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人教版五四制九年级化学《粗盐的提纯》教学案（含课后作业）
学习目标
一、粗盐提纯方法
除去粗盐中的不溶性杂质
方法：将粗盐晶体溶解在水中，过滤除去不溶物，再通过蒸发结晶得到比较纯净的氯化钠晶体。
步骤：溶解、过滤、蒸发
除去粗盐中的可溶性杂质
粗盐中的可溶性杂质主要有硫酸钠、氯化钙、氯化镁
方法：加入过量的氯化钡可除去硫酸钠，加入过量的氢氧化钠可除去氯化镁，加入过量的碳酸钠可除去氯化钙和过量的氯化钡，然后进行过滤把沉淀除去，再加入适量的盐酸，将溶液的pH调为7，除去多余的碳酸钠和氢氧化钠。
原理：
二、除杂质时所加试剂的顺序要求是：
①Na2CO3必须在BaCl2之后加入，以除去过量的Ba2+。
②过滤之后再加盐酸，以除去过量的CO32-和OH-。
③除以上两点要求外，其他试剂顺序可调整。
三、食盐的用途
工业：制造烧碱、纯碱、氯气、盐酸、化学肥料、塑料、合成橡胶、染料等。
生活：用作调味品和食品添加剂。
医疗：生理盐水是使用氯化钠配制的。
农业：用一定浓度的氯化钠溶液选种。
典题精练
1．下列实验操作中，正确的是（　　）
A．粗盐提纯中的过滤 B．稀释浓硫酸
C．滴加液体 D．测定溶液pH
2．下列是关于“粗盐提纯”实验的几种说法，其中正确的是（　　）
A．为加快过滤速度，应用玻璃棒不断搅拌过滤器内的液体
B．如果经两次过滤滤液仍浑浊，则应检查实验装置并分析原因
C．蒸发滤液时要用玻璃棒不断搅拌，用酒精灯持续加热直到蒸干为止
D．为了节约蒸发时间，蒸发皿里应盛满溶液
3．在粗盐提纯的过程中，若过滤后滤液浑浊，可能的原因是（　　）
（1）滤纸破了
（2）漏斗下端没有紧靠烧杯内壁
（3）液面高于滤纸的边缘
（4）承接滤液的烧杯没有洗干净
A．（1）（2）（3） B．（2）（3）（4）C．（1）（2）D．（1）（3）（4）
4．某兴趣小组先将粗盐提纯，并用制得的氯化钠配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液。下列说法错误的是（　　）
A．选用规格为100mL的量筒
B．配制该溶液需要氯化钠8g，水100g
C．粗盐溶解和过滤操作中，玻璃棒的作用不相同
D．配制溶液需要经过计算、称量、量取、溶解等步骤
5．下列是关于粗盐提纯实验的几种说法，其中正确的是（　　）
A．为加快过滤速度，应用玻璃棒不断搅拌过滤器中的液体
B．如果经两次过滤，滤液仍浑浊，则应检查实验装置并分析原因
C．蒸发滤液时，要用玻璃棒不断搅拌，用酒精灯持续加热，直到蒸干为止
D．蒸发完毕后，待其冷却，由于食盐无毒，可用手指将食盐转移到纸上称量
6．食盐（NaCl）是我们生活中的必需品。下列关于氯化钠的说法中，错误的是（　　）
A．海水晒盐：采用盐田法从海水中提取食盐的基本原理是蒸发结晶
B．粗盐提纯：可用溶解、过滤、蒸发结晶的方法，除去粗盐中的泥沙
C．配制溶液：氯化钠易溶于水，其水溶液中存在水分子和氯化钠分子
D．餐桌饮食：氯化钠常用于调味、腌渍食品，可以延长食物保质期
7．在“粗盐提纯”的实验中，蒸发时正确的操作是（　　）
A．把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热
B．开始析出晶体后用玻璃棒搅拌
C．蒸发时液体不能超过蒸发皿容积的
D．蒸发皿中出现大量固体时停止加热
8．下列实验数据分析合理的是（　　）
A．使5g Mg完全燃烧后，生成物的质量仍为5g
B．向H2O2溶液中加入5g MnO2，充分反应后MnO2的质量仍为5g
C．将5g NaCl溶解在100g水中，得到溶液中NaCl的质量分数为5%
D．在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，5g粗盐提纯后，可得到精盐5g
课后作业
一．选择题（共2小题）
1．“粗盐的初步提纯”是初中化学基础实验之一．下列有关该实验的叙述正确的是（　　）
A．该实验需要的仪器只有酒精灯、玻璃棒、烧杯、量筒、漏斗、蒸发皿
B．该实验的主要实验过程是称量、过滤、蒸发、计算产率
C．蒸发滤液时，蒸发皿中的水全部蒸干后才能停止加热
D．在进行过滤操作时，玻璃棒的作用是引流液体
2．中考复习阶段，小明同学梳理了以下知识，下面说法正确的是（　　）
①太阳能、风能和天然气都是可再生能源；
②洗涤剂常用来洗涤油污，是因为洗涤剂能溶解油污；
③生活中通过煮沸降低水的硬度；
④用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水；
⑤在粗盐提纯试验中，蒸发溶液时，等到水全部蒸干才能移走酒精灯；
⑥可用氢氧化钠溶液自制叶脉书签；
⑦水是最常见的溶剂，通过初中化学所学的四种基本反应类型均可生成水．
A．③④⑥⑦ B．①③④⑥ C．②③⑤⑥ D．③④⑤⑦
二．实验探究题（共2小题）
3．粗盐提纯是初中化学的基础实验之一。
（1）粗盐提纯的实验基本操作步骤为　 　。
（2）下列仪器中，①仪器G的名称是　 　；②粗盐提纯实验中不会用到的仪器（填字母）是　 　。
（3）经上述操作得到的产品中仍可能含有可溶性的硫酸盐，要检验硫酸盐的存在，其操作为：取少量产品溶于水，并加入过量稀盐酸，再滴加试剂（填化学式）　 　溶液，观察是否有沉淀产生。
4．同学们对初中化学常见的几个基本实验进行了如图探究：
（1）观察图，有明显错误的是　 　（填字母序号）图所示实验；
（2）用装置A制取气体的化学方程式为　 　，验满该气体的具体操作和现象是　 　；
（3）经过实验改错后，B、C、D为粗盐提纯的3个实验操作，C中实验结束后发现滤液仍然浑浊，原因可能是　 　，D中玻璃棒的作用是　 　，若该实验中得到的NaCl的产率比实际值低，则可能的原因是　 　（填序号）
①溶解粗盐时，加入水的量不足
②过滤时滤纸破损
③蒸发时有少量液体溅出
④称量时，晶体表面仍然潮湿．
三．解答题（共3小题）
5．粗盐提纯是初中化学中重要的实验，某校老师引导学生做完实验后，在课后的拓展练习中设计了如下习题，请大家完成。
（1）实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤如图：
①操作I的名称是　 　。
②在蒸发过程中，用到的玻璃仪器有　 　。
（2）工业上制备粗盐时，通过晒盐或煮盐的方法，可以蒸发盐溶液中水分使之浓缩结晶，理由是　 　。
（3）由于粗盐中含有少量MgCl2等杂质，不能满足化工生产的要求。因此必须将粗盐进行精制。除去粗盐中的MgCl2所发生的反应的方程式为　 　。
6．如图是初中化学常见的四个实验，回答下列问题：
（1）A实验的现象是　 　，集气瓶内预先装少量水的目的是　 　．
（2）B实验的目的是　 　．
（3）C实验是配制一定质量分数的氯化钠溶液时量取水的体积，该操作将导致所配溶液溶质质量分数　 　（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
（4）D实验是粗盐提纯中蒸发操作，实验中待　 　时，应停止加热．
7．通过海水晾晒可得粗盐。粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质。小明想将粗盐提纯，设计的实验操作流程如图所示。
根据以上信息回答：
（1）海水晒盐是利用了　 　的原理。
（2）写出加入过量Na2CO3溶液反应的化学方程式：　 　，沉淀物的主要成分是　 　（填化学式）。
（3）蒸发过程中为防止食盐晶体飞溅，需要　 　。
（4）实验结束后称量获得的精盐，计算发现产率偏低，可能的原因是　 　（填字母序号）。
A．食盐没有全部溶解就过滤
B．蒸发时液滴飞溅
C．蒸发后得到的精盐很潮湿
D．蒸发皿内的精盐没有全部转移到称量纸上

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