资源简介

活动日期 XXX 活动地点 三年级11班 参加对象 全体同学
主题 《走进新时代》 参加人数 XX人
活动目的 1.在老师的引导下,学生通过少网络新媒体、电视、广播等,搜集习新时代的故事。 2.通过主题班会会和小伙伴分享交流,鼓励少年儿童学习新时代的各种精神, 争做新时期的好少年。 3.利用班会课时间, 增进对中国特色社会主义新时代的了解和憧憬。
活动内容 (一)主持人宣布活动开始 出示新时代习近平主席对儿童说的话:“今天做祖国的好儿童,明天做祖国的建设者,美好的生活属于你们,美丽的中国梦属于你们。” (二)习近平主席对少年儿童成长提出的期望 1、价值观是“总阀门” 从小培养良好人生观、世界观一个民族的文明进步,一个国家的发展壮大,需要一代又一代人接力努力。少年儿童培育和践行社会主义核心价值观,要适应自身年龄和特点做到记住要求、心有榜样、从小做起。 2、人生观、世界观是“总阀门” 光荣的观念自己的事自己做,他人的事帮着做,公益的事争着做,通过劳动播种希望、收获果实,也通过劳动炼意志、锻炼自己。 3、志向是“航标” 做对祖国建设有用的人才，心怀梦想,脚踏实地为梦想奋斗。一个人要做出一番成就,就要有自己的志向。一个人可以有很多志向,但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起,这是人们各种具体志向的底盘,也是人生的果。努力做祖国和人民需要的好孩子,做祖国和人民事业发展的接班人。 4、学习知识要像“海绵吸水” 知识越学越多,知识越多越好，既勤学书本知识,又多学课外知识,还要勤于思考,多想想,多间间,这样就能培养自己的创造精神。要从小精神起来、抖撤起来。国家进步靠青出于蓝而胜于蓝。文化软实力是国家综合实力的重要体现,同学们要多背通一些优秀古诗词,长大以后才能文思泉涌。 (三)新时代的教导记心间 1、播放新时代青少年时期的奋进故事。 各位队员通过观看习爷爷青少年时期的故事, 牢牢记住并认真践行习爷爷的教导, “从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”,培育和践行社会主义核心价值观,为成长为时代新人做好全面准备。 (四)“好少年在行动” 新时代小目标：同学们可以互相帮助,确定自己的目标,制定属于自己的“新时代小目标”和实施自己的好队少年行动计划。 (五)老师总结
准备工作 提前做好班会主题的课件。 组织同学收集主题相关资料如：视频、图片、歌曲、书籍、演讲等。 分配好各小组所负责的模块，相互帮助，进行模拟演练。 协调沟通，利用课余时间，熟悉班会主题流程，对突发情况做好预设。 给班级同学发布预告，让同学有心理准备，保证主题班会顺利完成。
活动情况 (一)主持人宣布活动开始 班级同学认证配合，积极发言，对主持人热烈的掌声，同学高涨的情绪给本节课奠定了令人期待的高涨的感情基调。 (二)习近平主席对少年儿童成长提出的期望 1、价值观是“总阀门” 2、人生观、世界观是“总阀门” 3、志向是“航标” 4、学习知识要像“海绵吸水” 同学认真观看是视频、激情朗读诗歌，面对主持人所提出的额问题更是畅所欲言，积极踊跃的表达自己真实的理解与认识，并能够狗结合发生在身边的具体实例来激励同学乐观向上，结合新时代的新要求，践行努力、勤奋的学习状态。从小培养良好人生观、世界观劳动炼意志、锻炼自己。做对祖国建设有用的人才，心怀梦想,脚踏实地为梦想奋斗。 (三)新时代的教导记心间 班级同学通过观看新时代新时新征程的故事, 牢牢记住并认真践行“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”,培育和践行社会主义核心价值观,为成长为时代新人做好全面准备。 (四)“好少年在行动” 新时代小目标：同学们可以互相帮助,确定自己的目标,制定属于自己的“新时代小目标”和实施自己的好队少年行动计划。 (五)老师总结
活动后记 通过此次活动，同学们畅所欲言, 不仅受到了深刻的爱国主义教育和社会责任感教育,同时,让孩子在活动中收获,在活动中感悟,在活动中成长，了解过去对比现今，加深现在来之不易的美好生活，树立自己心中的目标，不断前进！

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