资源简介 (共39张PPT)法律保护下的婚姻Please enter the relevant text content here. Operation method: select all the text in this paragraph with the mouse, and enter the text directly to replace it. The text format will not change.第六课 珍惜婚姻关系第一框01导入新课为什么有人一次娶八个也可能逃脱法律制裁?这节课学习内容会告诉你答案!01导入新课总议题:法律如何为婚姻保驾护航如何正确对待婚姻?离婚是一件随意的事情吗 12PART 01珍惜婚姻1议题一:如何正确对待婚姻?01议学情境一我们应如何正确对待婚姻 如何定义法律意义上的结婚 婚姻制度要遵循哪些原则 为什么我就多娶了一个就被判重婚罪!他一次娶8个竟然没事?01议学问题1、结婚的含义结婚是夫妻关系的起点,是男女双方按照法律规定的条件和程序确立婚姻关系的行为。。2、婚姻制度的基本原则①婚姻自由(包括结婚自由和离婚自由);②一夫一妻;③男女平等;④保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益。01一、珍惜婚姻3、正确对待婚姻⑴对婚姻的要求:结婚建立的是一种长期的身份关系,夫妻应当互相忠实,互相尊重,互相关爱,还有相互扶养的义务。⑵对婚姻的态度:严肃对待婚姻、珍惜婚姻,既是对自己负责、对配偶和子女负责,也是对社会负责。01一、珍惜婚姻4、结婚的法定条件:(1)男女双方完全自愿。(2)男女双方达到法定婚龄。民法典规定的结婚年龄,男不得早于二十二周岁,女不得早于二十周岁。(3)符合一夫一妻制。(4)禁止直系血亲或者三代以内的旁系血亲结婚。01一、珍惜婚姻相关链接:真系血亲与旁系血亲直系血亲祖父母外祖父母父母伯、叔、姑舅、姨伯叔姑的子女伯叔姑的孙子女或外孙子女伯叔姑的曾孙子女或外曾孙子女旁系血亲自己子女孙子女或外孙子女兄弟姐妹兄弟姐妹的子女兄弟姐妹的孙子女或外孙子女舅姨的子女舅姨的孙子女或外孙子女舅姨的曾孙子女或曾外孙子女旁系血亲旁系血亲01一、珍惜婚姻5、结婚登记程序030201申请登记审查对当事人符合结婚条件的,婚姻登记机关当场予以登记,发给结婚证。对当事人不符合结婚条件不予登记的,应当向当事人说明理由。婚姻登记机关审查结婚登记的当事人出具的证件和证明材料是否真实、合法、齐全,当事人是否具备法律规定的结婚条件。(1)原因:①必要性:结婚会对男女双方的人身和财产产生强制约束力。②意义:是确立婚姻关系、明确夫妻双方权利义务必经的法律程(2)步骤:01一、珍惜婚姻相关链接:同居关系(1)两种情况①没有配偶的男女,未办理结婚登记,但是以夫妻名义同居生活的。②夫妻双方离婚后,未履行复婚登记手续,又以夫妻名义同居生活的。(2)法律后果:当事人不是夫妻关系,不享有相互继承遗产的权利,同居期间当事人各自继承的财产,一般按照个人财产处理。【特别提醒】当事人一方或者双方已存在有效的婚姻关系与他人持续稳定地同居会构成重婚行为,将受到法律惩罚。01一、珍惜婚姻无效婚姻 可撤销婚姻同 ①无效婚姻是违反禁止结婚条件的,当事人或是已有配偶,或是有不能结婚的亲属关系,或是不到法定年龄。 ②对于无效婚姻,当事人、利害关系人和相关组织都可以申请无效,人民法院可依法宣告无效。 ③无效婚姻的宣告没有时间限制,人民法院根据实际情况而裁判是否宣告无效。 ①可撤销婚姻是因为胁迫,本人不自愿,或者因为隐瞒重大疾病产生的认识错误,如果知道就不会结婚。②受胁迫和隐瞒重大疾病的两类可撤销婚姻,只有当事人可申请撤销,人民法院必须依当事人的申请撤销。③可撤销婚姻当事人必须在规定的时间内提出,超出规定的时间则不能再提出申请,如需解除婚姻只能走离婚程序。异 ①二者自始都没有法律约束力。 ②子女和财产的处理规则相同,都是按同居关系处理。 拓展提升:无效婚姻与可撤销婚姻01一、珍惜婚姻PART 02离婚要慎重2议题二: 离婚是一件随意的事情吗 01议学情境二请你结合议学情境和教材内容分析罗翔老师的话启示我们如何启示我们什么?如果决意离婚,需要知道哪些基本知识 01议学问题1、离婚要慎重的原因:在长期共同生活中,夫妻之间难免发生矛盾,但双方都应彼此忠诚,珍惜夫妻感情,对家庭负责,对社会负责。2、坚持离婚自由原则的要求法律规定了离婚自由,但反对轻率离婚法律对离婚自由有限制离婚自由?那是不是男女双方不论什么时候什么条件下都可以离婚呢?01二、离婚要慎重相关链接:法律对离婚自由的限制①凡判决不准离婚和调解和好的离婚案件,没有新情况、新理由,原告在六个月内又起诉的,法院不予受理。②现役军人的配偶要求离婚,应当征得军人同意,但军人一方有重大过错的除外。(军婚的保护)③女方在怀孕期间、分娩后一年内或者终止妊娠后六个月内,男方不得提出离婚。(男方离婚诉权的限制)01二、离婚要慎重3、离婚的程序(我国的离婚制度)离婚的条件:夫妻双方感情确已破裂。离婚的方式(1)协议离婚①当事人双方亲自到婚姻登记机关申请离婚登记,并就子女抚养和财产分割等问题达成协议。申请离婚登记后三十日届满,当事人双方应当亲自到婚姻登记机关申请发给离婚证。②当事人从取得离婚证之时起,解除夫妻关系。01二、离婚要慎重3、离婚的程序(我国的离婚制度)(2)裁判离婚(由人民法院管辖和处理的离婚纠纷)①人民法院审理离婚案件,应当进行调解。②夫妻双方感情确已破裂且调解无效的,人民法院应当判决离婚。③一审判决离婚的,人民法院在宣告判决时必须告知当事人在判决发生法律效力前不得另行结婚,当事人违反告知另行登记结婚的,构成重婚。判决还没生效呢,他们不敢结婚!01二、离婚要慎重相关链接:父母的探望权(1)离婚后,不直接抚养子女的父或者母,有探望子女的权利,另一方有协助的义务。(2)行使探望权利的方式、时间由当事人协议;协议不成的,由人民法院判决。(3)父或者母探望子女,不利于子女身心健康的,由人民法院依法中止探望;中止的事由消失后,应当恢复探望让我看看儿子01二、离婚要慎重原则婚姻关系条件登记程序意义协议离婚裁判离婚要求必备条件禁止条件结婚离婚申请审查登记法律保护下01小结1.(2023·高二单元测试)王某是私企总经理,陈某是外企业务员。两人结婚后,王某以自己收入高、有能力养活陈某为由,逼迫陈某辞职在家。此后两人矛盾不断,王某甚至对陈某大打出手、限制其外出,陈某深感痛苦。关于本案,下列说法正确的是( )①王某侵犯了陈某的人身自由②王某侵犯了陈某的健康权③王某侵犯了陈某的人身权和财产权④王某殴打陈某,应追究王某的刑事责任A.①② B.①③ C.②④ D.③④01练习【答案】A【详解】①:结婚后,王某以自己收入高、有能力养活陈某为由,逼迫陈某辞职在家,限制其外出,可见,王某侵犯了陈某的人身自由,①符合题意。②:健康权是公民依法享有的身体健康不受非法侵害的权利。王某对陈某大打出手、限制其外出,陈某深感痛苦,侵犯了陈某的健康权,②符合题意。③:材料体现的是夫妻关系,涉及的是人身自由,没有涉及侵犯财产权,③排除。④:王某殴打陈某,是否应追究王某的刑事责任,应视具体情形而定,如果构成犯罪的,也才能追究王某的刑事责任,④排除。故本题选A。01练习2.(2022秋·河南洛阳·高三校考阶段练习)江某与林某于2017年登记结婚,2019年二人因感情破裂分居。2020年江某外出打工,与一同打工的19岁女孩潘某互生好感,遂二人以夫妻名义同居并于2021年育有一子。根据我国法律规定( )①江某的行为违背了一夫一妻原则②潘某不符合法定婚龄,与江某的婚姻无效③江某与潘某的结合是婚姻自由的体现④林某有权要求法院做出裁判离婚A.①② B.②③ C.①④ D.③④01练习【答案】C【详解】①:江某与林某感情破裂分居,但二人并未办理离婚登记,故江某与他人同居的行为违背了一夫一妻原则,①正确。②:江某与潘某未办理结婚登记,不是法定夫妻,谈不上有效无效,②错误。③:江某与潘某未办理结婚登记,不是法定夫妻,江某与潘某的结合是不受法律保护的,不是婚姻自由的体现,③错误。④:法律规定了离婚自由,江某与林某感情破裂,且江某在外与他人同居,林某有权要求法院做出裁判离婚,④正确。故本题选C。01练习3.(2023·高二单元测试)马某(男)和吴某(女)认为早婚是正常现象,因此2019年9月年龄均为16岁的两人在家中举办了结婚仪式,并宴请了亲朋好友,双方称要打工赚钱共同养家。本案例中,马某和吴某( )①符合法定的结婚条件,因此婚姻关系合法有效②不符合法定结婚条件,因此婚姻关系不受法律保护③夫妻关系得到确认,故两人具有相互继承遗产的权利和互相扶养的义务④夫妻关系没有确认,故两人在此之后所得的财产不能视为夫妻共同财产A.①② B.②④ C.①③ D.③④01练习【答案】B【详解】①:由材料可知,男女双方均未达到法定婚龄,不符合结婚的法定条件,无法进行结婚登记,因此婚姻关系不合法,①排除。②:由材料可知,男女双方均未达到法定婚龄,不符合结婚的法定条件,因此婚姻关系无法确认,这样的婚姻不受法律保护,②正确。③:男女双方没有形成夫妻关系,两人没有相互继承遗产的权利和互相扶养的义务,③排除。④:男女双方没有形成夫妻关系,也就没有夫妻间的人身和财产关系,④正确。故本题选B。01练习4.(2023·高二单元测试)钱某在15周岁时,自愿与比她大10岁的王某通过谎报年龄的方式到婚姻登记机关办理了结婚登记。两年后,钱某产下一男孩小刚。根据民法典,下列说法正确的有( )①因钱某结婚时不到法定婚龄,该婚姻不属于合法婚姻②因钱某结婚时不到法定婚龄,该婚姻属于可撤销婚姻③小刚是王某的第一顺序继承人④该婚姻因没有举办婚礼,不符合结婚条件A.①④ B.①③ C.②③ D.②④01练习【答案】B【详解】①:钱某在15周岁时,自愿与比她大10岁的王某通过谎报年龄的方式到婚姻登记机关办理了结婚登记,该婚姻属于无效婚姻,①正确。②:可撤销婚姻,是指当事人因意思表示不真实而成立的婚姻,或者当事人成立的婚姻在结婚的要件上有欠缺,通过有撤销权的当事人行使撤销权,使已经发生法律效力的婚姻关系失去法律效力。题中钱某与王某双方自愿结婚,不属于可撤销婚姻,②错误。③:第一顺序继承人是配偶、子女、父母,小刚是王某的第一顺序继承人,③正确。④:该婚姻因钱某未达到法定婚龄,不符合结婚条件,而不是因为没有举办婚礼,④错误。故本题选B。课堂练习5.(2023秋·山东临沂·高二校考期末)某班同学在阅读了《红楼梦》后,整理了以下亲属关系:贾宝玉的父亲和林黛玉的母亲是兄妹关系;贾宝玉的母亲和薛宝钗的母亲是姐妹关系;贾宝玉的父亲和贾迎春的父亲是兄弟关系;贾宝玉的祖母和史湘云的祖父是兄妹关系。根据《中华人民共和国民法典》的有关规定,在不考虑除民法典外的其他条件下,贾宝玉可以与 结婚;父母双亡的林黛玉死后,其遗产可由 继承。( )A.林黛玉 贾宝玉 B.薛宝钗 贾宝玉的父亲C.贾迎春 贾宝玉 D.史湘云 贾宝玉的祖母01练习【答案】D【详解】D:《中华人民共和国民法典》规定:“直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚,”贾宝玉与林黛玉、薛宝钗、贾迎春均属于三代以内旁系血亲,根据现行法律,不符合结婚条件, 只有史湘云是三代外的旁系血亲,符合结婚条件;同时根据《民法典》遗产继承顺序,第一顺序:配偶、子女、父母;第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母,继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承。贾宝玉的祖母是林黛玉的外祖母,因此可继承其遗产,D应选。ABC:贾宝玉与林黛玉、薛宝钗、贾迎春均属于三代以内旁系血亲,根据现行法律,不符合结婚条件;同时父母双亡的林黛玉死后只有其外祖母贾母,才有资格继承她的遗产,其他均不符合遗产继承资格,ABC排除。故本题选D。01练习6.(2023·高二校考课时练习)《中华人民共和国民法典》第一千零五十一条规定:“有下列情形之一的,婚姻无效。(一)重婚;(二)有禁止结婚的亲属关系;(三)未到法定婚龄。”无效婚姻应承担的法律后果是( )①从结婚时起婚姻无效,不具有法律效力②当事人同居期间的收入形成共有财产③当事人所生子女只能随父姓④当事人之间没有相互继承遗产的权利A.①③ B.①④ C.②③ D.②④01练习【答案】B【详解】①④:无效婚姻产生的法律后果是:双方的婚姻关系不存在;双方婚姻期间所生的子女是非婚生子女;婚姻无效当事人不能以配偶的身份相互继承遗产,①④正确。②:当事人同居期间所得的财产,不属于双方共同所有的财产。对同居生活期间的所的财产,由无效婚姻当事人双方协议处理;协议不成时,由法院根据照顾无过错方的原则判决,②错误。③:婚姻无效,并不影响父母子女间的权利和义务,③错误。故本题选B。课堂练习7.(2023·高二课时练习)张小姐与刘先生于2017年结婚,2021年5月离婚。双方办理离婚手续后数月,张小姐购得一套福利房。2022年4月,刘先生到法院起诉,要求法院判令其与张小姐离婚协议无效,并拥有张小姐所购房屋的一半产权。刘先生称,其与张小姐离婚,系因购买福利房需要,非双方真实意思,并指出离婚后二人仍共同生活,二人工资仍由张小姐保管。张小姐则认为,其与刘先生因性格不合离婚,协议内容真实有效,且所购福利房由其一人出资,至于二人仍共同生活,是因为刘先生提出租住其房屋,所谓其保管的工资实际为刘先生每月上交的租金。下列关于本案的说法,正确的是①离婚协议不是当事人真实意思的表示,应当无效②离婚协议是当事人真实意思的表示,应当有效③张小姐获得胜诉,福利房属于张小姐个人财产④刘先生获得胜诉,福利房属于双方共同财产A.①③ B.②③ C.(D@ D.②④01练习【答案】B【详解】①:离婚协议无法证明不是当事人真实意思的表示,应该有效,①错误。②③:离婚协议是当事人真实意思的表示,所以本案中离婚协议应当有效,福利房属于张小姐个人财产,刘先生败诉,②③正确。④:张小姐获得胜诉,福利房属于张小姐个人财产,④错误。故本题选B。01练习8.(2022·高二单元测试)林女士2020年2月与丈夫离婚,孩子八岁,因为经济不宽裕,考虑到孩子的成长环境,没有争取孩子的抚养权。可是一年多后,她连探望权都被男方剥夺了,除了偷偷在学校门口与孩子见几面,其他时间男方根本不允许她接触孩子,这让她很痛苦。对此分析合理的是( )①男方的做法不利于维护夫妻关系,不利于子女身心健康②男方没有履行协助义务,侵犯了林女士探望子女的权利③法院在判决孩子的抚养问题时会对夫妻双方进行综合考量④林女士可以提请法院保护自己的探望权,维护自己的合法权益A.①④ B.②③ C.②④ D.①③01练习【答案】C【详解】①:男方的做法不利于子女身心健康,但二人已离婚,夫妻关系已不存在,①排除。②④:离婚后,男方不允许女方接触孩子,没有履行协助义务,侵犯了林女士探望子女的权利,为此,林女士可以提请法院保护自己的探望权,维护自己的合法权益,②④符合题意。③:材料没有涉及法院如何判决抚养权归属的问题,③与题意无关。故本题选C。01练习中小学教育资源及组卷应用平台6.1 法律保护下的婚姻 教学学设计【教学目标】知道结婚的含义,把握我国法律规定的有关婚姻的基本原则和结婚的条件。2、了解合法婚姻对人生的重要意义,树立法律意识和责任意识。3、提高运用法律与破坏家庭婚姻和睦的行为作斗争的能力,初步树立正确的婚姻观。【核心素养】1、政治认同:认同通过法律手段维持家庭关系稳定与社会稳定的意义。2、科学精神:离婚自由和对离婚进行限制并无矛盾,这是公民权利与义务相统一的表现。3、法治意识:用法治的方法和理念正确对待离婚问题。4、公共参与:正确处理婚姻家庭关系,做到对自己负责、对配偶负责、对子女负责、对社负责。【教学重点】我国法律规定的有关婚姻的基本原则;法定结婚的条件;结婚登记【教学难点】合法婚姻对人生的重要意义,树立法律意识和责任意识;协议离婚与裁判离婚;离婚要慎重,反对轻率离婚【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合【教学过程】导入新课:观看视频《一次娶8个,真得不违法吗?》思考:为什么有人一次娶八个也可能逃脱法律制裁?教师这节课学习内容会告诉你答案!总议题:结婚离婚皆自由,法律如何为婚姻保驾护航?议题一:如何正确对待婚姻?议题二:离婚是一件随意的事情吗 第一幕:珍惜婚姻议题一:如何正确对待婚姻?议学情境一:观看视频《2张三重婚”》议学题问:为什么张三就多娶了一个就被判重婚罪!那人一次娶8个竟然没事?我们应如何正确对待婚姻 如何定义法律意义上的结婚 婚姻制度要遵循哪些原则 学生讨论回答:教师活动:点评学生的回答,引导学生纠正、补充,形成较完整的答案。教师总结:一、珍惜婚姻1、结婚的含义结婚是夫妻关系的起点,是男女双方按照法律规定的条件和程序确立婚姻关系的行为。2、婚姻制度的基本原则①婚姻自由;(包括结婚自由和离婚自由)②一夫一妻;③男女平等;④保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益。3、正确对待婚姻⑴对婚姻的要求:结婚建立的是一种长期的身份关系,夫妻应当互相忠实,互相尊重,互相关爱,还有相互扶养的义务。⑵对婚姻的态度:严肃对待婚姻、珍惜婚姻,既是对自己负责、对配偶和子女负责,也是对社会负责。结婚的法定条件:(1)男女双方完全自愿。(2)男女双方达到法定婚龄。民法典规定的结婚年龄,男不得早于二十二周岁,女不得早于二十周岁。(3)符合一夫一妻制。(4)禁止直系血亲或者三代以内的旁系血亲结婚。5、结婚登记程序(1)原因:①必要性:结婚会对男女双方的人身和财产产生强制约束力。②意义:是确立婚姻关系、明确夫妻双方权利义务必经的法律程步骤:①申请:申请男女双方共同到一方当事人常住户口所在地的婚姻登记机关申请办理结婚登记。②审查:婚姻登记机关审查结婚登记的当事人出具的证件和证明材料是否真实、合法、齐全,当事人是否具备法律规定的结婚条件。③登记:对当事人符合结婚条件的,婚姻登记机关当场予以登记,发给结婚证。对当事人不符合结婚条件不予登记的,应当向当事人说明理由。相关链接:同居关系(1)两种情况①没有配偶的男女,未办理结婚登记,但是以夫妻名义同居生活的。②夫妻双方离婚后,未履行复婚登记手续,又以夫妻名义同居生活的。(2)法律后果:当事人不是夫妻关系,不享有相互继承遗产的权利,同居期间当事人各自继承的财产,一般按照个人财产处理。【特别提醒】当事人一方或者双方已存在有效的婚姻关系与他人持续稳定地同居会构成重婚行为,将受到法律惩罚。拓展提升:无效婚姻与可撤销婚姻第二幕:离婚要慎重议题二:离婚是一件随意的事情吗 议学情境二:观看视频《罗翔谈离婚》议学问题:请你结合议学情境和教材内容分析罗翔老师的话启示我们如何启示我们什么?如果决意离婚,需要知道哪些基本知识 学生讨论回答:教师活动:点评学生的回答,引导学生纠正、补充,形成较完整的答案。教师总结:二、离婚要慎重1、离婚要慎重的原因:在长期共同生活中,夫妻之间难免发生矛盾,但双方都应彼此忠诚,珍惜夫妻感情,对家庭负责,对社会负责。坚持离婚自由原则的要求法律规定了离婚自由,但反对轻率离婚离婚自由?那是不是男女双方不论什么时候什么条件下都可以离婚呢?法律对离婚自由有限制相关链接:法律对离婚自由的限制①凡判决不准离婚和调解和好的离婚案件,没有新情况、新理由,原告在六个月内又起诉的,法院不予受理。②现役军人的配偶要求离婚,应当征得军人同意,但军人一方有重大过错的除外。(军婚的保护)③女方在怀孕期间、分娩后一年内或者终止妊娠后六个月内,男方不得提出离婚。(男方离婚诉权的限制)3、离婚的程序(我国的离婚制度)离婚的条件:夫妻双方感情确已破裂。离婚的方式:(1)协议离婚①当事人双方亲自到婚姻登记机关申请离婚登记,并就子女抚养和财产分割等问题达成协议。申请离婚登记后三十日届满,当事人双方应当亲自到婚姻登记机关申请发给离婚证。②当事人从取得离婚证之时起,解除夫妻关系。(2)裁判离婚(由人民法院管辖和处理的离婚纠纷)①人民法院审理离婚案件,应当进行调解。②夫妻双方感情确已破裂且调解无效的,人民法院应当判决离婚。③一审判决离婚的,人民法院在宣告判决时必须告知当事人在判决发生法律效力前不得另行结婚,当事人违反告知另行登记结婚的,构成重婚。相关链接:父母的探望权(1)离婚后,不直接抚养子女的父或者母,有探望子女的权利,另一方有协助的义务。(2)行使探望权利的方式、时间由当事人协议;协议不成的,由人民法院判决。(3)父或者母探望子女,不利于子女身心健康的,由人民法院依法中止探望;中止的事由消失后,应当恢复探望。本课小结:21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 6.1法律保护下的婚姻.pptx 【核心素养目标】6.1 法律保护下的婚姻 教学学设计.doc 一次娶8个.16.mp4 张三重婚.mp4 罗翔谈离婚.mp4