人教版七年级下册 Unit 12 What did you do last weekend?Section A 说课课件 (共17张PPT)

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人教版七年级下册 Unit 12 What did you do last weekend?Section A 说课课件 (共17张PPT)

资源简介

(共17张PPT)
What did you do
last weekend
Unit 12
ONE 教材分析
TWO 教学目标
FIVE 教学程序
Section A
FOUR 教学方式
SEX 教学反思
THREE教学重难点
Testbook analysis
教材分析
ONE
教材地位
Unit12是本册书最后一个单元,根据《课程标准》的四级目标,希望学生通过学习能够掌握单词、短语以及在一定语言环境下引出话题并进行几个回合的交谈,如能和他人结对活动询问过去发生的事情;
教材作用
让学生们积极参与到课堂上,能在教师的指导下参与角色扮演活动和小组合作活动,为今后的语言训练打下基础。
What did you do last weekend
Section A
5
where
who
what
talk about past events
周末活动
What did you do last weekend
teaching goal
教学目标
ONE
教学目标
1.掌握关于周末活动的动词短语;(phrasal verbs)
2.学会用所学语言谈论过去发生的事情;(Talk about things use past tense)
3.熟练掌握以Where、What和Who引导的特殊疑问句,能运用所学句型介绍自己及他人的周末活动;(Master the special questions led by 'where who')
4.了解动词的一般过去式;(Have a basic understanding of the past tense of verbs)
5.了解其他国家学生的周末生活及其表达。(conversation)
teaching focus
教学重点
TWO
句型结构 sentence structure
OPTION 01
What did you do last weekend?
OPTION 02
How was your weekend?
OPTION 03
Did you…?
OPTION 04
Where did she go last weekend?
OPTION 05
Who did she go with?
OPTION 06
Who visit your grandpa
I went fishing and did my homework.
Great/Terrible/Just so so..
Yes,I did/No,I didn’t..
She went to a farm
She went with her classmates.
My sister.
动词短语
visit my grandpa
clean the room
play badminton
visit the museum
watch a show
stay up
go out
watch a show
look after
knotty point
教学难点
THREE
教学难点
topic
practice
speak
listen
read
knotty point one
学会正确使用动词一般过去式描述过去发生的动作或者活动
knotty point two
过去式中动词过去式的使用
讨论教学法,游戏教学法
讨论教学法:让学生们在课堂上及时的表达自己的看法,极大的参与到课程中来,使学生对课堂记忆深刻。
游戏教学法:以游戏的形式教学,使学生们在轻松的氛围中,在欢快的活动中不知不觉的学到教材上的内容。以继续学习对话为主,学习使用一般过去式描述更多过去的活动。
13
FOUR
Teaching methods
教学方式
Textbook Process
教学程序
FIVE
Lead in
导入话题
讲述自己上周做的事情,并让同学们进行讨论提问:What did you do last weekend 尝试用英语表达
Tom play Time!
学习短语
看图片,了解Tom的周末活动,让学生们看图说短语
Role-play
past tense
conversation.
exercises
对话比赛
先进行两两对话,然后进行游戏环节 Look at the pictures and say the phrases quickly.
课文讲解
讲解课文,重点词组、句子
一般过去时
了解动词一般过去式极其变化规律
总结并练习
总结这一课所学的内容,并且完成练习
summary
16
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