资源简介 (共31张PPT)第5课时 10000以内数的读法万以内数的认识7【学习目标】【学习难点】1.学会万以内数的读法,并能正确读出万以内的数。2.掌握中间、末尾有“0”的万以内数的读法。【学习重点】学会万以内数的读法,并能正确读出万以内的数。掌握中间、末尾有“0”的万以内数的读法。创设情境 引入新课写作:读作:写作:读作:写作:读作:536五百三十六306三百零六810八百一十读数和写数都要从高位起。写出下面各数并读一读。引入1说一说:1000以内数的读法。引入22020年12月8日,中国国家主席习近平同尼泊尔总统班达里互致信函,共同宣布珠穆拉玛峰最新高程。8848千米你能读出这个数字吗?合作交流 探索新知1.说说计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。3745这个数是由3个千、7个百、4个十和5个一组成的。怎么读呢?读作:从高位读起,千位上是几,就读几千,百位上是几,就读几百,十位上是几,就读几十,个位上是几,就读几。七百四十五三千3745读作:二千三百八十一你能说出这个数的组成吗?2 3 8 1数位上出现0怎样读?初试牛刀是由2个千、3个百、8个十和1个一组成的。2 0 8 060092.先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。再读出来。由6个千和9个一组成。由2个千和8个十组成的。有0怎样读?2 0 8 06009中间有一个0或两个0,只读一个“零”。末尾不管有几个0,都不读。读作:二千零八十读作:六千零九3745读作:三千七百四十五6009六千零九二千零八十2080读数从高位读起,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百……中间有几个0都只读一个“零”,末尾的0不读。小 结应用迁移 巩固提高7438读作:组成:3604读作:组成:4900读作:组成:5002读作:组成:1050读作:组成:七千四百三十八7个千、4个百、3个十和8个一三千六百零四3个千、6个百和4个一四千九百4个千和9个百五千零二5个千和2个一一千零五十1个千和5个十1.读出下面的数,再说说各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。柳河公园共有柳树560棵。这一年共有366天。养鸡场一天约收鸡蛋2540个。2.读出下面各数。读作:五百六十读作:读作:三百六十六两千五百四十3.判断题。(对的打“ ”,错的打“ ”)(1)九个千和2个一组成的数是902。 ( )(2)3213 读作:三千两百一十三。 ( )(3)5001 读作: 五千0一。 ( )(4)8003 读作: 八千零零三。 ( ) 随堂练习 巩固新知1.读一读。读作:八千三百九十读作:二千零九十九 :8390 :20992.连一连。63006003603363036030六千零三六千零三十六千三百六千三百零三六千零三十三(1)下面几个数中,一个零也不读出的数是( )。D3.选一选。A.1803B.1083C.1008D.1800(2)下面几个数中,只读一个零的数是( )。CA.2200B.5000C.3056D.1560当堂检测 及时反馈( )四千六百五十二( )三千零六十( )五千四百1.读一读。2.小刺猬找草莓。二千三百零六五千二百三十二九百零三五千八百5个千、8个百5个千、2个百、3个十、2个一9个百、3个一2个千、3个百、6个一580023065232903130021551492名称 东岳泰山 南岳衡山 西岳华山 北岳恒山 中岳嵩山高度/米 1533 1300 2155 2016 14921533读作:读作:读作:一千五百三十三一千三百二千一百五十五2016读作:读作:二千零一十六一千四百九十二3.读出我国五岳的高度。拓展延伸 能力提升9900950096003020303029802990(1)(2)3000301097009800100001.按规律填一填,再读一读。三千三千零一十九千七百九千八百一万读作:组成:三千二百四十七3个千、2个百、4个十和7个一九千零四9个千和4个一三千零九十3个千和9个十2.读出算盘上各数,再说说它们的组成。万千百十个万千百十个万千百十个806(1)组成只读一个零的四位数:( ),读作: 。(2)组成不读零的四位数:( ),读作: 。80066008八千零六六千零八8600八千六百6800六千八百8060八千零六十6080六千零八十3.用下面的四张卡片,摆一摆。0万户侯在封建社会作为一个特殊阶层,拥有很高的社会地位,掌握着大量的社会资源(包括人力、物力、财力、关税及自然资源等),因为其代表着地位、财富、权力,于是它有了阶级属性。4.万户侯。板书设计 思维导图读数从高位读起,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百……中间有几个0都只读一个“零”,末尾的0不读。10000以内数的读法3745 读作:三千七百四十五2080 读作:二千零八十6009 读作:六千零九 展开更多...... 收起↑ 资源预览