资源简介

人教部编二年级下第四单元测试卷（二）
（共17题）
一、选择题（共6题）
选择能组成词语的字。
遮（　）
A．蔽 B．碧
选择恰当的字填空。
驱（ ）
A．使 B．驶
选字填空。
大张旗（ ）
A．鼓 B．股 C．豉
请根据拼音选择正确的字。
（píng）坝
A．评 B．坪
给括号内的字选择正确的读音。
（结）伴
A．jiē B．jié
根据所学知识选择。
下列句子运用了拟人的是（　）
①他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。
②在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。
③小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！
A．①② B．②③ C．①③
二、判断题（共2题）
根据课文《彩色的梦》内容，判断正误。
“他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。”这一句运用了拟人的修辞手法。
根据课文《彩色的梦》内容，判断正误。
“他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。”和“我的彩色铅笔，是大森林的精灵。”都运用了拟人的修辞手法。
三、连线题（共1题）
找出所给词语的反义词，并连起来。
好像 一定
高兴 天黑
天亮 难过
四、排序题（共1题）
把下面的句子排列成一段通顺的话。
A．它先表演跳舞，两臂向上伸着，一个劲儿地旋转。
B．最后它还表演了走铁杠，走几步滑一下，真逗人喜爱！
C．接着它又表演了翻跟头，动作可灵活啦！
D．小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。
E．一只小猴子在台上表演节目。
五、选词填空题（共5题）
给句中画线字选择正确的解释。
1.四周环绕着绿树红墙。
2.下周六，爸爸妈妈要带我去动物园。
3.他考虑问题很周到。
A．星期 B．周围 C．完备
给加括号的字选择正确的解释。
1.这只小猴子上树时动作很（灵）活。
2.他的方法真（灵）。
3.老奶奶相信有神（灵）保佑。
4.妈妈是个心（灵）手巧的人。
A．灵验 B．灵活，灵巧
C．旧时称神或关于神仙的
选择正确的词语填空。
我越来越体会到我当初是多么 。
A．幸运 B．运气
给下面句子中的画线词语选择合适的意思。
妈妈把房间收拾得很干净。
小牛吃干净了食槽里的草料。
A．没有尘土、杂质等 B．形容一点儿不剩
选择填空。
1.考试时，同桌丁丁有一道题不会，想看我的答案。放学后，我告诉他：“考试时看别人的答案就是不诚信的表现，要知道， 啊！”
2.不管多小的事情我们也要讲信用，这样才能够建立起很大的信用，这就是 。
A．轻诺必寡信 B．失信不立
C．小信成则大信立
六、阅读理解题（共2题）
阅读课内文章，回答问题。
枫树上的喜鹊
我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。
我真是喜欢极了。上个星期天早上，我正要撑着渡船到对岸的树林里去打柴，发现喜鹊阿姨的窝里有六只小喜鹊了。
我真是像童话书里那样，在心中称呼他们喜鹊弟弟。
从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
“鹊！鹊！鹊！”喜鹊阿姨教道。
我知道，这便是ɑ、o、e。
喜鹊弟弟也跟着学：“鹊，鹊，鹊……”
今天早上，太阳从渡口对岸的山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”
我懂得，她问话的意思是：“看！那是什么？”
喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”
我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”
我真高兴啊！
(1) 将下列句子排序。
A．从那天起，我一有空，就站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
B．今天早上，我看见喜鹊阿姨站在窝边，与喜鹊弟弟对话。
C．我常站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。
D．上个星期天早上，我发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。
E．我们村的渡口旁有一棵枫树。
(2) 课文中多处写到“我喜欢”，以下哪些不是“我喜欢”的内容呢？
A．我喜欢唱歌、做游戏。 B．我喜欢小喜鹊。
C．我喜欢枫树、喜鹊窝。 D．我喜欢听喜鹊一家说话。
(3) 根据课文内容连一连。
鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！ 看，那是什么？
鹊！鹊鹊鹊？ 妈妈，那是太阳！太阳升上来了！
(4) 根据课文内容连一连。
鹊！鹊！鹊！ ɑ、o、e
鹊，鹊，鹊…… ɑ、o、e……
(5) 课文结尾写到“我真高兴啊”，我为什么那么高兴呢？以下哪个答案不正确？
A．我看见喜鹊弟弟长得真快。 B．我看见太阳从山岗后面升上来了。
C．我听懂了喜鹊一家的对话。 D．我感受到喜鹊一家的快乐。
(6) 判断正误。
从第二自然段“我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨”到第四自然段“我真是像童话书里那样”，多了一个“真是”，可以感受到我喜欢极了喜鹊。
(7) 判断正误。
我们看到蚂蚁，就会想到团结；看到苍鹰，就会想到勇敢；看到蜜蜂，就会想到勤劳。动物真是人类的好朋友。
阅读文章，回答问题。
(1) “，”。（　）
A． B． C．
(2) ，。
。
(3) ，。
。
(4) ，。
。
(5)
“”（　）。
A． B． C．
答案
一、选择题（共6题）
1. 【答案】A
2. 【答案】A
3. 【答案】A
4. 【答案】B
5. 【答案】B
6. 【答案】A
二、判断题（共2题）
7. 【答案】正确
8. 【答案】错误
【解析】第一个句子运用拟人，第二个句子运用比喻。
三、连线题（共1题）
9. 【答案】
好像 一定
高兴 难过
天亮 天黑
四、排序题（共1题）
10. 【答案】E；A；C；B；D
五、选词填空题（共5题）
11. 【答案】B；A；C
12. 【答案】B；A；C；B
13. 【答案】A
14. 【答案】A；B
15. 【答案】B；C
六、阅读理解题（共2题）
16. 【答案】
(1) E；C；D；A；B
(2) A
(5) B
(6) 正确
(7) 正确
17. 【答案】
(1) C
(2) 错误
(3) 错误
(4) 正确
(5) C

展开更多......

收起↑