资源简介

楚雄州中小学2022~2023学年上学期期末教育学业质量监测
初中七年级
道德与法治试卷
注意事项：
1．全卷满分100分，答题时间为90分钟。
2．请将各题答案填写在答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题，共50分）
一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共50分）
1．中学时代的袁隆平，勤思好学，学习优秀。高中毕业时，他毅然选择了学农，而这一选择，影响了他的人生轨迹，成就了他不平凡的人生。这说明（ ）
A．只有中学阶段才具有独特的意义 B．中学时代为我们的一生奠定重要基础
C．中学时代给我们带来各种压力和挑战 D．中学生活决定了我们今后成就的大小
2．中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要（ ）
①积极参加集体生活 ②把握个人成长机遇 ③不断更换人生目标 ④努力学习新的课程
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．2022年11月20日，普洱中学高二年级文科班的同学们走进宁洱县气象局，探寻气象奥秘。此次研学活动结束之后，同学们纷纷表示收获很大。这说明（ ）
①学习不仅仅局限在学校 ②学习也表现为体验和感悟
③我们可以从一切经历中学习 ④研学是我们获得知识的根本途径
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．“知之者，不如好之者;好之者，不如乐之者。”这句话告诉我们，学会学习
A．需要发现并保持对学习的兴趣 B．需要掌握科学的学习方法
C．需要善于运用不同的学习方式 D．需要凭借坚强意志做出努力
5．“一个不欣赏自己的人，是难以快乐的。”做一个欣赏自己的人，我们要（ ）
①欣赏自己的独特 ②欣赏自己的优点 ③欣赏自己的努力 ④欣赏自己的完美
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．下列做法不利于激发自己的潜能的是（ ）
A．遇到困难时，想象自己成功时的情境
B．尽管没有发表过作品，我还是坚持每日作画
C．考试成绩不理想时，自我安慰“继续努力，下次会有进步”
D．遇到不会的英语单词，总对自己说：“我不适合学英语。”
7．中华文化博大精深，很多名言警句闪烁着智慧的光芒。以下解读正确的有（ ）
①“功崇惟志，业广惟勤”——取得伟大的功业需要志向和勤奋
②“学而不思则罔，思而不学则殆”——学习过程中要注重思考，做到学思结合
③“交友投分，切磨箴规”——友谊需要精心养护
④“知人者智，自知者明”——学会在比较中认识自己
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．漫画启示我们，对待友谊应做到（ ）
A．加深理解，杜绝分歧 B．用心呵护，珍视友情
C．纯化友谊，消除差异 D．彼此信任，事事忍让
9．在会昌县晓龙初中，师生们常常能看到这样温馨的一幕：一名同学背着一个行动不便的同学上下楼、吃饭、打水、上厕所。他就是刘宇，从七年级开始乐当患有小儿麻痹症同学徐淮的“腿”。这份友情（ ）
①会让我们克服前进道路上的一切困难 ②会让我们感受到更多的温暖
③见证着我们一起走过的成长历程 ④让我们更深刻地体悟生命的美好
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．中国是一个诗歌的王国，古往今来，歌颂友情的诗词更是数不胜数。下列能够体现友情的诗句是（ ）
A．劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 B．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D．等闲识得东风面，万紫千红总是春
11．著名作家周国平说：“凡是顶着友谊名义的利益之交，最后没有不破裂的，到头来还互相指责对方不够朋友。”这句话告诉我们，真正的友谊是（ ）
A．平等的、双向的 B．一成不变的
C．一种心灵的相遇 D．善变的、不稳定的
12．考试中，小强发现有一道题不会做，于是偷偷向邻桌的好朋友小辉“求助”，没想到小辉竟然置之不理。对此，小强耿耿于怀，觉得小辉不够朋友。小强应该懂得（ ）
A．友谊需要讲原则，分清是非 B．友谊需要绝对的服从与信任
C．朋友应该帮助对方做任何事 D．朋友只有在大事上才讲原则
13．党的二十大代表张桂梅一生扎根山村教育，坚持做“峡谷里的灯盏”，照亮孩子们前行的路，“九死亦无悔”。张桂梅老师（ ）
①有理想信念 ②有法治意识 ③有道德情操 ④有仁爱之心
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。一次数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现。他辛辛苦苦写了一个星期的手稿被没收，还被数学老师狠狠地批评了一顿……此时，他应该（ ）
①理解老师的良苦用心 ②表达对老师的不满情绪
③把注意力放在老师批评的用意上 ④虚心接受，改正自己的错误
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．“家”是中国人磨灭不掉的印记，它承载着所有人对生活的最终幻想和归属。因而有人说，读懂了家文化，也就读懂了中国人。在中国人的心目中，家（ ）
①就是我们生存和生活的住所 ②有着深厚的意味、丰富的内涵
③是代代传承、血脉相连的生活共同体 ④是甜蜜、温暖、轻松的避风港
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16．罗曼·罗兰说过：“亲情是一种巨大的焰火，是啊，这火照亮了多少迷茫的心灵，为多少迷途的游子点亮希望……”以下对这份亲情之爱的认识中，正确的有（ ）
①这是一份对家人割舍不断的情感 ②每个家庭的亲情表现是不同的
③亲情会随着家庭结构的变化而消失 ④我们不应因亲情的平常而忽略它的存在
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．2022年6月15日，省妇联联合省委宣传部、省文明办举办的“好家风传万家”——2022年云南省“最美家庭”揭晓仪式暨家风好故事主题宣讲活动在昆明举行。向这些“最美家庭”学习，以下做法可取的有（ ）
①家庭成员之间要互相体谅、信任 ②家庭成员共同分担家务劳动
③让家长包容自己的所有错误 ④我们要接纳并服从父母的所有安排
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．家风是指一个家庭或家族的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。下列四幅图中，值得传承的家风有（ ）
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．人生不是电影，没有停止与回放。这说明生命（ ）
A．来之不易 B．是独特的 C．是短暂的 D．是不可逆的
20．11月18日，2022年第三季度“中国好人榜”发布，在车祸现场砸窗挽救了一家四口人的性命的好干部杨绍兴光荣上榜。他的行为启示我们（ ）
①要看到自己生命的重要性和宝贵性 ②要懂得关切他人的生命，消融冷漠
③要珍视生命，对生命存有敬畏之心 ④要有“仁者爱人”“推己及人”的情怀
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
21．党的二十大报告强调，要积极推进健康中国建设。对于个人而言，我们要养成健康的生活方式。以下属于健康的生活方式的有（ ）
①合理的饮食 ②适量的运动 ③经常熬夜学习 ④注意保护视力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
22．近年来，央视文创类节目不断“破圈”，评剧《母亲》、舞蹈诗剧《只此青绿》、电视文艺作品《国家宝藏典籍里的中国》等展现了厚重的中华文化底蕴。这类节目的播出（ ）
①表明守护生命首先要养护我们的精神②有助于丰富我们的精神生活，满足我们的精神需求
③有助于充盈个人精神世界，守护我们的精神家园④表明我们的精神生命离不开优秀传统文化的滋养
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
23．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”“人生逆境，十之八九”。这些名言说明（ ）
A．人生难免有挫折 B．人生没有幸福可言
C．生命真是太残酷了 D．我们应学会逆来顺受
24．我们的职业或许不同，岗位或许有别，但只要勇于坚守，甘于奉献，每一份平凡的工作都能创造不平凡的社会价值，每一位平凡的人都能书写不平凡的人生华章！对此理解正确的有（ ）
①生命的意义需要自己发现和创造 ②生命是独特的，生命意义是具体的
③我们应甘于平凡，不要有过多的期望 ④生命虽然平凡，但也能时时创造伟大
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
25．唯有内心富有充盈，方能从容抵抗世间所有的不安与躁动。要让生命充盈，以下同学的做法可取的有（ ）
①小强沉溺于网络游戏不能自拔，逐渐荒废学业②小云热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活阅历
③小南是一名环保志愿者，热爱环境，保护大自然④小彩热爱阅读，喜欢写作，其作品屡屡获奖
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
第Ⅱ卷（非选择题，共50分）
二、简答题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共26分）
26．【慎重结交网友】
6月20日，2022未成年人网络保护研讨会在北京举行。会议以“踔厉奋发谱新篇E路护苗向未来”为主题，旨在深入贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》等法律、法规，推动建设未成年人友好型的网络空间，保障未成年人合法权益，引导未成年人树立和践行社会主义核心价值观，促进未成年人身心健康发展。
请你运用所学知识，就未成年人网络交友提出合理化建议。
27．【弘扬尊师美德】
2022年9月7日，教师节前夕，习近平总书记回信勉励北京师范大学“优师计划”师范生，毕业后到祖国和人民最需要的地方去，努力成为党和人民满意的“四有”好老师，并祝全国广大教师节日快乐。党的十八大以来，几乎每逢教师节，全国教师就会收到来自习近平总书记的问候和祝福。走进校园、亲切交谈、致信问候……纵然日理万机，习近平总书记总会通过各种方式，表达自己对全国教师的关心关怀、对教育改革和教师工作的殷切期望。
习近平总书记为什么如此关心关怀老师？
28．【发掘生命力量】
“扭扭车男孩”张亮先天患有成骨不全症，他从出生时就被剥夺了站立与奔跑的能力，尽管遭遇不幸，他却依旧乐观。他相信自己骑着“扭扭车”也一样能够收获精彩的人生。正是这一份乐观，成就了他的“开挂”人生。2019年中考，张亮以730多分的成绩考入安徽省示范高中宿松中学。2022年6月24日，安徽高考成绩揭榜，张亮总分535分，高出了理科一本线44分。他一路“驶”来，也迈向了生命的新征程。
我们应如何向张亮学习，不断战胜挫折，走向成功？
29．期中考试结束之后，为了让同学们更好地反思上半学期的表现，争取下半学期有更大的进步，初一1班的学生认真填写了“发展性综合素质报告单”。在小明的报告单上，留下了这样一些评价：
写给自己的话昨天的我，自由散漫，不会合理利用过间。今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点。明天的我，可能是中国篮球队员。 老师寄语你是一个聪明、活泼、爱读书的学生，遵守纪律，学习成绩优秀，关心集体。也是班里的“篮球健将”。老师希望你继续努力，争取更大的进步！
(1)结合材料，说说报告单中有哪些认识自我的途径？
(2)你认为小明应该怎样做更好的自己？
三、分析说明题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共24分）
30．【梦想照亮未来】
阅读材料，回答问题。
材料一 沈忠芳——导弹技术专家。他在炮火中燃起报国心，少时发下造飞机的宏愿。大学期间，他将毕业设计“北京一号”递上蓝天；毕业后研制导弹卫祖国，带领中国导弹走出国门。他隐姓埋名、淡泊名利，认为“人生最大的幸福莫过于为人民的幸福奋斗”。 材料二 航天员邓清明从32岁进入航天员大队时风华正茂，到56岁终于圆梦太空时两鬓斑白，他说：“当确定我为‘神舟十五号’载人飞行任务乘组航天员时，我的内心十分平静，想得更多的是珍惜机会、扎实训练、不辱使命，做一个让组织放心、让乘组放心的人。无论年龄多大，能够被祖国需要就是最幸福的。”
(1)运用所学知识，归纳上述材料共同体现了少年的梦想有哪些特质。
材料三 习近平总书记说：“中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦……希望你们珍惜韶华、奋发有为，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之才，为实现中国梦奉献智慧和力量。”
(2)你的梦想是什么？请写出理由。
(3)为了梦圆中国，青少年该如何珍惜韶华，努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材？
31．【致敬榜样人物】
二十大代表刘秀祥，4岁丧父，母亲生活无法自理。2001年，刘秀祥以优异成绩考入了县里的中学，为了照顾母亲，刘秀祥没有住校，而是在学校的后山空地上搭了一个简陋的棚子，作为他和母亲的“家”。2008年，刘秀祥通过自己的不懈努力考上了山东省临沂大学，他又带着患病的母亲来到了山东。
毕业后的刘秀祥放弃了企业工作，回乡从教。“因为我自己是通过读书走出大山的，我回来是想告诉孩子、家长，读书是可以改变命运的。”为了劝学，他前后骑坏了七八辆摩托车，劝1800多名学生重返校园。从教10年来，刘秀祥在全国开展公益演讲2000多场次。截至2022年，刘秀祥工作室累计牵线对接资助学生4000多人，资助资金超过1000万元。
(1)我们应如何向刘秀祥学习，弘扬孝亲敬长的传统美德？
(2)“读书是可以改变命运的”，你是如何理解这句话的？
(3)结合刘秀祥的事迹，请你谈谈怎样才能让生命从平凡中闪耀出伟大。
1．B
【详解】
本题考查中学时代的意义。
B：根据所学可知，成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。据此，B说法正确；
AD：说法绝对化，AD错误；
C：在题干中未涉及，C排除；
故本题选B。
2．B
【详解】
本题考查中学生活的挑战。
①②④：中学生活中面对各种可能与挑战，我们要积极参加集体生活 ，把握个人成长机遇 ，努力学习新的课程，①②④说法符合题意；
③：我们要确定人生目标，而不是不断更换人生目标，③说法错误；
故本题选B。
3．A
【详解】
本题考查对学习的认识。
①②③：分析题文，普洱中学高二年级文科班的同学们走进宁洱县气象局进行研学活动；结合所学知识可知，这说明学习不仅仅局限在学校；学习也表现为体验和感悟；我们可以从一切经历中学习；①②③符合题意；
④：根本途径一词太绝对；④错误；
故本题选A。
4．A
【详解】
本题考查学会学习相关知识。对材料进行深入分析，从而做出正确选择。“乐之者”说的是对学习保持学习兴趣。所以A说法符合题意；BCD说法题干没有体现，排除。故选A。
5．A
【详解】
本题考查学会欣赏自己。
①②③：我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。①②③说法正确，符合题意；
④：人无完人，④错误；
故本题选A。
6．D
【详解】
本题考查激发自己潜能。
D：总对自己说：“我不适合学英语。”是自卑表现，不利于激发自己潜能，D说法符合题意；
ABC：都是有利于激发自己潜能的做法，与题意不符，排除ABC；
故本题选D。
7．A
【详解】
本题考查志向（理想）和努力的重要性、科学的学习方法、呵护友谊、正确认识自己和他人的重要性
①：“功崇惟志，业广惟勤”的意思是：取得伟大的功业，是因为其有远大的志向，完成伟大的功业，在于辛勤不懈的劳作，故①解读正确；
②：“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思是：只学习而不思考，则会迷茫，只思考而不学习，则会懈怠，启示要注重学思结合，故②解读正确；
③：“交友投分，切磨箴规”的意思是结交朋友要意气相投，要能在学习上切磋琢磨，品行上彼此劝诫，以达到共同提高，共同进步，其表明友谊需要精心呵护，故③解读正确；
④：知人者智，自知者明的意思是：能了解他人的人聪明，能了解自己的人是智慧，故④解读错误；
本题①②③解读正确，故本题选A。
8．B
【详解】
本题考查呵护友谊。
B：题文将友谊比作一件陶瓷，表明友谊需要呵护，启示我们要珍视友情，故B符合题意；
A：朋友之间有分歧是正常的，“杜绝”说法错误，故A说法错误；
C：朋友之间的差异不会消除，故C说法错误；
D：交友要讲究原则，事事忍让是缺乏交友原则的表现，故D说法错误；
故本题选B。
9．D
【详解】
本题考查友谊的重要性。
②③④：题干中，刘宇对患有小儿麻痹症同学徐淮的关心和帮助，说明友情见证着我们一起走过的成长历程，会让我们感受到更多的温暖，让我们更深刻地体悟生命的美好，②③④说法符合题意；
①：“克服前进道路上的一切困难”说法过于绝对，①说法错误；
故本题选D。
10．C
【详解】
本题考查对感受友谊的理解。
C：这是歌颂友谊的诗句，故C说法正确；
A：这是珍惜时间的诗句，故A与题意不符；
B：这是对景物的描写，故B与题意不符；
D：意思是谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放，故D与题意不符；
故本题选C。
11．C
【详解】
本题考查友谊的特质。
C：题干中的话强调友谊是一种心灵的相遇，C说法符合题意；
A：题干没体现友谊是平等的、双向的，排除A；
B：友谊不是一成不变的，要学会接受友谊的淡出，B说法错误；
D： “善变的、不稳定的”说法过于绝对，D说法错误；
故本题选C。
12．A
【详解】
本题考查友谊要讲原则。
A：小强在考试中向好朋友求助，好朋友没理他，据此小强觉得好朋友不够朋友。小强的做法是错误的，考试规则不能违反，友谊需要讲原则，分清是非，好朋友的做法是对小强负责的表现，因为当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。A说法正确，符合题意；
B：绝对的服从与信任，这一说法太绝对，B错误；
C：帮助朋友也要分清是非，帮朋友做任何事的说法是错误的，C错误；
D：无论大事还是小事都要讲原则，D错误；
故本题选A。
13．C
【详解】
本题考查走近教师。
①③④：张桂梅老师的事迹体现了教师要有理想信念，有道德情操 ，有仁爱之心，①③④说法符合题意；
②：有法治意识题干没体现，排除②；
故本题选C。
14．C
【详解】
本题考查正确面对老师的批评和表扬。
①③④：结合所学知识可知，面对数学老师的批评，小奇应该理解老师的良苦用心；把注意力放在老师批评的用意上；虚心接受，改正自己的错误；①③④符合题意；
②：这是不尊重老师的体现；②错误；
故本题选C。
15．D
【详解】
本题考查对家的认识和理解。
②③④：在中国人的心目中，家有着深厚的意味、丰富的内涵；是代代传承、血脉相连的生活共同体；是甜蜜、温暖、轻松的避风港，故②③④说法正确；
①：就是，这一说法过于绝对，①说法错误；
故本题选D。
16．B
【详解】
本题考查体味亲情。
①②④：题干中，罗曼·罗兰的话，体现亲情是一份对家人割舍不断的情感，每个家庭的亲情表现是不同的，我们不应因亲情的平常而忽略它的存在，①②④说法符合题意；
③：亲情不会随着家庭结构的变化而消失，③说法错误；
故本题选B。
17．A
【详解】
本题考查构建和谐家庭。
①②：题干中，向“最美家庭”学习，要求家庭成员之间要互相体谅、信任，家庭成员共同分担家务劳动，①②说法符合题意；
③：“包容所有错误”说法过于绝对，不利于个人成长，③错误；
④：“所有安排”说法过于绝对，我们要有自己的主见，④错误；
故本题选A。
18．C
【详解】
本题考查家庭文化。
①：根据漫画信息和所学知识，勤奋学习是值得我们传承的家风，故①符合题意；
②：根据漫画信息和所学知识，过度依赖父母，无法自立自强，不是值得我们传承的家风，故②不符合题意；
③：根据漫画信息和所学知识，诚实守信是值得我们传承的家风，故③符合题意；
④：根据漫画信息和所学知识，勤俭节约是值得我们传承的家风，故④符合题意；
故本题选C。
19．D
【详解】
本题考查生命的特点。
D：题干中，“人生不是电影，没有停止与回放”说明生命是不可逆的，生命的时光一去不复返，D说法符合题意；
ABC：题干没体现来之不易、 是独特的、 是短暂的，排除ABC；
故本题选D。
20．D
【详解】
本题考查敬畏生命。
②③④：题干中，挽救了一家四口人的性命的好干部杨绍兴的事迹，启示我们要懂得关切他人的生命，消融冷漠，要珍视生命，对生命存有敬畏之心，要有“仁者爱人”“推己及人”的情怀，②③④符合题意；
①：题干中体现的是看待他人生命的重要性和宝贵，①错误；
故本题选D。
21．B
【详解】
本题考查养成健康的生活方式。
①②④：根据教材知识，合理的饮食、适量的运动、注意保护视力属于健康的生活方式，故①②④符合题意；
③：经常熬夜学习不是健康的生活方式，故③不符合题意；
故本题选B。
22．D
【详解】
本题考查养护精神。
②③④：评剧《母亲》、舞蹈诗剧《只此青绿》、电视文艺作品《国家宝藏典籍里的中国》等展现了厚重的中华文化底蕴。这类节目的播出有助于丰富我们的精神生活，满足我们的精神需求，有助于充盈个人精神世界，守护我们的精神家园，表明我们的精神生命离不开优秀传统文化的滋养。②③④说法正确，符合题意；
①：守护生命首先要关注自己的身体，①错误；
故本题选D。
23．A
【详解】
本题考查增强生命的韧性。
A：题干中的名言说明人生难免有挫折，A说法符合题意；
BC：“没有幸福、太残酷”说法过于绝对，人生是幸福的，学会善待生命，BC说法错误；
D：我们要协会正确对待挫折，让挫折成为人生成长的动力，D说法错误；
故本题选A。
24．B
【详解】
本题考查平凡中创造伟大，生命的意义。
①②④：题干中，每一位平凡的人都能书写不平凡的人生华章，体现生命是独特的，生命意义是具体的，生命的意义需要自己发现和创造，生命虽然平凡，但也能时时创造伟大，①②④说法符合题意；
③：在平凡中创造伟大，生命意义需要自己发现和创造，③说法错误；
故本题选B。
25．D
【详解】
本题考查让生命充盈的路径。
②③④：三名同学的行为都能让生命得到滋养，使生命一点点充盈起来，故②③④符合题意；
①：沉溺于游戏不能自拔，不仅不能充盈生命，而且会浪费时间，荒废学业，故①不符合题意；
故本题选D。
26．①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
【分析】
考点考查：网上交友新时空。
能力考查：获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养：责任意识、健全人格。
【详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为学生，需要运用慎重结交网友的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识
关键词：护苗向未来、网络交友→学会理性辨别、慎重选择；一定的自我保护意识；网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；
第三步：整合信息，组织答案。
27．①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。③老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。
【分析】
考点考查：教师职业意义与要求；
能力审查：调动和运用知识能力和分析问题能力；
核心素养：道德修养、责任意识。
【详解】
第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为习近平总书记，需要调用走近老师有关知识分析，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：习近平总书记总会通过各种方式，表达自己对全国教师的关心关怀、对教育改革和教师工作的殷切期望→可联系教师是人类文明的主要传承者之一+教师职责+教师对个人成长作用；
第三步：整合信息，组织答案。
28．①我们需要发现、发掘自己的生命力量。②面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。③发掘自身的力量并不排斥借助外力。学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量。
【分析】
考点考查：勇于战胜挫折。
能力考查：打电话抑郁症是，论证和探究问题。
核心素养：健全人格。
【详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是中学生，需要运用战胜挫折的知识，从理解类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：“扭扭车男孩”张亮先天患有成骨不全症，他从出生时就被剥夺了站立与奔跑的能力，尽管遭遇不幸，他却依旧乐观。他相信自己骑着“扭扭车”也一样能够收获精彩的人生。正是这一份乐观，成就了他的“开挂”人生→勇于战胜挫折；
第三步：整合信息，组织答案。
29．(1)①通过自我评价来认识自己；②通过他人评价认识自己。
(2)①做更好的自己，就要扬长避短；②做更好的自己，需要主动改正缺点；③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
【分析】
考点考查：认识自己、做更好的自己
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物
核心素养：健全人格
【详解】
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用认识自己的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：小明写给自己的话→可联系自我评价作答。
关键词②：老师给小明的寄语→可联系他人评价作答。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查如何做更好的自己，可结合教材知识作答。
30．(1)①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连；②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；等等。
(2)示例：成为一名教师。理由：为国育才，为党育才。
(3)①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。②努力，是梦想与现实之间的桥梁。③努力，需要立志，需要坚持，需要方法。
【分析】
考点考查：梦想相关知识。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：健全人格。
【详解】
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用梦想的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：沈忠芳在炮火中燃起报国心，少时发下造飞机的宏愿；邓清明从32岁进入航天员大队，到56岁终于圆梦太空→可链接少年的梦想+与个人的人生目标紧密相连+与时代的脉搏紧密相连+与中国梦密不可分。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题是开放性主观题，可结合材料作答，言之有理即可。
（3）本题考查实现梦想的途径，可结合教材知识作答。
31．(1)①尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。②生活中，我们应尊敬双亲长辈，倾听他们的心声，用行动表达感恩之情。
(2)①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
(3)①运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。②面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠。③为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。①将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。
【分析】
考点考查：孝敬父母做法，学习重要性，平凡中创造伟大；
能力审查：调动和运用知识能力和分析问题能力；
核心素养：道德修养、责任意识。
【详解】
（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民，需要调用孝敬父母的做法有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：刘秀祥孝敬父母的事迹→可联系从现在做起，从小事做起，付出实际行动+ 尊重父母，倾听父母心声+感恩父母等等；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为青少年，需要调用学习的意义有关知识分析，可从理解类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：读书是可以改变命运的→可联系学习的意义；
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为青少年，需要调用平凡中创造伟大有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：毕业后的刘秀祥放弃了企业工作，回乡从教，告诉孩子读书可以改变命运→可联系运用自身的品德、才智和劳动创造社会价值；
关键词②：为了劝学，他前后骑坏了七八辆摩托车，劝1800多名学生重返校园→可联系为社会做贡献，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；
关键词③：刘秀祥在全国开展公益演讲2000多场次，资助学生→可联系将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起；
第三步：整合信息，组织答案。

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