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(共13张PPT)
2023届高复部小说阅读之技巧课件
小说阅读
之
分析小说技巧
2023届高复部小说阅读之技巧课件
题型一叙写故事的技巧
小说技巧常见题型
题型二表达技巧及作用
题型三小说的散文化特点
2023届高复部小说阅读之技巧课件
题型一叙写故事的技巧
怎么考？
(高考真题再现、设问形式及特点)
如何备考？
(相关知识储备、答题思路、方法、步骤)
怎么规范作答？
(高考真题示范引领、误区规避)
2023届高复部小说阅读之技巧课件
2
分析本文叙述上的特征。(6分)
2019
如何
6.小说中历史与现实交织穿插，这种叙述方式有
2018
《赵一曼女士
真题再现
叙写
哪些好处？请结合作品简要分析。(6分)
》
故事
15.文章以为叙事线索；第3自然段在文章的记叙
2015湖南卷《童年随
(叙
顺序上属于。(4分)
之而去（节选）》
述故
(3)作品是怎样叙述渡夫的故事的？这样写有什
2014年新课标卷1《
事的
么好处？请简要分析。(6分)
古渡头》
技巧
(4)作品叙述舒缓，没有太强的故事性，这样写对
2012年江苏卷《邮差
表现小说的内容有什么作用？试作探究。
先生》
3.故事的主体部分采用第几人称叙述？有什么效
2011年浙江卷《第9
果？
车厢》
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设问形式
设问特点
(1)(2019·浙江高考)分析
设问形式及特点
本文叙述上的特征。【《呼
兰河传（节选）》】
题千中往往有“叙述”“分
(2)(2018·全国卷1)小说
析”等作答动词和“作用
中历史与现实交织穿插，这
“效果”“好处”等表答
种叙述方式有娜些好处？请
题方向的词语。
结合作品简要分析。（《赵
曼女士》)
2023届高复部小说阅读之技巧课件
⊙顺叙
记叙
按时间、空间或内在证样顺序来写。作用是使记叙有头有尾，脉络分明，层次清晰。
顺
②倒叙
不按时间先后顺序，而是花某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺敏叙远下去。作用是造成悬念，增强文幸的吸引力，使文章引人入胜。
③插叙
在叙述主要事件的过程中，梅入另一与之有关的事件，然后再楼上原来的事件写。作用是对主要情节或中心事件作必要的铺垫照应，补充说明，使情节更
加完整，结构更加严蜜，内客更加充实丰满。
记叙
④补叙
对上文内容加以补充解释，对下文内容作某些交代，使文章结构完整；使得文章留下了悬念，能够吸引读者；使得行文富于变化，故事情节波浪起伏：有
助于更好地表达主题。
⑤平叙
指叙迷两件或多件同时发生的事，使头绪清楚，照应得体。
记叙
第一人称
特点
“我”既是故事情节的讲述者又是其中的参与者、见证者、亲历者
人称
优点
便于直接表达“我”内心的喜态哀乐，亲切自然，便于抒情
不足
只能局限于叙述人的所见所闲。受时空的限制性很强，是“有限的讲迷”
注意
“我”并不等于作者
举例
比如《桥边的老人》中，“我”就无法得知老人此时此地内心的想法，所以就无从描写他的心理活动了。
!
小说技巧相关知识
第三人称
特点
叙述人只是故事情节的讲述者，并非故亭情节中的的参与者、见证者、亲历者，叙述人站在故事我外部，以旁观者身份讲述故亭，视角或有限也
可无限。
··
优点
直接地展现生活，不受时空限制，反映现实更灵活自由肛
不足
叙述缺乏亲切感，使小说与读者之间产生距离。
举例
比如《项链》…“叙述人对玛蒂尔德的生活情况无所不知，又伊然一个冷静的上帝俯瞰着玛蒂尔德的人生悲刷”。
第二人称
①拉近与读者或作品中形象的距离，便于作者与之直接对话和沟通交流：
②便于作者的感情抒发：
③有呼告效果，可加强感染力：
④用于物，有拟人化效果。
全知视角
特点
往往用第三人称来叙事。叙事人相当于上帝，他全知全能，无所不在。小说的叙事人就是作者，什么都为读者安排妥当了。如《装在套子里的
人》、传统小说《三国流义》、《项链》
叙述
好处
视角
①便于作者对人物、情节的掌拉：
②便于作者对人物进行评判，使作者的倾向鲜明地展示在读者面前。
③容量丰富，讲迷自由，阅读时信息清楚了然，不必让读者苦思吴想。
有限视角
特点
往往用第一人称来叙事。有限视角的特点是叙迷讲究遮蔽作者意图，故意隐藏一些环节，留给读者自己去推理、判断与评价。完全依横于人物的
眼睛来看小说里的世界，完全靠敏述者带领读者走进情节的各个环节，让读者参与其中。如海明成的《桥边的老人》。
好处
这使得读者变得不像在阅读传统小说那样只是被动地听故事，而必须调动自己的知识、经验和想象力。给读者留下想象空间，让读者去推理、评
判。
叙述
加速
次要情节，一笔带过。加速是“张”，是跳跃，是略写，多用叙述手法，读者一般用快速阅读，细细品味。
速度
减速
关健情节、精彩之处，浓圣重彩。减速是“弛”，是慢行，是工笔细描细绘，多用描写手法，读者要用慢速阅读，铜细品味，
意义
加速与减速交织，一张一弛，跌宕起代，一波三折。叙述与描写是控制小说速度和营造叙事波澜的法宝。注意：这一技巧也是我们写好记叙文的法宝】

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