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【教师寄语】 没有最好，只有更好，追求卓越，不骄不躁。愿你学会在创造性的学习中，品尝成功的甘甜。
第六课 “我”和“我们”（ 第1课时 集体生活邀请我）
班级： 姓名： 小组：
【学习目标】
1.了解集体的概念，了解和掌握个人和集体的关系； 2.认识到集体荣誉感的取得、意义和来源。
【学习重点】 感受集体的温暖及力量，树立自觉维护集体利益的意识。
【学习过程】
一、自主探究 探究一： 集体的温暖 1. 阅读课本P53-54内容，认真思考下列问题，并在课本上标画出答案： （1）集体的含义 （2）集体带给我们哪些温暖（我们为什么要过集体生活）？ 探究二：集体的力量 阅读课本P55-57内容，认真思考下列问题，并在课本上标画出答案： （3）集体力量的来源是什么？ （4）个人力量与集体力量的关系？ （5）集体力量对个人的影响有哪些？ 探究与分享P56-57与同学一起讨论并回答问题：（小组讨论，解难释疑） 以上情境说明集体有怎样的力量？这些力量都是正面的吗？ 二、目标检测 （要求：请认真答题，检测漏洞，学会总结，速度与质量同行） 1.（长垣市期末）在五千年的发展历程中，万众一心、众志成城、集体至上、顾全大局的伟大团结精神凝聚起磅礴的中国力量，鼓舞中华儿女克服了一个又一个困难，创造了一个又一个奇迹。下列诗句所蕴含的道理与我们秉持的这种精神相一致的是( ) ①勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ②轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ④千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2．（2021遂宁中考）2021年5月22日至23日，中国龙舟公开赛开幕，28支队伍竞渡争流、激情逐浪。罗浮宫龙舟队和射洪市龙舟队分别斩获甲A组和甲B组的团体总分第一名。成绩的背后，离不开每个队员的相互配合和努力。这告诉我们（ ） ①集体只要团结一心，就可以做成任何事情 ②集体力量的大小主要取决于成员数量的多少 ③集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作 ④个人力量有限，通过集体可以优势互补，产生合力 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 3.（鹤壁市期末）小佳和小华都是音乐爱好者，她们一起参加合唱比赛。在排练中，老师发现担任主唱的小佳在主唱部分欠佳，但和声部分比较好；而小华在主唱部分比较好，在和声部分欠缺，于是两人重新分工，相互弥补对方的不足。最终她们一组在比赛中一举夺冠，说明（ ） A．个人的力量是有限的，但在集体中通过优化组合，可以实现优势互补，产生强大的合力 B.我们每个人都有过集体生活的情感需要 C.小佳太傻了，放弃主唱的位置太不值得 D.集体是人们联合起来的有组织的整天 4.（2021昆明中考）下列名言警句能体现个人与集体关系的是（ ） A．人心齐，泰山移 B.单丝不成线，独木不成林 C.不积跬步，无以至千里 D.千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用 三、巩固拓展 1.总结本节课收获 2.作业布置 A组：熟读并背诵本节课相关知识点（课本上圈画内容） B组：认真完成本节课相关练习题

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