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浙江省宁波鄞州区2021-2022学年四年级科学第二学期期末教学质量监测
一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)
1．（2022四下·鄞州期末）下列电器的电源与另外两种不同的是（　　）。
A．电话手表 B．电视机 C．洗衣机
【答案】A
【知识点】家庭生活中使用的能量
【解析】【分析】考查生活中的能量，电话手表使用的是电池中的电能，电视机、洗衣机使用的是发电站供应的电能。
2．（2022四下·鄞州期末）在观察蚕豆种子时用不到的方法是（　　）。
A．用镊子剥 B．用放大镜看 C．用嘴巴尝
【答案】C
【知识点】放大镜；观察身边微小的物体
【解析】【分析】考查观察植物种子的方法。用蚕豆种子是用不到嘴巴尝的。
3．（2022四下·鄞州期末）闻起来有明显气味，且摸起来手感细腻的物质是（　　）。
A．岩石 B．沙 C．黏土
【答案】C
【知识点】观察、比较物体的特征
【解析】【分析】考查岩石、沙、黏土的区别， 闻起来有明显气味，且摸起来手感细腻的物质是黏土。
4．（2022四下·鄞州期末）凤仙花的播种方法是（　　）。
A．选种→在花盆中放土→浇水→下种
B．选种→下种→在花盆中放土→浇水
C．选种→在花盆中放土→下种→浇水
【答案】C
【知识点】种植凤仙花
【解析】【分析】考查凤仙花的播种方法，首先选择种子，然后在花盆中放入土壤，然后播种后进行浇水。
5．（2022四下·鄞州期末）一个简单的电路由（　　）组成。
A．用电器、导线、开关
B．用电器、导线、电源
C．导线、电源、开关
【答案】B
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】考查电路的组成，最简单的电路包括了电源、导线和用电器。
6．（2022四下·鄞州期末）岩石的（　　）可以告诉我们它们的形成年代。
A．颗粒大小 B．化学成分 C．动植物痕迹
【答案】B
【知识点】化石
【解析】【分析】 岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。地球的年龄约为 45.6 亿年，就是用这种方法测出来的。
7．（2022四下·鄞州期末）被虫蛀过的种子，一般都不易萌发成幼苗，其原因主要是（　　）。
A．胚被破坏 B．环境条件不适宜 C．种皮被破坏
【答案】A
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】被虫蛀过的种子不容易发芽是因为种子不完整，种子内部结构被破坏，主要破坏的是胚被破坏。
8．（2022四下·鄞州期末）植物的叶片交叉生长，伸向四面八方，这样生长的目的是（　　）。
A．更好地吸收水分 B．防止被风吹倒 C．更多地接收阳光
【答案】C
【知识点】植物生长变化记录表
【解析】【分析】考查影响植物生长的因素，植物的叶片向四面八方生长是为了更多的接受阳光。
9．（2022四下·鄞州期末）夏天，我们在教室里经常使用电风扇。控制电风扇的开关是（　　）。
A．声光控开关 B．旋钮开关 C．单刀开关
【答案】B
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】考查开关的种类，电扇的开关需要控制档位，所以选择的是旋转开关。
10．（2022四下·鄞州期末）我们在观察矿物的条痕时发现，有些矿物的条痕颜色与矿物的颜色不一样，下面的描述正确的是（　　）。
A．两种颜色都是不可靠的
B．矿物的条痕的颜色比矿物的颜色更可靠
C．矿物的颜色比矿物的条痕的颜色更可靠
【答案】B
【知识点】矿物的外观
【解析】【分析】 矿物的条痕颜色比外表颜色更可靠，那是因为条痕颜色可以消除杂质和其他外界因素影响。
11．（2022四下·鄞州期末）小灯泡通电后(如图)电流流动的路径，下列哪种解释更准确？（　　）
A．电流从电源的正极直接流向电源的负极
B．电流从电源的负极直接流向电源的正极
C．电流从电源的正极流出，经过小灯泡的灯丝，再流向电源的负极
【答案】C
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】考查电路中电流的方向，电流从电源的正极流出，通过电器后最终流向电源的负极。
12．（2022四下·鄞州期末）如图，给凤仙花播种前，要在花盆底部开小孔，并在孔上放上小石头，原因是（　　）。
A．便于根长出花盆外面
B．便于根吸收更多的水分
C．便于排出多余水分，有利于根的生长
【答案】C
【知识点】种植凤仙花；植物生长的影响因素
【解析】【分析】考查凤仙花的种植，在花盆底部开孔，方便排出多余的水分，可以促进根的生长。
13．（2022四下·鄞州期末）我们观察岩石正确的方法有（　　）。
A．手摸、眼睛看、嘴巴尝
B．眼睛看、鼻子闻、指甲划
C．放大镜看、嘴巴尝、手电照
【答案】B
【知识点】矿物的外观
【解析】【分析】考查观察岩石的方法，嘴巴尝不是观察岩石的方法。
14．（2022四下·鄞州期末）研究根的作用时，用记号笔在水面处做标记，是为了（　　）。
A．观察水面的变化
B．防止水分蒸发到空气中
C．与另一组实验对比
【答案】A
【知识点】根
【解析】【分析】考查根的作用，根可以吸收土壤中的水分，用记号笔在水面做标记可以观察水面的变化。
15．（2022四下·鄞州期末）下列做法属于安全用电的是（　　）。
A．在高压电线塔下玩耍
B．家中的电路发生故障时，用自制的电路检测器进行检测
C．用抹布清洁电器之前，先断开电源
【答案】C
【知识点】安全用电
【解析】【分析】考查安全用电的常识，在高压电线塔下玩耍存在很大的安全隐患；自制的电路检测器只能在实验室中使用，不能检测家中的电路故障；用抹布清洁电器前先断开电源属于安全用电的行为。
二、简答题(本大题共3小题，除有标注处外每空2分，共24分)
16．（2022四下·鄞州期末）典典将一段凤仙花的茎放入装有红色水的杯子中(如图)。一天后，他将凤仙花茎剖开。观察它的纵切面和横切面，请你判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）典典研究的是凤仙花的根的作用。 （　　）
（2）将凤仙花的茎横切，会看到横切面上有小红点。 （　　）
（3）典典在纵切面上观察到茎内有红色的细线，说明凤仙花是用茎的中心运输水分的。 （　　）
（4）一天后，凤仙花的叶子变红，说明叶片营养不良。 （　　）
【答案】（1）错误
（2）正确
（3）错误
（4）错误
【知识点】茎的作用
【解析】【分析】考查植物茎的作用，茎具有支撑植物、运输水分和养料的作用。
（1）实验中是在研究植物茎的作用。
（2）植物茎具有运输水分和养料的作用，可以看到横切面上有小红点。
（3）凤仙花的茎并不是用中心运输水分的，是依靠茎里面导管来运输水分的。
（4）一天后凤仙花的叶子变红了说明红色的水分被运输到了植物叶子中。
17．（2022四下·鄞州期末）探究小组合作制作一个玩具小屋，他们打算给小屋安装照明电路，要求：电路中有两个小灯泡，两个小灯泡可以独立亮和灭。
（1）请按正确的操作顺序将下列步骤排序：　 　。
①检测照明电路是否正常工作
②画出照明电路设计图，并准备需要的材料
③根据设计图安装照明电路
④根据检测结果改进照明电路
（2）上图是大家设计的电路图，明显不合理的方案是　 　(填“甲”或“乙”)，该方案中，若闭合开关，电池会迅速发烫甚至烧坏，这种情况被称作　 　(填“短路”“断路”或“通路”)。为了使这个电路恢复正常，改进的方法可以是　 　。
【答案】（1）②③①④
（2）甲；短路；断开a、b间的导线
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】考查电路的设计，两个小灯泡独立亮和灭说明需要设计一个并联电路。
（1）考查设计制作电路的顺序，先画出设计图，再安装再检测最后改进。
（2）甲设计图是串联电路，不能使两个小灯泡独立亮和灭。
18．（2022四下·鄞州期末）探究小组在小区花坛里采集一些土壤，用塑料袋装好，带回家研究。
（1）为了研究土壤的成分，组员们把土壤晾干、捻碎，用牙签把土壤颗粒分开，借助　 　(填工具名称)仔细观察。
（2）把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌后观察到水中冒泡了，说明土壤里有　 　。
（3）下列哪一幅示意图表示土壤沉积物分层的真实情况　 　(填“甲”或“乙”)。
【答案】（1）放大镜
（2）空气
（3）甲
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】考查土壤的成分。
（1）观察土壤的成分时可以选择放大镜进行观察。
（2）土壤中含有空气，所以将土壤放入水中时会有气泡产生。
（3）将土壤在水中搅拌静置后，颗粒大的物质会在最下层，颗粒小的物质会在上层。
三、综合探究题(本大题共3小题，除有标注处外每空2分，共46分)
19．（2022四下·鄞州期末）龙龙和同学们组成的探究小组来到了植物园，他们看到了许多美丽的花朵，有月季花、绣球花、桃花等。还看到了许多农作物，有土豆、西瓜、南瓜等。
（1）龙龙知道土壤对植物的生长很重要。关于土壤和岩石的下列说法中，错误的是（　　）。
A．岩石和土壤都是地球上的重要资源
B．岩石经过漫长的演化可以变成土壤
C．在大自然中，岩石的形成过程十分漫长，而土壤的形成速度比较快。
（2）探究小组来到农作物展区，他们看到如下的西瓜资料卡。
西瓜：我喜欢温暖、干燥的气候。不耐寒、不耐湿。
最适合在土质疏松、透气性好、透水速度快的土壤中生长！
①他们推测西瓜适合用(　 　)种植。
A.沙质土 B.壤土 C.黏质土
②西瓜的种子萌发所需要的养料是由(　 　)提供。
A.胚芽 B.子叶 C.种皮
③按植物种子发芽的一般规律，西瓜的种子萌发后最先长出来的是(　 　)。
A.根 B.茎 C.叶
（3）根据下列植物种子的外部特征推测，（　　）主要是靠动物帮助它传播种子。
A．
B．
C．
（4）植物园内南瓜花开得正盛，根据花的结构(如图)可以判断南瓜花是一朵　 　(填“单性花”或“两性花”)。蜜蜂在花丛中飞来飞去，南瓜花可以利用蜜蜂为其　 　，这样它才能结出南瓜。我们一般用南瓜的　 　(填“果实”或“种子”)部分来炒菜。
【答案】（1）C
（2）A；B；A
（3）A
（4）单性花；传粉；果实
【知识点】土壤的成分、状态；不同土壤适合的植物
【解析】【分析】考查岩石、土壤的形成过程和不同土壤适合生长的植物。
（1）岩石、土壤的形成都需要漫长的过程，我们需要珍惜土壤资源。
（2）西瓜不耐湿，所以要选择渗水性好的土壤；种子萌发需要的营养物质是种子中子叶提供的；西瓜种子萌发最先长出的是根。
（3）考查种子的传播方式，外形有刺，容易被动物毛发带到其他地方。所以图A是靠动物帮助传播种子。
（4）南瓜花是单性花，需要米粉等帮助传粉，我们使用的是南瓜的果实。
20．（2022四下·鄞州期末）探究小组的同学们带来了自己制作的岩石和矿物的标本盒。
（1）标本盒子里有一块岩石的标签掉了，这块岩石由多种颜色的颗粒组成，呈花斑状，十分粗糙并且很坚硬，如图所示。它最有可能是　 　(填“大理岩”或“花岗岩”)。
（2）这类岩石在生活中经常会被用来（　　）。
A．提炼金属 B．做建筑材料 C．做中药
（3）聪聪拿出他收集的几块不知名的矿物，下列做法可行的是（　　）。
A．用眼睛看看，认不出来就算了
B．对照标本图鉴，识别收集的矿物
C．用牙齿咬一咬，鉴定该矿物的硬度，通过硬度鉴别矿物
（4）用指甲、铜钥匙和小刀分别刻画聪聪搜集到的这些矿物，我们可以发现，甲矿物比乙矿物　 　(填“硬”或“软”)。
刻画工具能否刻画出痕迹名称 指甲 铜钥匙 小刀
甲 × × √
乙 × √ √
（5）他们发现通过某块矿物碎片的边缘能模糊地看到物体，据此判断，它的透明度属于　 　(填“透明”“半透明”或“不透明”)。
（6）阅读材料，回答问题。
很久很久以前，小石头住在高高的山坡上，和爸爸妈妈快乐地生活着。白天，阳光照耀在它身上，晚上，月亮婆婆出来了，小石头紧紧地依偎在妈妈的怀里，这样的日子不知过了多久。一天，小石头忽然发现自己身上多了道裂缝，一颗种子正在里面慢慢地生长，于是小石头和种子成了好朋友。又是好多年过去了，种子变成了一棵参天大树，小石头的身上也多了很多的裂缝，它的身体变得越来越小。
一天，狂风伴随着大雨而来，小石头被冲下了山崖，落到了附近的急流中，任凭它怎样挣扎，也无济于事。就这样，小石头顺着水流从上游来到下游，模样也悄悄地发生了变化，尖尖的脑袋没有了，它变得更小、更圆、更滑了。终于，小石头被河水冲到岸边停了下来。
①从材料中可知，小石头受到　 　、　 　、　 　的影响变得更小、更圆、更光滑。
②根据材料，请你推测小石头最终变成了　 　。这个过程是　 　(填“快速的”或“缓慢的”)。
【答案】（1）花岗岩
（2）B
（3）B
（4）硬
（5）半透明
（6）气温（温度变化）；植物（种子）；流水；更小的颗粒（或者土壤）；缓慢的
【知识点】制作岩石和矿物标本
【解析】【分析】考查岩石的组成和特征。
（1）考查岩石的组成，内部由多种颗粒组成，呈花斑状，根据这些特征最有可能是花岗岩。
（2）花岗岩坚硬的主要作用是做建筑材料。
（3）考查矿物的辨别。
（4）通过用不同的物体在矿物上刻画来判断矿物的硬度。
（5）考查矿物的透明程度，通过矿物碎片能模糊看到物体，说明矿物的透明度属于半透明。
（6）岩石在太阳辐射、大气、水和生物作用下出现破碎、疏松及矿物成分次生变化的现象。导致上述现象的作用称风化作用。
21．（2022四下·鄞州期末）华华取出一套电学器材，和同学们一起开展了家庭探索实验。
（1）华华取出电池、小灯泡、导线，尝试点亮小灯泡。请你在图中画出能使小灯泡亮的连接方法。探究小组成功点亮了小灯泡，可以发现小灯泡的发光部位是　 　。
（2）在让小灯泡亮起来的电路中增加一个开关，并将小灯泡安装在灯座上。关于开关的说法，错误的是（　　）。
A．开关可以控制电路的通与断
B．开关闭合，电流断开
C．我们可以用木板、回形针和图钉做一个自制开关
（3）闭合开关，小灯泡不亮(如图)，华华怀疑是开关发生了故障，于是她拿来电路检测器进行检测，下列选项中，电路检测器(虚线框住部分)的结构和检测方法(箭头表示电路检测器的检测头接触的位置)都正确的是（　　）。
（4）华华分别将干木片、塑料尺子、铁钉三种物体连入题(3)的电路中，通过实验，她发现接入　 　后，小灯泡会发光，由此说明该物体属于　 　。
（5）华华找到一个接线盒，接线盒的内部连接情况如图所示，她用电路检测器检测接线盒不可能出现的情况是（　　）。
A．接1、2，灯泡亮
B．接2、3，灯泡亮
C．接1、3，灯泡不亮
【答案】（1）灯丝
（2）B
（3）B
（4）铁钉；导体
（5）A
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】此题考查电路的连接。
（1）将小灯泡连接到电池的正负极时有电流通过，小灯泡会发光。
（2）考查开关的作用，开关可以切断或者接通电流。
（3）考查电路检测器的使用，将电路检测器连接到开关两侧的导线上，如果检测器亮，说明开关坏了。
（4）在电路中接入导体，小灯泡是会发光的。
（5）考查电路检测器的使用。
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浙江省宁波鄞州区2021-2022学年四年级科学第二学期期末教学质量监测
一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)
1．（2022四下·鄞州期末）下列电器的电源与另外两种不同的是（　　）。
A．电话手表 B．电视机 C．洗衣机
2．（2022四下·鄞州期末）在观察蚕豆种子时用不到的方法是（　　）。
A．用镊子剥 B．用放大镜看 C．用嘴巴尝
3．（2022四下·鄞州期末）闻起来有明显气味，且摸起来手感细腻的物质是（　　）。
A．岩石 B．沙 C．黏土
4．（2022四下·鄞州期末）凤仙花的播种方法是（　　）。
A．选种→在花盆中放土→浇水→下种
B．选种→下种→在花盆中放土→浇水
C．选种→在花盆中放土→下种→浇水
5．（2022四下·鄞州期末）一个简单的电路由（　　）组成。
A．用电器、导线、开关
B．用电器、导线、电源
C．导线、电源、开关
6．（2022四下·鄞州期末）岩石的（　　）可以告诉我们它们的形成年代。
A．颗粒大小 B．化学成分 C．动植物痕迹
7．（2022四下·鄞州期末）被虫蛀过的种子，一般都不易萌发成幼苗，其原因主要是（　　）。
A．胚被破坏 B．环境条件不适宜 C．种皮被破坏
8．（2022四下·鄞州期末）植物的叶片交叉生长，伸向四面八方，这样生长的目的是（　　）。
A．更好地吸收水分 B．防止被风吹倒 C．更多地接收阳光
9．（2022四下·鄞州期末）夏天，我们在教室里经常使用电风扇。控制电风扇的开关是（　　）。
A．声光控开关 B．旋钮开关 C．单刀开关
10．（2022四下·鄞州期末）我们在观察矿物的条痕时发现，有些矿物的条痕颜色与矿物的颜色不一样，下面的描述正确的是（　　）。
A．两种颜色都是不可靠的
B．矿物的条痕的颜色比矿物的颜色更可靠
C．矿物的颜色比矿物的条痕的颜色更可靠
11．（2022四下·鄞州期末）小灯泡通电后(如图)电流流动的路径，下列哪种解释更准确？（　　）
A．电流从电源的正极直接流向电源的负极
B．电流从电源的负极直接流向电源的正极
C．电流从电源的正极流出，经过小灯泡的灯丝，再流向电源的负极
12．（2022四下·鄞州期末）如图，给凤仙花播种前，要在花盆底部开小孔，并在孔上放上小石头，原因是（　　）。
A．便于根长出花盆外面
B．便于根吸收更多的水分
C．便于排出多余水分，有利于根的生长
13．（2022四下·鄞州期末）我们观察岩石正确的方法有（　　）。
A．手摸、眼睛看、嘴巴尝
B．眼睛看、鼻子闻、指甲划
C．放大镜看、嘴巴尝、手电照
14．（2022四下·鄞州期末）研究根的作用时，用记号笔在水面处做标记，是为了（　　）。
A．观察水面的变化
B．防止水分蒸发到空气中
C．与另一组实验对比
15．（2022四下·鄞州期末）下列做法属于安全用电的是（　　）。
A．在高压电线塔下玩耍
B．家中的电路发生故障时，用自制的电路检测器进行检测
C．用抹布清洁电器之前，先断开电源
二、简答题(本大题共3小题，除有标注处外每空2分，共24分)
16．（2022四下·鄞州期末）典典将一段凤仙花的茎放入装有红色水的杯子中(如图)。一天后，他将凤仙花茎剖开。观察它的纵切面和横切面，请你判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）典典研究的是凤仙花的根的作用。 （　　）
（2）将凤仙花的茎横切，会看到横切面上有小红点。 （　　）
（3）典典在纵切面上观察到茎内有红色的细线，说明凤仙花是用茎的中心运输水分的。 （　　）
（4）一天后，凤仙花的叶子变红，说明叶片营养不良。 （　　）
17．（2022四下·鄞州期末）探究小组合作制作一个玩具小屋，他们打算给小屋安装照明电路，要求：电路中有两个小灯泡，两个小灯泡可以独立亮和灭。
（1）请按正确的操作顺序将下列步骤排序：　 　。
①检测照明电路是否正常工作
②画出照明电路设计图，并准备需要的材料
③根据设计图安装照明电路
④根据检测结果改进照明电路
（2）上图是大家设计的电路图，明显不合理的方案是　 　(填“甲”或“乙”)，该方案中，若闭合开关，电池会迅速发烫甚至烧坏，这种情况被称作　 　(填“短路”“断路”或“通路”)。为了使这个电路恢复正常，改进的方法可以是　 　。
18．（2022四下·鄞州期末）探究小组在小区花坛里采集一些土壤，用塑料袋装好，带回家研究。
（1）为了研究土壤的成分，组员们把土壤晾干、捻碎，用牙签把土壤颗粒分开，借助　 　(填工具名称)仔细观察。
（2）把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌后观察到水中冒泡了，说明土壤里有　 　。
（3）下列哪一幅示意图表示土壤沉积物分层的真实情况　 　(填“甲”或“乙”)。
三、综合探究题(本大题共3小题，除有标注处外每空2分，共46分)
19．（2022四下·鄞州期末）龙龙和同学们组成的探究小组来到了植物园，他们看到了许多美丽的花朵，有月季花、绣球花、桃花等。还看到了许多农作物，有土豆、西瓜、南瓜等。
（1）龙龙知道土壤对植物的生长很重要。关于土壤和岩石的下列说法中，错误的是（　　）。
A．岩石和土壤都是地球上的重要资源
B．岩石经过漫长的演化可以变成土壤
C．在大自然中，岩石的形成过程十分漫长，而土壤的形成速度比较快。
（2）探究小组来到农作物展区，他们看到如下的西瓜资料卡。
西瓜：我喜欢温暖、干燥的气候。不耐寒、不耐湿。
最适合在土质疏松、透气性好、透水速度快的土壤中生长！
①他们推测西瓜适合用(　 　)种植。
A.沙质土 B.壤土 C.黏质土
②西瓜的种子萌发所需要的养料是由(　 　)提供。
A.胚芽 B.子叶 C.种皮
③按植物种子发芽的一般规律，西瓜的种子萌发后最先长出来的是(　 　)。
A.根 B.茎 C.叶
（3）根据下列植物种子的外部特征推测，（　　）主要是靠动物帮助它传播种子。
A．
B．
C．
（4）植物园内南瓜花开得正盛，根据花的结构(如图)可以判断南瓜花是一朵　 　(填“单性花”或“两性花”)。蜜蜂在花丛中飞来飞去，南瓜花可以利用蜜蜂为其　 　，这样它才能结出南瓜。我们一般用南瓜的　 　(填“果实”或“种子”)部分来炒菜。
20．（2022四下·鄞州期末）探究小组的同学们带来了自己制作的岩石和矿物的标本盒。
（1）标本盒子里有一块岩石的标签掉了，这块岩石由多种颜色的颗粒组成，呈花斑状，十分粗糙并且很坚硬，如图所示。它最有可能是　 　(填“大理岩”或“花岗岩”)。
（2）这类岩石在生活中经常会被用来（　　）。
A．提炼金属 B．做建筑材料 C．做中药
（3）聪聪拿出他收集的几块不知名的矿物，下列做法可行的是（　　）。
A．用眼睛看看，认不出来就算了
B．对照标本图鉴，识别收集的矿物
C．用牙齿咬一咬，鉴定该矿物的硬度，通过硬度鉴别矿物
（4）用指甲、铜钥匙和小刀分别刻画聪聪搜集到的这些矿物，我们可以发现，甲矿物比乙矿物　 　(填“硬”或“软”)。
刻画工具能否刻画出痕迹名称 指甲 铜钥匙 小刀
甲 × × √
乙 × √ √
（5）他们发现通过某块矿物碎片的边缘能模糊地看到物体，据此判断，它的透明度属于　 　(填“透明”“半透明”或“不透明”)。
（6）阅读材料，回答问题。
很久很久以前，小石头住在高高的山坡上，和爸爸妈妈快乐地生活着。白天，阳光照耀在它身上，晚上，月亮婆婆出来了，小石头紧紧地依偎在妈妈的怀里，这样的日子不知过了多久。一天，小石头忽然发现自己身上多了道裂缝，一颗种子正在里面慢慢地生长，于是小石头和种子成了好朋友。又是好多年过去了，种子变成了一棵参天大树，小石头的身上也多了很多的裂缝，它的身体变得越来越小。
一天，狂风伴随着大雨而来，小石头被冲下了山崖，落到了附近的急流中，任凭它怎样挣扎，也无济于事。就这样，小石头顺着水流从上游来到下游，模样也悄悄地发生了变化，尖尖的脑袋没有了，它变得更小、更圆、更滑了。终于，小石头被河水冲到岸边停了下来。
①从材料中可知，小石头受到　 　、　 　、　 　的影响变得更小、更圆、更光滑。
②根据材料，请你推测小石头最终变成了　 　。这个过程是　 　(填“快速的”或“缓慢的”)。
21．（2022四下·鄞州期末）华华取出一套电学器材，和同学们一起开展了家庭探索实验。
（1）华华取出电池、小灯泡、导线，尝试点亮小灯泡。请你在图中画出能使小灯泡亮的连接方法。探究小组成功点亮了小灯泡，可以发现小灯泡的发光部位是　 　。
（2）在让小灯泡亮起来的电路中增加一个开关，并将小灯泡安装在灯座上。关于开关的说法，错误的是（　　）。
A．开关可以控制电路的通与断
B．开关闭合，电流断开
C．我们可以用木板、回形针和图钉做一个自制开关
（3）闭合开关，小灯泡不亮(如图)，华华怀疑是开关发生了故障，于是她拿来电路检测器进行检测，下列选项中，电路检测器(虚线框住部分)的结构和检测方法(箭头表示电路检测器的检测头接触的位置)都正确的是（　　）。
（4）华华分别将干木片、塑料尺子、铁钉三种物体连入题(3)的电路中，通过实验，她发现接入　 　后，小灯泡会发光，由此说明该物体属于　 　。
（5）华华找到一个接线盒，接线盒的内部连接情况如图所示，她用电路检测器检测接线盒不可能出现的情况是（　　）。
A．接1、2，灯泡亮
B．接2、3，灯泡亮
C．接1、3，灯泡不亮
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】家庭生活中使用的能量
【解析】【分析】考查生活中的能量，电话手表使用的是电池中的电能，电视机、洗衣机使用的是发电站供应的电能。
2．【答案】C
【知识点】放大镜；观察身边微小的物体
【解析】【分析】考查观察植物种子的方法。用蚕豆种子是用不到嘴巴尝的。
3．【答案】C
【知识点】观察、比较物体的特征
【解析】【分析】考查岩石、沙、黏土的区别， 闻起来有明显气味，且摸起来手感细腻的物质是黏土。
4．【答案】C
【知识点】种植凤仙花
【解析】【分析】考查凤仙花的播种方法，首先选择种子，然后在花盆中放入土壤，然后播种后进行浇水。
5．【答案】B
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】考查电路的组成，最简单的电路包括了电源、导线和用电器。
6．【答案】B
【知识点】化石
【解析】【分析】 岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。地球的年龄约为 45.6 亿年，就是用这种方法测出来的。
7．【答案】A
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】被虫蛀过的种子不容易发芽是因为种子不完整，种子内部结构被破坏，主要破坏的是胚被破坏。
8．【答案】C
【知识点】植物生长变化记录表
【解析】【分析】考查影响植物生长的因素，植物的叶片向四面八方生长是为了更多的接受阳光。
9．【答案】B
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】考查开关的种类，电扇的开关需要控制档位，所以选择的是旋转开关。
10．【答案】B
【知识点】矿物的外观
【解析】【分析】 矿物的条痕颜色比外表颜色更可靠，那是因为条痕颜色可以消除杂质和其他外界因素影响。
11．【答案】C
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】考查电路中电流的方向，电流从电源的正极流出，通过电器后最终流向电源的负极。
12．【答案】C
【知识点】种植凤仙花；植物生长的影响因素
【解析】【分析】考查凤仙花的种植，在花盆底部开孔，方便排出多余的水分，可以促进根的生长。
13．【答案】B
【知识点】矿物的外观
【解析】【分析】考查观察岩石的方法，嘴巴尝不是观察岩石的方法。
14．【答案】A
【知识点】根
【解析】【分析】考查根的作用，根可以吸收土壤中的水分，用记号笔在水面做标记可以观察水面的变化。
15．【答案】C
【知识点】安全用电
【解析】【分析】考查安全用电的常识，在高压电线塔下玩耍存在很大的安全隐患；自制的电路检测器只能在实验室中使用，不能检测家中的电路故障；用抹布清洁电器前先断开电源属于安全用电的行为。
16．【答案】（1）错误
（2）正确
（3）错误
（4）错误
【知识点】茎的作用
【解析】【分析】考查植物茎的作用，茎具有支撑植物、运输水分和养料的作用。
（1）实验中是在研究植物茎的作用。
（2）植物茎具有运输水分和养料的作用，可以看到横切面上有小红点。
（3）凤仙花的茎并不是用中心运输水分的，是依靠茎里面导管来运输水分的。
（4）一天后凤仙花的叶子变红了说明红色的水分被运输到了植物叶子中。
17．【答案】（1）②③①④
（2）甲；短路；断开a、b间的导线
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】考查电路的设计，两个小灯泡独立亮和灭说明需要设计一个并联电路。
（1）考查设计制作电路的顺序，先画出设计图，再安装再检测最后改进。
（2）甲设计图是串联电路，不能使两个小灯泡独立亮和灭。
18．【答案】（1）放大镜
（2）空气
（3）甲
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】考查土壤的成分。
（1）观察土壤的成分时可以选择放大镜进行观察。
（2）土壤中含有空气，所以将土壤放入水中时会有气泡产生。
（3）将土壤在水中搅拌静置后，颗粒大的物质会在最下层，颗粒小的物质会在上层。
19．【答案】（1）C
（2）A；B；A
（3）A
（4）单性花；传粉；果实
【知识点】土壤的成分、状态；不同土壤适合的植物
【解析】【分析】考查岩石、土壤的形成过程和不同土壤适合生长的植物。
（1）岩石、土壤的形成都需要漫长的过程，我们需要珍惜土壤资源。
（2）西瓜不耐湿，所以要选择渗水性好的土壤；种子萌发需要的营养物质是种子中子叶提供的；西瓜种子萌发最先长出的是根。
（3）考查种子的传播方式，外形有刺，容易被动物毛发带到其他地方。所以图A是靠动物帮助传播种子。
（4）南瓜花是单性花，需要米粉等帮助传粉，我们使用的是南瓜的果实。
20．【答案】（1）花岗岩
（2）B
（3）B
（4）硬
（5）半透明
（6）气温（温度变化）；植物（种子）；流水；更小的颗粒（或者土壤）；缓慢的
【知识点】制作岩石和矿物标本
【解析】【分析】考查岩石的组成和特征。
（1）考查岩石的组成，内部由多种颗粒组成，呈花斑状，根据这些特征最有可能是花岗岩。
（2）花岗岩坚硬的主要作用是做建筑材料。
（3）考查矿物的辨别。
（4）通过用不同的物体在矿物上刻画来判断矿物的硬度。
（5）考查矿物的透明程度，通过矿物碎片能模糊看到物体，说明矿物的透明度属于半透明。
（6）岩石在太阳辐射、大气、水和生物作用下出现破碎、疏松及矿物成分次生变化的现象。导致上述现象的作用称风化作用。
21．【答案】（1）灯丝
（2）B
（3）B
（4）铁钉；导体
（5）A
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】此题考查电路的连接。
（1）将小灯泡连接到电池的正负极时有电流通过，小灯泡会发光。
（2）考查开关的作用，开关可以切断或者接通电流。
（3）考查电路检测器的使用，将电路检测器连接到开关两侧的导线上，如果检测器亮，说明开关坏了。
（4）在电路中接入导体，小灯泡是会发光的。
（5）考查电路检测器的使用。
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