2022-2023学年度新教科版六年级科学下册第二单元测试题(含答案)

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2022-2023学年度新教科版六年级科学下册第二单元测试题(含答案)

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2022-2023学年度新教科版六年级下册第二单元测试题
一、选择题(每小题2分,共20分)
1.通过观察,小科发现学校花坛里的每一朵茶花都( )。
A.完全一样 B.完全不同 C.非常相似
2.直接生小动物,并用乳汁喂养后代的是( )。
A.鸟类 B.鱼类 C.哺乳动物
3.影响动物的毛色、花纹的主要因素是( )。
A.动物的食物 B.动物的运动情况 C.动物亲代的毛色、花纹
4.揭示了遗传和变异之间秘密的科学家是( )。
A.达尔文 B.孟德尔 C.伽利略
5.梁龙、鱼龙属于( )。
A.爬行动物 B.哺乳动物 C.两栖动物
6.下列谚语或俗语中,体现遗传的是( )。
A.一猪生九崽,连母十个样 B.龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞 C.一树之果,有苦有甜。
7.下列特征不能被遗传的是( )。
A.双眼皮 B.头脑中的知识 C.卷发
8.下列校园中的位置,哪个地方的生物最多?( )。
A.教室 B.操场 C.花坛
9.下列自然保护区中,( )自然保护区以保护大熊猫而闻名世界。
A.九寨沟 B.卧龙 C.长白山
10.造成我国野生动物资源减少的主要原因是( )。
A.物种退化 B.自然灾害 C.自然环境的破坏
二、填空题(每空1分,共14分)
11.人们根据动物骨骼的特征将动物分为两大类,一类叫( ),另一类叫( )。
12.鱼类就是像金鱼、鲤鱼那样,终生在水中生活,用( )呼吸的动物。
13.科学家根据动物骨骼特征将其分为两类:( )和( )。
14.根椐动物的食性可分为肉食性、植食性和杂食性三类,蜻蜓是( )动物。
15.水稻田里还生活着一些动物,其中蝗虫具有身体分为头、胸、腹,有三对足等特点,我判断它是( )。仔细观察,发现稻田里的大多数蝗虫是绿色的,说明动物所具有的结构特征与它们的( )相适应。
16.银杏树,又叫( )树,在我国被誉为植物界的( )。
17.大熊猫是我国( )级保护动物。
18.科学汉字听写大会第一场:根据植物是否开花﹐蕨类,( )类、( )类都属于不开花植物。
19.《生物多样性公约》于1993年正式开始实施,每年的( )_是国际生物多样性日。
三、判断题(每小题2分,共20分)
20.在校园生物搜索时,虞小科观察到树上的蜘蛛网,他认为可以推测并记录校园里有蜘蛛 ( )
21.鸡不会飞,鸵鸟身上羽毛稀少,因此都不是鸟类。( )
22.蚂蚁身体分成头、胸、腹三部分,腹部有三对足。( )
23.每一个物种都是独一无二的,多种多样的生物具有不同的价值。( )
24.世界上存在相貌一模一样的两个人。( )
25.“没有买卖就没有杀害。”我们从小就要为保护生物多样性的作出努力。( )
26.人类生活离不开生物多样性,其他生物也需要生活在具有生物多样性的环境里。( )
27.在校园生物大搜索的过程中,天空中飞过的小鸟可以不必记录下来。( )
28.分类是研究生物的一种基本方法。( )
29.从2019年末出现的新冠肺炎,是徽生物引起的,这种微生物两年多来一直没有变化。( )
四、连线题(共6分)
30.哺乳动物 体表被毛,胎生,用乳汁喂养小动物
鱼类 体表有角质鳞片,贴地爬行,适应陆地生活,卵生
爬行动物 终身生活在水中;用鳃呼吸
两栖动物 身体上长羽毛,体温恒定,卵生
鸟类 幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体可以在陆地生活,用肺呼吸
昆虫类 身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足
五、简答题(共20分)
31.(4分)建立自然保护区是为了保护生物多样性,我们小学生能做哪些力所能及的事来保护生物多样性?(至少写2点)
32.(4分)现在普遍认为绝大多数恐龙都在白垩纪末期灭绝了。但是有没有少数恐龙躲过了那场大灭绝呢?请看一组图片:
这说明科学家对于鸡(鸟类)的起源有什么猜测呢?
(4分)这些事件反映出近几年我国生态环境逐渐恢复,野生动物数量增多。接下来既要保护野生动物,又要避免人受伤害,你有什么好的建议?
(4分)哪些办法能帮助我们比较精确地知道校园里生物的种类?
35.(4分)“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”“一母生九子,连母十个样”分别描述的是什么现象?
六、综合题(共20分)
36.(4分)小明在家照镜子观察自己的相貌特征,并和妈妈的相貌进行比较,记录如下表。
耳垂紧贴脸颊 发际 舌头向内弯曲 下颌 双眼皮
是 否 V形 平 能 不能 有沟 无沟 单 双
小明 √ √ √ √ √
妈妈 √ √ √ √ √
(1)从表格中,我们可以判断小明和妈妈的相貌是________。
A.有相似性 B.完全不同 C.无法判断
(2)小明的眼皮和妈妈不一样,可以推测爸爸是________眼皮。
37.(6分)如图,这是某校的生物分布图,请观察并分析。
①蚂蚁 ②蜗牛 ②麻雀 ④蝴蝶 ⑤蜻蜓
1桂花树 2桃树 3冬青 4桑树 5三叶草
(1)请将校园中的五种植物利用二歧分类法进行分类,补充填写下表。
(2)校园中的五种动物中,有三种动物是属于同一类的,这三种动物是( )。
A.①②③ B.②④⑤ C.①④⑤
(3)校园中有一共有15株桂花树,发现同是桂花树,却有很多不相同的地方。这是什么原因呢?
我的解释是:_______________________。
38.(10分)白鳍豚的研究
白鳍豚生活在我国长江中下游、钱塘江中,吻部狭长约30厘米,白鳍豚全身皮肤裸露无毛,有恒定体温,总是在36℃左右,用肺呼吸,会直接生小动物,是中国特有的淡水动物。生物学家考察发现,白鳍豚种群数量锐减,2002年估计不足50头,白鳍豚被列为国家一级野生保护动物。
(1)白鳍豚______(填“是”或“不是”)鱼类,根据特点推测繁殖方式,它应该属于______动物。
(2)白鳍豚身体呈纺锤形,这样的身体构造主要是为了( )。
A.减少水流阻力 B.外貌更加美观 C.方便选择配偶
(3)白鳍豚的数量越来越少,导致其数量锐减的根本原因是( )。
A.洪水泛滥 B.水污染加剧 C.四季交替变化
(4)白鳍豚濒临灭绝,为了保护它,下列做法中最合理的是( )。
A.顺其自然 B.建立自然保护区 C.捕捉后在水族馆饲养
(5)如图是长江中的江豚,请你仔细观察,写出一个它与白鳍豚外形上的不同特征:( )( )。
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
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试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
C 变异和遗传一样在生物界里普遍存在。学校花坛里的每一朵茶花因为具有相似的基因,所以茶花彼此之间非常相似,但是由于变异的普遍性,茶花与茶花之间又存在一些差异,这就是变异。
2.C 直接生小动物,并用乳汁喂养后代的是哺乳动物。
3.C 遗传和变异是生物的最基本特征。子代和父母之间一般都或多或少的保持着一些相似的特征,这种现象叫做遗传,龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞等都是遗传现象。
4.B 生物遗传规律是孟德尔研究豌豆杂交实验室提出的。
5.A 恐龙是生活在距今大约2、35亿年至6500万年前的大型陆生爬行动物,种类繁多,体型各异,最大的体长数十米,体重达几十吨甚至上百吨。
6.B
7.B
8.C 分区域观察研究是科学研究常用的方法,调查校园生物种类和分布的同时,就在用这种方法。教室、操场、花坛中,花坛的环境更适合生物生存,生物种类最多。
9.B 建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法,为物种的生存、繁衍提供了良好的场所。四川卧龙自然保护区是为了保护大熊猫、金丝猴等珍稀动物和这些动物生活的自然环境。
10.C 动物生存的自然环境被破坏,是它们数量减少的原因之一。
11.脊椎动物 无脊椎动物
12.鳃
13.脊柱动物 无脊柱动物
14.肉食性
15.昆虫 生活环境
16.白果 大熊猫
17.一
18.藻 苔藓
19.5月22日
20.√
21.×像鸡、鸽子、麻雀那样,卵生、身上长有羽毛和翅膀的动物,属于鸟类。鸡和鸵鸟都是鸟类。
22.×昆虫身体分为头、胸、腹三部分,头上有触角、眼、口器等,胸部有三对足,一般卵生。蚂蚁属于昆虫,身体分成头、胸、腹三部分,胸部有三对足。
23.√
24.×
25.√
26.√
27.× 在进行校园生物大搜索的过程中,遇到动植物我们应该详细描述它的样子,可以用绘画、拍照等适宜的方法记录。调查时,只要是校园出现的生物都需要记录。
28.√
29.×微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体,个体微小,与人类生活密切相关。目前在全世界肆虐的新冠肺炎是由新冠病毒引起的一种传染病,新冠病毒是一种微生物,并且它在一直的变异中,有德尔塔毒株以及奥密克戎毒株。
30.
31.坚持垃圾分类、不随地乱丢垃圾、污水不排放到自然水域中、绘制手抄报进行保护生物的宣传、不睬草坪等。(言之有理即可)
32.始祖鸟是从爬行动物到鸟的中间类型动物,始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的。
33.加强对自然保护区边界的管理,扩大自然保护区面积,加强对进入自然保护区的管理,无关人员禁止入内。
34.比较精确地知道校园里生物的种类,通常采用的方法是调查法。
35.答:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞"描述的是动物的遗传现象,任何生物都能通过各种繁殖方式产生与自己相似的个体,保持世代间的连续,以绵延其种族。遗传是相对稳定的,生物不轻易改变从亲代继承来的发育途径和方式。因此,亲代的外貌、行为、习性以及其他优良特征可以在子代重现。
“一母生九子,连母十个样”描述的是动物的变异现象,后代与亲代有一些不同之处。意为同一个母亲,生出的子代却并不相同,就连双胞胎也有不同的地方,这也证实了动物的后代不仅会有遗传现象,同样也会产生变异现象。
36.(1)A
(2)双
(1)(略)
(2)C
(3)植物的亲代和子代、子代和子代之间存在变异现象
38.(1)不是 哺乳
(2)A
(3)B
(4)B
(5)白鳍豚肚子比江豚要大
答案第1页,共2页
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