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(共23张PPT)
2.7 辽、西夏与北宋的并立
学习目标
1.通过课本知道契丹族、党项族的崛起及政权的建立。
2.通过课本及材料掌握辽与北宋的战、和，西夏与北宋的关系等基本史实。
3. 掌握辽与北宋的和战概况，了解潭州之战与潭渊之盟.
一、契丹的兴起
（1）建立者：耶律阿保机
（2）时间：10世纪初947年改国号为辽
（3）都城：上京
（4）背景： 游牧在北方的契丹族与汉族的经济、文化联系日益密切，唐末汉人避乱带去先进生产技术和生活方式。
契丹人引马图
1、契丹族的生活方式怎样？
2、契丹族的生活在哪一地区？
阅读教材，回答
措 施：国力不断增强
影响：发展生产，创制文字
任用汉人韩延徽等，制定法律，改革习俗，创造契丹文化，发展农业、商业。
饱读中原诗书的阿保机命人用300多个汉字作拼音字母，创造出了契丹文字。
契丹文字
916年，耶律阿保机在上京称帝，建立契丹国。
契丹文字及大字银币
契丹文铜镜
党项，汉西羌之别种……世代割据相袭...…1038年，李元昊建国，以夏为国号，称“大夏”。又因其在西方，宋人称之为“西夏”。
——《西夏王国与东方金字塔》
辽
西夏
北宋
辽（契丹）
北宋
西夏
二、西夏
起源：生活在我国西北地区，原属羌族的一支。
发展：唐朝时，与中原文化接触渐多，社会生产有所发展.
建立政权：
民族：
国名：
时间：
建立者：
定都：
党项族
元昊
兴庆府（西京）
西夏
11世纪前期（1038年）
措施：重用汉人为官，仿照宋朝设置行政机构，鼓励垦荒，发展农牧经济，创制西夏文字。
党项的兴起
西夏
辽
北宋
三大政权并立示意图
契丹族与党项族
澶州之战与澶渊之盟
宋太宗即位后，向辽发动数次战争均遭失败，只好采取防御政策
北宋与辽保持友好关系，双方互通使节
辽占领燕云十六州，从此，辽与中原王朝的冲突加剧
辽宋的关系
1、宋太祖晚期
背景：辽太宗
2、宋太宗时
3、宋真宗时
三、辽宋的和战
1.时间：
2.交战双方
攻方：
守方：
辽
北宋
3.交战地点：
澶州（古称澶渊）
4.关键人物
寇准
宋真宗
5.战争结果：
双方议和，签订“澶渊之盟”
宋真宗时
宋辽和战：澶渊之盟
内容：
1.双方约定互为兄弟之国
2.双方各守边界，互不骚扰
3.宋每年给辽绢20万匹、银10万两，称岁币。
作用：
澶渊之盟后，宋辽没有再发生大的冲突，双方和平往来100多年。双方边境开设榷场，北宋用香料、象牙、茶叶、瓷器、稻米、丝织品等交换辽的羊、马、骆驼等牲畜，极大的促进了双方经济文化交流。
1005年，辽宋达成和议，辽撤兵，北宋答应送辽岁币银10万两，绢10万两，双方为兄弟之国，这就是历史上的“澶渊之盟”。
你怎么看待澶渊之盟？
积极：使双方保持了一百多年的和平局面，有利于双方经济文化的发展。
消极：加重了北宋百姓的负担
澶渊之盟
战争
连年的战争使西夏受到很大损失，人民处于困苦之中
元昊向宋称臣，宋给西夏岁币
宋夏边界贸易兴旺
1.元昊称帝以后，西夏与北宋关系怎样？
2.后来西夏为什么与北宋议和？
3.订立宋夏和约内容是什么？
4.宋夏和议有什么作用？
阅读课文36页第一段，思考并回答下列问题：
背景：
元昊称帝后多次进攻北宋，大胜宋军，宋朝被动挨打，损失惨重。
西夏立国时间短，战争使其消耗巨大，宋夏互市贸易因战争而停止，西夏国内物资缺乏，物价上涨，遭受了严重的损失，人民生活困苦，怨声载道。
宋夏之战
结果：
宋夏于1044年订立宋夏和约，夏取消帝号，元昊向宋称臣，宋赐西夏岁币。
1045年，宋朝应元昊请求，在双方边境设置榷场（物资交流市场），恢复贸易往来。
宋夏之战
辽
西夏
元昊出兵
战
澶渊之盟
澶渊之战
战
和
北宋
和
民族关系发展
本课小结
1.下面这道连线题搭配正确的是（ ）
①辽﹣契丹族 ②西夏﹣元昊 ③秦﹣鲜卑族 ④北宋﹣赵匡胤 ⑤隋﹣李渊
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤
2.下列各项政权按建立时间的先后顺序排列，正确的是（ ）
A．北宋、辽、西夏 B．北宋、西夏、辽
C．辽、北宋、西夏 D．辽、西夏、北宋
课堂练习
3.澶渊之盟发生在哪两个政权之间？（ ）
　　A.辽和西夏 B.北宋和辽
C.北宋和西夏 D.北宋和吐蕃
4.西夏的建立者是（ ）
A．阿保机 B．阿骨打 C．元昊 D．铁木真
5．契丹政权的建立者是( )
A．耶律阿保机 B．元吴
C．赵匡胤 D．完颜阿骨打
6.观察下面的绘画，画中左右双方人物分别代表着（ ）
7.苏澈在《栾城集》中写道：澶渊之盟后，“（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗”。对这段材料理解正确的是（ ）
A．契丹的军事力量遭到极大的削弱
B．宋辽之间维持了长久的和平局面
C．北方生产技术落后 D．北宋军事实力大为增强
A．北宋 辽
B．北宋 西夏
C．南宋 辽
D．南宋 金
谢谢！

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