资源简介

2022-2023年部编版《道德与法治》师生共用教学案
年级 八年级 编者 时间
课题 八下3.2依法行使权利
学习目标 1.知道怎样正确行使权利。 2.懂得怎样正确维护自己的合法权利。
重点、难点 懂得维护权利的四种方式
；：：：来源:学&科&学习过程
一、学生自主学习（阅读教材43---46页，把以下问题标注在书本上，并画出相应的答案）
▲ 1.公民应该怎样正确行使权利？
▲2.当公民的合法权益受到侵害时，应该怎么做？
▲3.哪种维权方式最正规、最有效的？
二、学生合作交流（阅读教材43---45页的活动课材料，交流探究，教师引导和点拨）
1.教材第43页【运用你的经验】
消费过程中你是怎样维护自己合法权益的？
2.教材第43页【探究与分享】
甲队球迷的行为可能造成哪些伤害？
3.教材第44页【探究与分享】
（1）宪法对公民行使权利作了哪些限制规定？
（2）张某、村民与厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？你认为哪种方式最好？
4.教材第45页【探究与分享】
请说说人民调解在解决民事纠纷中具有哪些独特优势？
三、课堂作业设计（最新中考题或原创题）
1．小强与小西玩耍时，致小西受伤，双方家长就赔偿事宜产生纠纷。街道人民调解委员会获悉，积极开展调解工作，促成当事人达成调解协议。解决此次纠纷采取的方式是（ ）
A．和解 B．诉讼 C．仲裁 D．调解
2．农民工王某、刘某多次讨要工资未果，二人一气之下将向项目部办公室的物品砸坏。因此被拘留，这警示我们（ ）
A．要忍气吞声 B．自由不应该受到法律的限制
C．要以合法的方式维护权利 D．不择手段手段维护权利
3．小付在药店买的红外体温枪，在使用一天后就出现质量问题。小付维权的一般路径应是（ ）
①向人民法院提起刑事诉讼 ②请工商部门协助调解
③向人民法院提起民事诉讼 ④自行与药店协商解决
A．①→②→④ B．②→④→③ C．④→②→③ D．④→②→①
4．某小区的广场上有一些人早晚跳舞，音乐声音非常大，严重影响学生学习和居民休息。为此，居民联合起来向有关部门反映，并要求尽快解决这一问题。这告诉我们（ ）
A．政府能帮我们解决一切问题 B．小区内不能有娱乐活动
C．公民在行使自由和权利的时候，不得损害他人的合法自由和权利
D．应该尊重和礼让他人，对此事保持沉默
5. 小明同学的妈妈购买的手机不到一个星期就出现了故障，到商店要求更换遭到拒绝。小明向妈妈提出了合理合法的建议。最终店主为妈妈更换了手机。小明的建议应该是（ ）
A．围堵商店逼迫商家让步 B．向有关部门投诉依法维权
C．利用网络诋毁商家名誉 D．向公安机关起诉请求调解
6．某地多名老年人在某物业公司从事社区保洁工作，因物业公司拖欠劳务费用产生纠纷，多次协商未果，因老年人不懂法律，经济困难，一时不知道该怎么办，你认为这些老年人应该（ ）
A．去当地法律援助中心求助 B．继续和物业协商解决
C．忍气吞声，放弃劳务费用 D．去社区门口拉横幅抗议
四、能力提升训练
7.公民应该怎样正确行使权利？
8. 当我们的合法权益受到侵害时，可以采取哪些方式维权？至少写出四种。
五、教学反思
参考答案
课堂作业设计
D 2.C 3.C 4.C 5.B 6.A
四、能力提升训练
7.①公民行使权利不能超越它本身的范围和界限，不能滥用权利；②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
8.①和解（当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。）；
②调解（包括人民调解、行政调解、司法调解）；
③仲裁（由仲裁机构进行仲裁合同和财产争议纠纷）；
④诉讼（向人民法院提起诉讼，包括民事诉讼、行政诉讼（民告官）、刑事诉讼）

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