资源简介

(共17张PPT)
乃哟乃
土 家 族
土家族族是我国56个民族之一，主要分布于湖南、湖北、贵州、重庆毗连的武陵山区。
全国土家族人口共835万人，是少数民族中人口最多的民族。
现在的土家族服饰，女装为短衣大袖，左袄开襟，滚镶2～3层花边，镶边筒裤或裙；男装为对襟短衫。“过赶年”，即提前l～2天过年，是其重要节日。
土家族男子穿琵琶襟上衣，缠青丝头帕。妇女着左襟大褂，滚两三道花边，衣袖比较宽大，下着镶边筒裤或八幅罗裙，喜欢佩戴各种金、银、玉质饰物。
土家族爱唱山歌，山歌有情歌、哭嫁歌、摆手歌、劳动歌、盘歌等。
传统舞蹈有“摆手舞”“八宝铜铃舞”及歌舞“茅古斯”。 　
聆听范唱，感受歌曲情绪。
有节奏地朗读歌词。
学唱简谱
聆听歌曲，跟随歌曲默唱。
聆听歌曲，轻声学唱。
完整演唱
跟随歌曲伴奏完整演唱。
欣赏土家族的“摆手舞”
下课！
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一年级音乐下册教案（形成）
课 题 乃哟乃 课时安排 1
主备人 审批人
一、教学目标
审美感知:通过听唱少数民族歌曲，了解我国是个多民族的国家，培养热爱少数民族的感情。
艺术表现:学唱歌曲《乃哟乃》，了解有关土家族的风土人情。
创意实践:聆听歌曲感受土家族欢快、跳跃的音乐特点，并能用动作表现音乐。
文化理解:初步学会用柯达伊手势表示音的高低，学会唱do、 mi、 sol三个音。
二、教学重难点
重点：体会土家族歌曲欢快、跳跃的音乐特点。
难点：初步学会用柯达伊手势表示音的高低，学会唱do、 mi、 sol三个音。
三、教学过程
（一）导入
同学们，今天我们来学习一首土家族的歌曲《乃哟乃》，我们先来了解一下土家族。
简介土家族
土家族是我国56个民族之一，主要分布于湖南、湖北、贵州、重庆毗连的武陵山区。全国土家族人口共835万人，是少数民族中人口最多的民族。
了解土家族服饰和山歌、舞蹈
（二）学唱歌曲
1、聆听范唱，感受歌曲情绪。
2、有节奏地朗读歌词。
3、学唱简谱。
4、聆听歌曲，跟随歌曲默唱。
5、聆听歌曲，轻声学唱。
6、完整演唱歌曲。
7、随歌曲《乃哟乃》伴奏完整地演唱歌曲。
（三）表现歌曲
1、观看舞蹈
个性添加
去土家族光会唱歌还不行，还要会跳他们的舞蹈。请同学们为这首歌曲设计了几个动作吧。
2、分组创编动作。
3、分组汇报，相互评价。
（四）课堂小结
今天学会了土家族的歌曲和舞蹈，了解了土家族，相信我们下次去土家族人家做客时，一定会受到他们的欢迎，并且和土家族的小朋友成为好朋友！
四、板书设计
乃哟乃
教学反思
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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