2.4 设计和交流中的技术语言 课件(共19张PPT)-2022-2023学年高中通用技术粤科版(2019)必修 技术与设计1

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2.4 设计和交流中的技术语言 课件(共19张PPT)-2022-2023学年高中通用技术粤科版(2019)必修 技术与设计1

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(共19张PPT)
设计和交流中的技术语言
广东科技出版社 技术与设计1第二章
一、新知导入
一、新知导入
二、新知学习
一、机械制图的试读
二、新知学习
二、机械制图的试读
1.尺寸标注的完整性
二、新知学习
2、尺寸标注三要素
尺寸三要素:尺寸界线、尺寸线、尺寸数字。
尺寸线:必须单独画出,不能与
其他轮廓线重合,也不能与辅助
线重合。
尺寸数字:图样上的数字表示形
体的真实大小,以毫米为单位时,
不用写单位,否则必须写明。
二、新知学习
3、尺寸标注正确性
30
20
13
横向线段:数字在尺寸线的上方且字头向上,如 ;
竖向线段:数字在尺寸线的左侧且字头向左,如 。
20
20
二、新知学习
直径标注方法
半径标注方法
3、尺寸标注正确性
二、新知学习
例1:请找处如图所示的尺寸标注的所有错误。
3、尺寸标注正确性
二、新知学习
尺寸线:尺寸线与其他线重合,没有单独画出
尺寸数字:未满足水平上上,垂直左左
未满足不同倾斜角度的标注方式
直径与半径标注: 与R 标注错误
是圆弧或者圆未用 与R 标注
几个相同圆的标注采用×或- 例如2× 10
3、尺寸标注正确性
二、新知学习
4、剖视图
二、新知学习
(1)一组图形
(2)必要的尺寸
(3)技术要求
(4)标题栏、明细栏、零件
序号
三、装配图的识读
二、新知学习
四、电路图的识读
电路图: 指用元件符号代替实物表示电路连接情况的图。
门铃电路
手电筒电路
二、新知学习
四、电路图的识读
三、课堂练习
1:如图所示的尺寸标注中,错误的是:( )
35
A
尺寸数字标注错误
A 35的标注
B 2× 25的标注
C R15的标注
D 70的标注
三、课堂练习
2:如图所示的尺寸标注中,错误的是:( )
A 50的标注
B R25的标注
C 70的标注
D R20的标注
25
B
直径半径符号标注错误
二、新知学习
3:如图所示的尺寸标注中,错误的是:( )
A 14的标注
B 32的标注
C R5的标注
D R6的标注
12
D
直径半径符号标注错误
直径标注错误
三、课堂练习
4:如图所示的尺寸标注中,错误的是:( )
A R20 的标注
B 38的标注
C 8的标注
D 20的标注
20
D
尺寸线错误
尺寸线必须单独画出
欢迎批评指正!
广东科技出版社 技术与设计1第二章

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