医药浴法”申遗成功( )
A.彰显了世界文化源远流长 B.说明了国际社会对中华文化的一致认同
C.丰富了国民认知，有利于增强文化自信 D.促进了我国各民族文化之间的交流和传播
4.中国北京获得2022年第24届冬季奥林匹克运动会主办权。北京冬奥会会徽以中国书法——“冬”字为主体，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法结合，人书一体，天人合一；冬字下方两点融为2022，生动自然。北京冬奥会会徽的设计有助于( )
①弘扬中华民族的优秀传统文化 ②发展先进文化,培养文化认同感
③展示中华文化所具有的独特魅力 ④让中华文化成为世界的主流文化
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
5.《经典咏流传》用“和诗以歌”的形式将传统诗词经典与现代流行相融合，让经典具有时代属性。这一深受欢迎的文化节目让我们感受到( )
①中华传统美德生生不息、历久弥新的品质 ②中华文化与外来文化相互排斥、相互斗争
③中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展 ④中华优秀传统文化巨大的生命力和感召力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.近年来，载人航天、载人深潜、超级计算机、航空母舰等重大科技项目都取得了圆满成功,国人为之自豪，为之鼓舞……世界总能从中国人身上感受到中华民族的巨大力量。这告诉我们，中华民族精神( )
①薪火相传，随着时代的变化而不断丰富发展
②是兴国之魂,是培育和践行社会主义核心价值观的需要
③是推动中华民族实现伟大复兴的强大精神力量
④是中华民族团结奋进的不竭力量之源,是中华民族的精神支柱
A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④
7.国家倡导社会主义核心价值观，是因为( )
A.是中华民族兴旺发达的强大精神动力 B.就是以爱国主义为核心的中华民族精神
C.是国家和个人层面的价值准则 D.有利于促进人的全面发展和引领社会全面进步
8.作为中学生，下列行为有利于培育和践行社会主义核心价值观的有( )
①热爱祖国，自觉维护国家的安全、荣誉和利益，关注国家的前途和命运
②与人为善，尊老爱幼、互谅互让、扶危济困、助人为乐
③树立正确的职业理想，干一行爱一行，忠于职守，认真负责
④诚实守信，走老实人、办老实事，讲信誉、守信用
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.南仁东——长天眼之父，长期默默奉献在科研工作第一线，与同位一起通过不懈努力，实现了中国拥有世界一流望远镜的梦想。他用实际行动践行的社会主义核心价值观是( )
A.文明、自由 B.民主、友善 C.爱国、敬业 D.公正、平等
10.党的十九大报告中指出，培育和践行社会主义核心价值观，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。坚持全民行动、干部带头，从家庭做起，从娃娃抓起。
(1)社会主义核心价值观的内涵是什么
(2)为什么要“培育和践行社会主义核心价值观”

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