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密 封 线 内 不 编 辑 试 题 内 容
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命卷教师：
单位:
编号:
)2022-2023学年第二学期期末质量检测试卷
三年级语文
（试题98分+卷面2分；测试时间：90分钟）
第一部分 积累与运用（36分）
一、读句子，看拼音写词语。（8分）
1.戍边战士们在pǔ tōnɡ的岗位上，用wēi wǔ的身躯守护着祖国，用zhì huì
与毅力抵挡着敌人刀剑的jìn ɡōnɡ，用血泪yǎn zòu 生命的yīn fú。
他们用青春乃至生命保护我国大好河山，jì lù着坚强不屈的línɡ hún。
二、单项选择题。（每小题2分，共20分）
2. 下列加点字注音完全正确的一项是 （ 　　）
A．新鲜( xiān ) 砌墙(qiè) B．篇幅(piān) 揉面(róu)
C．宁静(línɡ ) 拨(bá)开 D．打扰( jiǎo ) 缭乱（liáo）
3.下列词语中，有错字的是哪一项？（　 　）
A. 衣架 价格 驾车 庄稼 B. 秘密 蜜蜂 茂密 寻觅
C. 辫子 辩认 辨论 花瓣 D. 历史 厉害 锋利 力气
4.“释”在字典里有好几种解释。根据语境，选择正确的一项。
王铃是爱读书的孩子，经常手不释卷。（ ）
A.说明，解说 B. 放开；放下 C.消除
5.下列词语填入句子，最恰当的是哪一个？（ ）
期末考，我考了第一名，心里（ ）激动。
A.异常　 B.日常 C. 经常　D. 超常
6.对下列句子的修辞手法，判断有误的是（ ）
A.彩虹像七色桥，高挂在空中。（比喻）
B.风一吹，它们就在枝头指头跳起了舞。（拟人）
C.河上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（排比）
D.你怎么敢和我相提并论？（疑问）
7.阳春三月，当你外出踏青时，发现一个小男孩把垃圾扔到绿地上时，你应对小男孩说（ ）
A. “脏死了，你还不快捡起来！”
B.“你看绿草如茵，多美啊！可是有了这些垃圾，绿地像长了斑点。”
C. “我们应该保护环境，你这样做太不道德了。”
D.大声嚷嚷：“喂，你文明点，不要乱扔垃圾！”
8.根据古诗的对偶格式，推测“惜花春起早”诗的下半句应该是（ ）
A.处处春光好。 B.流水无尽期。
C.爱月夜眠迟。 D.两弯柳叶眉。
9.以下选项中，表述正确的一项是（ ）
A. 蜜蜂能够飞回家中靠的是超常的记忆力。
B. 《元日》的作者是唐代的王安石，表达了新春时节欢乐愉悦的心情。
C. 写通知时，通知人和通知时间写在左下角。
D. 《小虾》这篇课文写得如此灵动有趣，得益于作者细致的观察。
10.下列句子中，标点符号使用不当的是( )
A. “何必这样说呢？”陶罐说：“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
B. 大家的课余生活丰富多彩：有的打球，有的爬山，有的看书。
C. 每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
D. 街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……
11. 下列语句中，没有语病的一项是（ ）
A. 厦门的春天是一个美丽的地方。
B. 海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。
C. 《西游记》是我国的四大名著。
D. 极小的一粒种子种到地里,发芽,生根,不久就开花了。
三、按课文内容填空。（8分）
12.日常学习中，大家一定积累了很多带“花”的诗句，请根据诗句的意思，填写合适的诗句。
（1）沐浴在春光下的江山显得格外秀丽,春风送来花草的芳香。。
， 。
（2）太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。。
， 。
13.这学期，我们学了不少名言警句：遇到事情不要太焦虑，总会有解决的办法，正所谓：“ ， 。” 犯错误并不可怕，正所谓“ ？ ，善莫大焉。”
第二部分 阅读与理解（32分）
（一）课内阅读
那个孩子是另一个我吗？当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？
14.选文中的问句是（ ）。(2分)
A.设问句 B.疑问句 C.反问句
15.连续问句，说明（ ）（2分）
A.我对宇宙的另一边充满好奇。 B.我对宇宙那边的另一个我充满好奇。
C.我不相信存在宇宙的另一边。 D. 我对存在另一个我持怀疑态度。
16.通过“趴”字，你看到了什么？（ ）（2分）
A.一个孩子百无聊赖的样子。 B.一个孩子慵懒的样子。
C.一个孩子睁大眼睛、充满童真的样子。 D.一个孩子悠闲的样子。
17.选文中,“我”想象了 “那个孩子”哪些事？（ ）（多选）(2分)
A.把作业本放回书包 B. 从书包拿出作业本
C.下楼、趴在窗台看星空 D. 上楼、趴在窗台看星空
18.你认为“我”是一个怎样的孩子 (4分)
（二）课外阅读
过　年(节选) （13分）
梁实秋
我小时候并不特别喜欢过年。除夕要守岁,不过十二点不能睡觉,这对于一个习惯早睡的孩子是一种煎熬。前庭后院挂满了灯笼,又是宫灯,又是纱灯,烛光辉煌,地上铺了芝麻秸儿,踩上去咯咯吱吱响,这一切当然有趣,可是寒风凛冽,吹得小脸儿通红,也就很不舒服。压岁钱不是白拿,要叩头如捣蒜。“姑娘爱花小子要炮……”我却怕那大麻雷子、二踢脚子。别人放鞭炮,我躲在屋里捂着耳朵。每人分一包杂拌儿,哼,看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰尘,怎好往嘴里送 年夜饭照例是特别丰盛的。大年初几不动刀,大家歇工,所以年菜事实上即是大锅莱。大锅的炖肉,加上粉丝是一味,加上蘑菇又是一味;大锅的炖鸡,加上冬笋是一味,加上番薯又是一味,都放在特大号的锅、罐子、盆子里,此后随取随吃,大概历十余日不得罄,事实上是天天打扫剩菜。满缸的馒头,满缸的腌白菜,满缸的咸疙瘩,不知道什么时候才可以见底。芥末堆儿、素面筋、十香菜比较地受欢迎。除夕夜,一交子时,煮饽饽端上来了。我困得低枝倒挂,哪有胃口去吃 胡乱吃两个,倒头便睡,不知东方之既白。
19.找出概括文章内容的关键语句，并用“ ”画出来。(2分)
20.“前庭后院挂满了灯笼,又是宫灯,又是纱灯,烛光辉煌,地上铺了芝麻秸儿,踩上去咯咯吱吱响。”这句话写出了（ ）(2分)
A.家里挂太多东西了 B.浓浓的年味，特别有趣 C. 准备这些东西太累了 D.过年太繁琐了
21. “我困得低枝倒挂,哪有胃口去吃 ”下列选项中意思相同的一句是（ ）(2分)
A. 我困得低枝倒挂,有胃口去吃 。
B.我困得低枝倒挂,有没有胃口去吃呢？
C. 我困得低枝倒挂,没有胃口去吃。
22. “满缸的馒头,满缸的腌白菜,满缸的咸疙瘩,不知道什么时候才可以见底。”表现出“我”怎样的情绪？( )（2 分）
A．冷漠无视 B．喜爱接纳 C．厌恶排斥 D．恐惧惊慌
23. 作者喜欢过年吗？至少举两个事例说明。（3 分）
24.联系实际生活，说说你家乡的过年习俗。 (5分)
第三部分 习作与表达（30分）
夏天到了，瞌睡虫王国里一片沸腾。他们纷纷出发，去寻找自己的朋友……
小精灵从魔法师那儿学会了很多咒（zhòu）语。他用咒语变出了玩具、城堡、花园。这一天，不知怎么了，他念错了咒语，把自己变成了……
展开大胆想象，续编一个童话故事。题目自拟，300字左右。2022-2023学年第二学期期末质量检测试卷答案
三年级语文
积累与运用（38分）
第一部分 积累与运用（36分）
看拼音,写词语。(8分)
1.普通，威武，智慧，进攻 , 演奏，音符，记录，灵魂
二、选择题。(20分)
2. B
3. C
4. B
5. A
6. D
7. B
8. C
9. B
10.B
三、按课文内容填空。（8分）
11.(1)迟日江山丽，春风花草香 。
(2)日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
12. 兵来将挡，水来土掩。人谁无过 过而能改
第二部分 阅读与理解（32分）
（一）课内阅读
13.B
14.B
15.C
16.AC
17. 我是一个充满好奇心和想象力的孩子，热爱并善于思考。
（二）课外阅读
18.我小时候并不特别喜欢过年。
19.B
20.C
21.C
22.不喜欢。
原因一：除夕要守岁,不过十二点不能睡觉,这对于一个习惯早睡的孩子是一种煎熬。
原因二：可是寒风凛冽,吹得小脸儿通红,也就很不舒服。
原因三：别人放鞭炮,我躲在屋里捂着耳朵。
原因四：每人分一包杂拌儿,哼,看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰尘,不卫生。
（写出其中两点原因）
略
第三部分 习作与表达（30分）
24.作文评分标准：
一类文（27—30）：
1、字迹工整、美观；
2、写作文题目；
3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法；
4、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述；
5、段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵；
6、正确使用标点符号；
7、达到规定字数。
二类文（24—26）：
1、字迹相对工整、美观；
2、写作文题目；
3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法；
4、内容相对具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述相对生动；
5、能合理地分段写作；
6、能正确使用常用的标点符号；
7、达到规定字数。
三类文(18—23):
1、字迹欠工整。
2、写作文题目；
3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法；
4、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写；
5、层次不够清楚；
6、标点使用大体正确，错别字多；
7、略低于规定字数。
四类文（12—17）：
1、书写不够认真；
2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病,错别字较多；
3、内容相对简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚；
4、层次不够清楚；
5、标点符号使用不当；
6、内容偏少，未达到规定字数。
五类文（0—11）：
1、字迹潦草辨识困难；
2、语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；
3、内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云；
4、标点符号错误明显；
5、跑题；
6、未达到规定字数，只写一个作文题目，或者干脆空白。
说明：
1．漏写题目扣1分。
2．错别字每4个扣1分，重现不计，最多扣3分。
3．字迹潦草，难以辨认的酌情扣1—2分。
4．字数不足，酌情扣1—3分；严重不足降一等。
5．凡认为有严重错误的答卷，评卷领导小组研究处理。

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