资源简介 【教师寄语】 没有最好,只有更好,追求卓越,不骄不躁。愿你学会在创造性的学习中,品尝成功的甘甜。第六课 “我”和“我们”( 第1课时 集体生活邀请我)班级: 姓名: 小组:【学习目标】1.了解集体的概念,了解和掌握个人和集体的关系; 2.认识到集体荣誉感的取得、意义和来源。【学习重点】 感受集体的温暖及力量,树立自觉维护集体利益的意识。 【学习过程】一、自主探究 探究一: 集体的温暖 1. 阅读课本P53-54内容,认真思考下列问题,并在课本上标画出答案: (1)集体的含义 (2)集体带给我们哪些温暖(我们为什么要过集体生活)? 探究二:集体的力量 阅读课本P55-57内容,认真思考下列问题,并在课本上标画出答案: (3)集体力量的来源是什么? (4)个人力量与集体力量的关系? (5)集体力量对个人的影响有哪些? 探究与分享P56-57与同学一起讨论并回答问题:(小组讨论,解难释疑) 以上情境说明集体有怎样的力量?这些力量都是正面的吗? 二、目标检测 (要求:请认真答题,检测漏洞,学会总结,速度与质量同行) 1.(长垣市期末)在五千年的发展历程中,万众一心、众志成城、集体至上、顾全大局的伟大团结精神凝聚起磅礴的中国力量,鼓舞中华儿女克服了一个又一个困难,创造了一个又一个奇迹。下列诗句所蕴含的道理与我们秉持的这种精神相一致的是( ) ①勿以恶小而为之,勿以善小而不为 ②轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林 ③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ④千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.(2021遂宁中考)2021年5月22日至23日,中国龙舟公开赛开幕,28支队伍竞渡争流、激情逐浪。罗浮宫龙舟队和射洪市龙舟队分别斩获甲A组和甲B组的团体总分第一名。成绩的背后,离不开每个队员的相互配合和努力。这告诉我们( ) ①集体只要团结一心,就可以做成任何事情 ②集体力量的大小主要取决于成员数量的多少 ③集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作 ④个人力量有限,通过集体可以优势互补,产生合力 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 3.(鹤壁市期末)小佳和小华都是音乐爱好者,她们一起参加合唱比赛。在排练中,老师发现担任主唱的小佳在主唱部分欠佳,但和声部分比较好;而小华在主唱部分比较好,在和声部分欠缺,于是两人重新分工,相互弥补对方的不足。最终她们一组在比赛中一举夺冠,说明( ) A.个人的力量是有限的,但在集体中通过优化组合,可以实现优势互补,产生强大的合力 B.我们每个人都有过集体生活的情感需要 C.小佳太傻了,放弃主唱的位置太不值得 D.集体是人们联合起来的有组织的整天 4.(2021昆明中考)下列名言警句能体现个人与集体关系的是( ) A.人心齐,泰山移 B.单丝不成线,独木不成林 C.不积跬步,无以至千里 D.千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用 三、巩固拓展 1.总结本节课收获 2.作业布置 A组:熟读并背诵本节课相关知识点(课本上圈画内容) B组:认真完成本节课相关练习题 展开更多...... 收起↑ 资源预览