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四年级科学下册期末测试卷(二)
一、认真思考巧填空。(22分)
1. 感冒是一种常见的 传染病。通常由 或
侵染人体呼吸器官所引起。
2. 根据土壤颗粒的大小，科学家将土壤分为 、
、 和 。
3. 蚕的一生可以分为 、 、 、 四个
阶段。
4. 菜园种植的蔬菜要经常 、定期 。
5.20多年前，从石家庄乘火车到北京需要 小时左右，而现在
仅需要 多小时。
6. 一粒 可以萌发长成一棵植株，有些植物的 上又
可以长出一棵新植株，这些植株经过生长发育又可产生 。
7. 所有的生物都会 ,这是正常现象。
8. 通过调查，我知道的河流和湖泊有 、 、 ……
二、火眼金睛判正误。(正确的在括号里打“ √ ”错误的打“×”,24分)
1. 进行实验时，要将土壤轻轻地放入水中，防止溅出水。 ( )
2. 饱满的种子会浮在水面上。 ( )
3. 大部分的鱼类属于卵生动物。 ( ) 4.一般来说，人应该从7岁开始换牙。 ( ) 5.口腔可以参与呼吸，发挥一定的辅助作用。 ( )
6. 我们可以种植生长周期短、耐受力好的蔬菜。 ( )
7.疏松的黑土主要分布于东北一些地区。 ( )
8. 养成良好的卫生习惯，能保护我们的消化器官，有利于身体健康。 ( )
9.植物不需要任何营养物质就能生长。 ( )
10. 大数据系统、无人机、无人车等技术让包裹能以更快的速度运抵千家万
户。 ( )
11. 我们应该通过自己的眼睛去记录蔬菜的生长情况。 ( )
12. 人和动物需要呼吸，植物不需要呼吸。 ( )
三、正确答案我会选。(把正确答案的序号写在下面的括号里，16分)
1. 蛇一般采用( )的方式繁衍后代。
A. 胎生 B. 卵生 C. 卵胎生
2. 植物生长所需要的水分是( )。
A. 植物自身制造的 B. 根从土壤中吸收的
C. 叶从空气中吸收的
3. 下列水域中，蓄水量最小的是( )。
A. 池塘 B. 水库 C. 湖泊
4.下面( )不属于人体的消化器官。
A. B. C.
5. 你认为家里最适合种植蔬菜的地方是( )。
A. 卧室 B. 阳台 C. 厨房
6. 下列选项中，不属于生态建筑的是( )。
A. 环保 B. 昂贵 C. 绿色
7. 冰淇淋、冰糕等冷饮温度太低，容易刺激( ),造成不适。
A. 口 腔 B. 肺 C. 肠胃
8. 下列做法中，错误的一项是( )。
A. 我们要从自身做起，不向自然水域中投放污染物
B. 我们可以向身边的人宣传保护自然水域的知识，提高人们的环保意识
C. 自然水域中小鱼、田螺等水生生物数量庞大，不必保护
四、科学探究我能行。(14分)
为了探究温度对蚕生存的影响，小华设计了下面的实验：取三个大小相同的纸盒，分别贴上甲、乙、丙标签。把甲盒放在10℃的环境中，把乙盒放在25℃的环境中，把丙盒放在30℃的环境中(除温度外其他环境因素相同)。在甲、乙、 丙三个盒子中各放入5条大小相似、健康状况相同的蚕。每个盒子中每天都同时投入等量的桑叶。 一段时间后小华分别测量了几个纸盒中蚕的平均长
度，如下表所示。(11分)
盒子名称 甲 乙 丙
平均长度 8cm 10cm1 8cm
1. 一段时间后， 盒中的蚕运动呆滞，发育缓慢，并且体形较 (4分)
2. 盒中的蚕结茧的质量最好。(2分)
3. 这个实验说明： 可以影响蚕的生长发育，蚕最适宜生长的温
度是 ℃。(4分)
每个盒子中放5条蚕的目的是
(4分)
五、学以致用我最棒。(24分)
1. 想一想，馒头越嚼越甜的原因是什么 试着分析馒头在口腔中发生了怎样
的变化。(8分)
2. 你知道提高土壤肥力的方法吗 (8分)
园林工人移栽植物时是怎样保护植物根部的 (8分)
期末测试卷(二)
一、1.呼吸系统 细菌 病毒 2 . 砂砾 沙 粉 沙 黏土
3 . 卵 幼 虫蛹 成 虫 4 . 观 察 管理
5.6个 1 个 6.种子 叶片 新的 后代 7.死亡 8.黄河长江 洞庭湖
二、1. √ 2. × 3. √ 4. √5. √ 6. √
7. √ 8. √9. ×10.√ 11. ×12. ×
三、1.B 2. B 3.A 4.B 5.B 6.B 7. C 8.C
四、1.甲、丙 小 2 . 乙 3 .温度 25
4.增加样本数量，防止蚕的意外生病或死亡而 干扰实验结果
五、1. 馒头是面粉做的，面粉的主要成分是淀粉。 口腔里的唾液中含有淀粉酶，这种物质可以把 淀粉转化成麦芽糖等，因此在咀嚼过程中，我们 感觉有甜味。
2.①可以直接施加充分腐熟的有机肥，增加土 壤中的有机成分。②可以多施绿肥，增加土壤 中的有机成分，让土壤有充足的有机质。③实 行配方施肥，为土壤有目的性和有计划性地施加肥料。
3. 尽量少弄断、弄伤植物的根，并使植物的根 部带有较多的泥土，这样植物就不会枯死，更容易存活。

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