2023届高考语文复习-2022“大国工匠年度人物”专题3成卫东

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2023届高考语文复习-2022“大国工匠年度人物”专题3成卫东

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【高分素材】2022“大国工匠年度人物”专题3成卫东
干一行、爱一行,专一行、精一行。十位大国工匠立足岗位,默默坚守,孜孜不倦,潜精研思,生动体现了劳模精神、劳动精神、工匠精神。
大国工匠是无数劳动者的缩影,是奉献者、开拓者和耕耘者。他们用奋斗追求梦想,用汗水唱响时代强音。
他们都是所在行业的顶尖技术技能人才,都是劳模精神、劳动精神、工匠精神的优秀传承者。
从“大国重器”到“微米发丝”,大国工匠创造“中国精度”、领跑“中国速度”,用执着坚守和忠诚热爱铸就民族腾飞的臂膀。向大国工匠致敬!
03
成卫东
【人物简介】
成卫东将自己多年的操作经验数据化、标准化,为全球首个“智慧零碳”码头高效率运行做出突出贡献,是天津港的“拖车王”。曾获全国劳动模范、全国技术能手、全国交通运输系统劳动模范、全国交通建设工匠、最美港航人、天津市劳动模范、天津市首届海河工匠、天津市工人发明家、天津市第三届敬业奉献道德模范等荣誉称号,并享受国务院政府特殊津贴。
【精彩时评】
03
培养更多大国工匠
来源:人民日报 2022.05.26
在平凡岗位上默默坚守、孜孜以求,追求职业技能的完美和极致,技术工人就能成为一个领域不可或缺的人才,并提升一个领域的技术水准。(首段直接表明论点,开门见山,简洁明了)
摸索出核心零部件新焊法,助力中国货车奔向世界;在1500米深海,指挥两台水下机器人进行脐带缆安装作业,让“深海一号”稳立万顷碧涛;组装神舟飞船,助力17名航天员进入太空……近日,第九季《大国工匠·匠心报国》播出,这些技能超群的大国工匠,砺匠人之心、行匠人之事,生动体现了劳模精神、劳动精神、工匠精神。(联系热点节目,概述节目精彩内容并进行点评,进而引出话题,照应首段,引出下段)
劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。(分论点,解决为什么的问题)总书记在致首届大国工匠创新交流大会的贺信中,强调“技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量”,号召我国工人阶级和广大劳动群众“大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,适应当今世界科技革命和产业变革的需要,勤学苦练、深入钻研,勇于创新、敢为人先,不断提高技术技能水平,为推动高质量发展、实施制造强国战略、全面建设社会主义现代化国家贡献智慧和力量”。总书记的谆谆嘱托,为工人阶级和广大劳动群众奋进新征程、建功新时代指明了前进方向、注入了强大动力。(利用总书记的话做论据,精准恰当,令人信服)
干一行、爱一行,专一行、精一行。(分论点,整齐的排比式安排,流畅易读)技能人才往往聚焦于复杂生产体系中的某一个环节,他们的工作也许并不在聚光灯下,但是对于提升制造业水平、提高实体经济质量效益具有重要作用。中国商飞的钳工组组长胡双钱,创造了打磨零件100%合格的惊人纪录;中国中车的高级技师宁允展,在0.05毫米的研磨空间里实现高铁列车转向架“定位臂”研磨……在平凡岗位上默默坚守、孜孜以求,追求职业技能的完美和极致,技术工人就能成为一个领域不可或缺的人才,实现人生出彩、梦想成真,并提升一个领域的技术水准。(利用多组人物素材,并使用详细数据,内容更准确,说服力更强)
总书记强调:“我国经济要靠实体经济作支撑,这就需要大量专业技术人才,需要大批大国工匠。”(分论点,直接用总书记的话,更有说服力)今天,我们比以往任何时候都需要更多技术工人,尤其是高技能人才。无论是突破“卡脖子”技术,实现高水平科技自立自强,还是建设制造强国,推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革,都需要大力弘扬工匠精神,发挥技术工人队伍的聪明才智。截至目前,我国技能劳动者超过2亿人,其中高技能人才超过5000万人。但另一方面,我国技能劳动者占就业人口总量不到三成,技能人才总量仍然不足。正因此,壮大技术工人队伍,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,既是当前之需,也是长远之计。(联系我国现实,使用详细数据进行分析,说明我国当前技能人才不足的现状,进而推导结论,分析透彻有条理)
重视发挥技术工人队伍作用,既要依靠技术工人自身努力,也需要政府部门积极培养。(分论点,解决怎么办的问题)“心心在一艺,其艺必工;心心在一职,其职必举。”从技术工人自身而言,无论从事什么劳动,只要具有“择一事终一生”的执着专注、“干一行钻一行”的精益求精、“偏毫厘不敢安”的一丝不苟、“千万锤成一器”的卓越追求,就能以勤学长知识、以苦练精技术、以创新求突破,在平凡岗位上干出不平凡的业绩。政府部门应加大制度创新、政策供给、投入力度,完善和落实技术工人培养、使用、评价、考核机制,提高技能人才待遇水平,畅通技能人才职业发展通道,完善技能人才激励政策,激励更多人走技能成才、技能报国之路。(大量引用名句,并使用排比等,文段更有文采,可读性更强)
强国建设,“匠心”铸就。从一枚螺丝钉的打磨,到精确到毫米级的工艺,小环节里有大学问,也能做出大成果。新征程上,大力弘扬工匠精神,重视发挥技术工人队伍作用,使创新才智充分涌流,就能凝聚起强大的创新动能,为实现经济社会高质量发展注入不竭动力。(结尾使用精炼的语言进行总结,短小精悍。同时发出倡议,用肯定式表述展望美好前景以呼应前文,行文完整规范)
【专题练习】
(一)阅读下面的文字,完成小题。
材料一:
如今,大家一提工匠精神,一般都先想起德国、日本等发达国家。殊不知,自古以来,工匠精神就是“中国气质”之一。工匠们往往以打造精品为追求,早在6000多年前中国人开始制作玉器。朱在对《论语·学而》中的“如琢如磨”做了注解。他说:“治玉石者,既琢之而复磨之;治之已精,而益求其精也。”这是中国思想家对工匠精神的精彩解说。
其实,在工业化早期阶段,德国生产的产品根本谈不上精致。经过上百年努力,才后来居上,使“Made in Germany”成为精品的标记。这一时期,“东洋货”也曾是劣质产品的代名词,现在日本产品却大都是世界精品。
精品的产出,当然需要制度作保障。中国很早就形成了标注制造者姓名的制度。在秦始皇统一中国之前,秦国就实行了“物勒工名”制度。要求器物的制造者把自己的名字刻在自己制作的产品上,以方便管理者检验产品质量、考核工匠的技艺。秦代制器,不仅要刻上工匠之名,还要刻上督造者和主造者之名,以便逐级追查产品质量的责任人。如果不刻写名字,就要被罚款。秦朝还建立了从中央到地方的系统的技术与产品质量管理机构及分工负责制度。做得好的,也有具体的奖励办法。由于有这样的制度,我们就不难理解,为什么秦朝能够制造出精湛的铜车马、兵马俑等艺术品了。在中国历史上,工匠制度的传承发展,渐渐形成了特有的工匠文化和工匠理念。
(摘编自张柏春《工匠精神自古就是“中国气质”》)
材料二:
今天,我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。一位作家说过,能将胡辣汤做得顾客盈门、生意红火,和能让火箭上天没有本质的区别。职业与职业没有高低贵贱的差别,但人与人却从来都有职业品质、专业精神的分殊。工匠精神厚植的企业,一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家,一定是一个拥有健康市场环境和稳健人文素养的国家。“将产品当成艺术,将质量视为生命”,正是这样的极致追求,将我们带往一个更为不凡的世界。
一盖枯灯一刻刀,一把标尺一把键,构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节,但方寸之间他们实实在在地改变着世界:不仅赋予器物以生命,更刷新着社会的审美追求,扩充着人类文明的边疆。工匠精神从来都不是什么雕虫小技,而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神坛,也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”,而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色,高树质量至上、品质取胜的市场风尚,展现创新引领、追求卓越的时代精神,为中国制造强筋健骨,为中国文化立根固本,为中国力量凝神铸魂。
将一门技术掌握到炉火纯青,这固然是工匠精神,但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说,“没有一流的心性,就没有一流的技术”。的确,倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎能有雷打不动,脚踏实地的笃实。工匠精神中所深藏的,有格物致知、正心诚意的的生命哲学,也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神,见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治,对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者。
一个时代有一个时代的气质,我们的时代将以怎样的面貌被历史书写,取决于我们每个人的表现。工匠精神是手艺人的安身之本,亦是我们的生命尊严所在;是企业的金色名片,亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。工匠精神并不以成功为旨归,却足以为成功铺就通天大道。
(节选自《人民日报》2016年4月30日,李斌《以工匠精神雕琢时代品质》)
材料三:
早在春秋时代,诸子百家等典籍就已有许多关于工匠精神的阐述,例如“止于至善”(《大学》)、“如切如碰,如琢如磨”(《诗经》)。道家经典《庄子》一书中,更是为我们描绘了匠石、庖丁、承蜩者等一系列能工巧匠的形象。在中国传统文化影响下的古代工匠群体,形成了以“技以载道”“道技合一”“亲民爱物”为特色的工匠文化。
在中国传统文化中,工匠精神不仅是指工匠们对待自身职业的态度,同时也是一种“技以载道”的职业情怀以及“道技合一”的技艺境界。《寓林折枝》记载了关于工匠工师翰的故事。工师翰为齐桓公修建宫殿,借机向齐桓公进言:“国家和宫殿一样,人才就好比宫殿的柱子,如果奸臣当道,那国家就有倾塌的危险了。”齐桓公听后罢免奸臣,招贤才管仲而任之。可见,在古人眼中,工匠不仅技艺精湛,而且还具有强烈的社会责任感和济世情怀。
清代思想家魏源说“技可近乎道,艺可通乎神”,王阳明所讲的“知行合一”,也强调人们应当把工作当成一种“致良知”的修行。在传统文化中,世俗的事务超越了器物的层面,被赋予更多精神的意义,这正是中国工匠文化中“道技合一”的传统。
“亲民爱物”则是中国工匠文化的另外一大特色。其中“亲民”主要源于儒家仁爱亲民的思想,由此形成了“贾而儒行”的中华民族儒商文化。“爱物”则更多源于“万物一体”“天人合一”的道家文化。《考工记》中说:“天有时,地有气,材有美,工有巧,合此四者,然后可以为良。”体现了匠人在制作过程中,只有天、地、人、物四者和谐统一,才能制造出精美的物品。
(摘编自张保文《工匠精神》)
17.下列对材料相关内容的理解,正确的一项是( )
A.中国自古以来就是一个具有工匠精神的国度,工匠们以打造精品为追求,而德国、日本等发达国家在这方面则难以和中国相提并论。
B.秦朝实行的“物勒工名”制度和建立的从中央到地方的系统的技术与产品质量管理机构,都有助于秦朝制造出精湛的艺术品。
C.早在春秋时代,《大学》《诗经》中都有对工匠精神的阐述并具体介绍了“技以载道”“道技合一”等工匠文化。
D.《寓林折枝》中工师翰进言齐桓公的故事以及王阳明“知行合一”的思想,都体现了中国古代工匠“技以载道”的职业情怀。
18.根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A.将胡辣汤做得顾客盈门和让火箭上天本质上都是用“将产品当成艺术,将质量视为生命”的工匠精神,将我们带往一个更为不凡的世界。
B.工匠们看似“躲进小楼成一统”,其实他们并没有脱离现实世界,而是通过自己实实在在的努力成为改变世界的力量。
C.“天有时,地有气,材有美,工有巧,合此四者,然后可以为良”,这句话旨在说明要制造出一件精良的器物必须具备多个因素。
D.目前工匠精神之所以成为全社会广泛关注的热点话题,是因为它符合当今更加注重精细品质和独特体验的时代需求。
19.现在各行各业都在践行“工匠精神”,假如你要参加学校组织的“青春献礼二十大——新时代中学生如何践行工匠精神”座谈会,请根据上述材料列出发言要点。
(二)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
在我国古代,“工匠精神”也是非常突出的,有鲁班、庖丁等“工匠精神”的典型。而且早在《诗经》中,就把对骨器、象牙、玉石加工,形象地描述为“如切如磋”“如琢如磨”,朱熹对此解读为“治之已精,而益求其精也”。
“工匠精神”在东西方基本上都是一致的,因为它代表了人类追求极致和完美的美学理想。但基于文化的属性和发展的形态不同,东西方的“工匠精神”在具体的表现样式上,也存在着一定差异。
相比较而言,东方文化(主要以中国文化为代表)侧重于对柔性要素的重视,在设计和制造上,为追求完美和极致,多强调反复揣摩,孜孜不倦,法自然以为师,毕纤毫而传神,既体现出一种精益求精的功能特点,也展现出一种典雅优美的审美特点。
而西方文化较为侧重对刚性要素的重视,在设计和制造上,强调对产品质量的高标准,要求必须确保每个部件质量的上乘,对产品采取严格的检测标准,无论是使用的材料、设计还是生产流程,都要求优质高效。
有人说,这个时代“工匠精神”已经缺失了,造成这种缺失的原因很多。
从宏观的层面上来说,我国在由传统的农耕社会向现代的工业社会转型过程中,许多农民身份的人到城里打工,他们还未能完全适应工业化社会对产品设计与制造的规范化要求,还缺乏对“工匠精神”的认识和领悟。
从中观的层面上来说,在我国,建立一整套与工业化大规模生产相适应的管理体系,将“工匠精神”作为一种职业精神、工作态度和制度设计,贯穿其中,长期建设,还是一个新课题。
从微观的层面上来说,“工匠精神”在传承过程中遭遇了一些困境,许多人在快速现代化的浪潮中眼花缭乱,静不下心来认真真做好一件事,缺乏耐心、专注、细心和持久力。
因此,“工匠精神”给人一种“缺失”的感觉,但并不意味它“消失”了。在工业 4.0 时代,应该说比任何时候都需要“工匠精神”,所以,在今天,大力倡导“工匠精神”是非常有必要的。十三五规划纲要明确提出“营造崇尚专业的社会氛围,大力弘扬新时期工匠精神”。
当今该如何发扬“工匠精神”?
倡导“工匠精神”,首先,是要文化上进一步弘扬“中华文化”的传统,全方位地将追求唯美(完美)、精致的精神贯穿在互联网时代,让这种文化真正地深入人心。其次,是要在制度的设计上,处处都能体现精益求精的“工匠精神”,少一点急功近利,多一点细心缜密,无论是互联网的实体企业,还是虚拟产品,都需要将这种“工匠精神”贯穿其中,这样才会让企业、产品,真正具有一种品质。再次,就是让“工匠精神”能够成为每一个员工的自觉追求,做到凡事都去追求99.99%,甚至100%,而不是“差不多”将这种精神作为一种做人做事的态度,成为一种生活的方式。这样,在互联网时代,重拾“工匠精神”,以极致的产品和服务,打造出中国制造业“互联网+”的示范标杆,就不会成为一句空话了。
(摘编自北京日报《寻回并发扬“工匠精神”》)
材料二:
今天,我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求,同工匠精神不谋而合。只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品,企业才有金字招牌,产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。
《说文》里讲:“匠,木工也。”今天的“匠”,已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。职业与职业没有高低贵贱之分,但人与人却从来都有职业品质、专业精神的差别。工匠精神厚植的企业,一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家,一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家。
一盏孤灯一刻刀,一柄标尺一把锉,构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节,但方寸之间他们实实在在地改变着世界:不仅赋予器物以生命,更刷新着社会的审美追求,扩充着人类文明的疆域。工匠精神从来都不是什么雕虫小技,而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神,是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色,倡导质量至上、品质取胜的市场风尚,展现创新引领、追求卓越的时代精神,为中国制造强筋健骨,为中国文化立根固本,为中国力量凝神铸魂。
(摘编自李斌《以工匠精神雕琢时代品质》)
20.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.东西方的工匠精神都追求极致和完美,可见“工匠精神”在东西方是完全一致的。
B.西方文化对刚性要素的重视,受到了西方文化的属性和发展的形态的影响。
C.当代“匠”的内涵相对于《说文》里“木工也”的解读发生了很大的变化。
D.匠人的世界可能很小,但具有工匠精神的他们却具有改变世界的力量。
21.根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A.《诗经》中,“切”“磋”“琢”“磨”四字,体现了我国传统文化中精益求精的“工匠精神”。
B.许多到城里打工的农民缺乏对“工匠精神”的理解,是当代“工匠精神”缺失的原因之一。
C.东方的“工匠精神”追求完美,强调反复揣摩,这与当代企业追求效率形成了难以调和的矛盾。
D.企业厚植工匠精神,才能活力涌流,才有金字招牌,才能使产品经受住用户最挑剔的检验。
22.下列选项,不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是( )
A.巧手发明费精神,泽惠民生到如今。妙艺绝技称寰宇,端赖斯人有慧心。(《咏鲁班》)
B.十日画一水,五日画一石。能事不受相促迫,王宰始肯留真迹。(唐杜甫《戏题王宰画山水图歌》)
C.信意闲弹秋思时,调清声直韵疏迟。近来渐喜无人听,琴格高低心自知。(唐白居易《弹秋思》)
D.君不见昆吾铁冶飞炎烟,红光紫气俱赫然。良工锻炼凡几年,铸得宝剑名龙泉。(唐郭震《古剑篇》)
23.材料一使用了哪些论证方法?请简要说明。
24.材料一与材料二都谈到了“工匠精神”,但论述的侧重点各不相同,请简要概括。
参考答案:
17.B 【解析】A.“而德国、日本等发达国家在这方面则难以和中国相提并论”错,原文是“如今,大家一提工匠精神,一般都先想起德国、日本等发达国家。殊不知,自古以来,工匠精神就是‘中国气质’之一”“其实,在工业化早期阶段,德国生产的产品根本谈不上精致……这一时期,‘东洋货’也曾是劣质产品的代名词,现在日本产品却大都是世界精品”,原文没有比较之意,选项与文无据。C.“并具体介绍了‘技以载道’‘道技合一’等工匠文化”错,根据原文“在中国传统文化影响下的古代工匠群体,形成了以‘技以载道’‘道技合一’‘亲民爱物’为特色的工匠文化”可知,是古代的工匠群体形成了以“技以载道”“道技合一”“亲民爱物”为特色的工匠文化,而不是《大学》《诗经》中介绍的。
D.“……王阳明‘知行合一’的思想,都体现了中国古代工匠‘技以载道’的职业情怀”错,根据原文“清代思想家魏源说‘技可近乎道,艺可通乎神’,王阳明所讲的‘知行合一’,也强调人们应当把工作当成一种‘致良知’的修行”可知,王阳明“知行合一”思想,体现的是中国工匠文化所追求的“道技合一”的技艺境界,不是“技以载道”的职业情怀。
18.C 【解析】C.“旨在说明要制造出一件精良的器物必须具备多个因素”错,根据原文“‘天有时,地有气,材有美,工有巧,合此四者,然后可以为良。’体现了匠人在制作过程中,只有天、地、人、物四者和谐统一,才能制造出精美的物品”可知,这句话只是说明匠人在制作过程中,要天、地、人、物四者和谐统一,并没有说必须具备多个因素。
19.①要热爱学习 ②要专心专注 ③要精益求精(追求卓越) ④要立志高远,有强烈的社会责任感。
20.A 【解析】A.“在东西方是完全一致的”说法有误。原文中说“‘工匠精神’在东西方基本上都是一致的,因为它代表了人类追求极致和完美的美学理想。但基于文化的属性和发展的形态不同,东西方的‘工匠精神’在具体的表现样式上,也存在着一定差异”,可知两者只是基本一致,仍存在一定差异。
21.C 【解析】C.“这与当代企业追求效率形成了难以调和的矛盾”无中生有。文中只说“许多人在快速现代化的浪潮中眼花缭乱,静不下心来认真真做好一件事,缺乏耐心、专注、细心和持久力”,没有谈及工匠精神与企业追求效率之间的矛盾。
22.C 【解析】C.白居易诗是以琴的格调来喻诗人的品格,与“工匠精神”无关。
23.①举例论证,举《诗经》中“如切如磋”“如琢如磨”的例子,论证我国古代工匠精神就很突出(或:举鲁班、庖丁的例子)。②引用论证,引用朱熹的解读“治之已精,而益求其精也”,论证我国古代工匠精神突出。③对比论证,将东方文化侧重柔性与西方文化侧重刚性对比,论证了东西方“工匠精神”在表现样式上存在差异。④因果论证,从宏观、中观、微观三个层面,论证了当代工匠精神缺失的原因。
24.①材料一侧重论述东西方“工匠精神”在表现样式上的差异,当代工匠精神缺失的原因和如何发扬工匠精神。②材料二侧重论述“工匠精神”的价值(或意义)。

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