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(共30张PPT)
14我要的是葫芦
青青藤儿满地爬，
藤儿遍身开白花，
猜谜语
瓜儿长长茸毛生，
老君装药要用它。
(打一植物)
鬍芦
葫芦藤
葫芦花
葫芦
葫芦艺术品
14
我要的是葫芦
我会读课文
1.听课文朗读，标出自然
段序号。
我会读课文
你用什么好办法记
住这些生字的呢？
hú
lú
teng
xiè
a
ya
葫
芦
藤
谢
啊
蚜
dTng
ài
ǎn
gua i
m
盯
赛
感
怪
慢
比一比，认一认。
芦葫芦
庐
庐山
炉香炉
读一读
葫芦藤
花谢
挂着
蚜虫
盯着
赛过
自言自语
邻居
感到
奇怪
慢慢地
蒲公英去旅行
葫
谢
啊赡
藤
赛
感
堡
我会写
棵谢想町言
邻治怪
我会读课文
2.同桌开火车读课文，读
准字音，不多字，不少字，
不唱读。读完评一评。⊙
课文学习
课文讲了有个人了
一棵葫芦
他的葫芦
叶子上爬着（蚜虫），
邻居劝他
快（治一治
)，他
{二不人新落置
)，结果小葫芦
从前有个人种了一棵葫芦。细长
的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵
雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几
个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那
个人每天都要去看几次？
读一读，比一比。
◆从前有个人种了一棵葫芦。
◆我要的是葫芦。
两个“葫芦”的
意思是一样吗？
用课文里的话说一说，这棵葫芦长什么样呢？
细长的葫芦藤上长满了
绿叶，开出了几朵雪白的小
花。花谢以后，藤上挂了几
个小葫芦。
xiè
表示感激（叠)：谢谢你！
②
。
道歉或认错：谢罪
③
辞去，拒绝：谢客|谢绝参观。
④
调落，衰退：花谢了|新陈代谢。
种葫芦的人喜爱葫芦吗？从哪些地方可以看出？
多么可爱的小葫
芦啊！那个人每天
都要去看几次。
种葫芦人对小葫芦的
你能读出喜爱的语
喜爱、满意之情
气吗？
根据第一自然段内容，说一说小葫芦生长的过程。
种葫芦
葫芦藤长
出绿叶
结小葫芦
开出小花
课文学习
读第二自然段，说说发生了什么？
看见蚜虫后
有二天
他看见叶子上
那个人怎么想
爬着一些蚜虫
心里想，有
的？用
“”
几个虫子怕什么！他盯着小
画出来。
葫芦自言自语地说：“我的
小葫芦，快长啊，快长啊！
有几个虫子怕什么！
反问句
长得赛过大南瓜才好呢！”
这句话的意思
是()：
A、有几个虫子很害怕。
B、有几个虫子不用怕
读一读，这两个句子的意思一样，表达的感情一样吗？
有几个虫子怕什么！
满不在乎
看见蚜虫后那个人怎么
有几个虫子不可怕。
平静
说的？用“”
画出来。
自言自语”的意思是
自己跟自己说话
有一天，他看见叶子上爬着
些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什
()
自言自语地
么，！他盯着小葫芦自言自语地
说：
说：“我的小葫芦，快长啊，快长
啊！长得赛过天南爪才好呢T”

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