第12课 辽宋夏金元的文化(共32张ppt)

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第12课 辽宋夏金元的文化(共32张ppt)

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(共32张PPT)
第12课
辽宋夏金元的文化
课程标准




程朱理学
新儒学体系的建构
文学艺术
科学技术
民族文字
新文学体裁的兴盛
科技领域的新成就
多元文化的新交融
通过了解两宋的政治和军事,认识这一时期政治、经济、文化与社会等方面的新变化。
重点:
文化新变化的表现
难点:
理学
文化与时代的关系
第 12 课
辽宋夏金元的文化

儒学的复兴
拓展知识
应运而生
孟荀发展
春秋
儒家思想的演变
魏晋南北朝
正统思想
遭到打击
西汉武帝
秦朝
战国
宋明
受到冲击
隋唐
三教合一
明清之际
新体系—理学
批判继承,构建起具有时代特色的新思想体系
1、儒学复兴的背景
(2)口号:
提出了“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的口号。
(1)背景:
①从三国到五代,儒家学说日益僵化,社会影响不及佛教和道教。
②从北宋中期起,一批学者掀起了儒学复兴运动。
一、儒学的复兴
2.程朱理学兴起
(1)代表人物:
(2)理学含义:
(3)内容:
(4)普及:
(5)地位影响:
程颢
程颐
朱熹
以儒、佛、道“三教合一”为特征的新儒学,最终达到治理国家的目的。
(3)内容:
“理”是自然界和社会的根本原则,也称“天理”。
“存天理,灭人欲”
客观唯心主义
“格物致知” 通过外物探究以达到目的
理是世界万物的本源
宇宙观
认识论
人生观
方法论
理就是三纲五常 (儒家的伦理道德)
(4)普及:
地位:南宋后期起、程朱理学受到官方尊崇。(思想服务于政治)
汉代:君为臣纲。 → 宋代:父为子纲,夫为妻纲
将伦理道德观念普及到每一个家庭中(政治手段强制)
(5)地位及影响:
朱熹(理学的集大成者)的教育思想
四书:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》
《四书章句集注》:用理学思想重新解释“四书”,是理学通过“四书”深入人心
人生自古谁无死
留取丹心照汗青
——宋·文天祥
粉身碎骨浑不怕
要留清白在人间
——明·于谦
苟利国家生死以
岂因祸福避趋之
——清·林则徐
天下兴亡,
匹夫有责
——明末清初·顾炎武
从这四个历史人物的诗句中,理学有哪些积极影响?
重视主观意志力量;注重气节、能提高人的道德修养;强调人的社会责任和历史使命;显人性庄严,对塑造中华民族性格起积极作用。
饿死事小,失节事大
用“三纲五常”维系封建专制统治,强调尊卑等级观念,重男轻女,重义轻利;压制和扼杀人的自然欲求。
三从四德
“三从”:在家从父、出嫁从夫、夫死从子
“四德:妇德、妇言、妇容、妇功
三纲:君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲。
五常:仁、义、礼、智、信
贞节牌坊
2.宋明理学的影响
程朱理学
理是世界的本源
存天理,灭人欲
格物致知探究理
影响
人生自古谁无死
留取丹心照汗青
——宋·文天祥
积极:
(1)提高人的道德修养和社会责任感;
(2)注重气节,塑造中华民族性格起了积极作用。
消极:
维护等级观念,重男轻女,因循守旧,压制人的自然欲求。
理就是三纲五常

文学艺术
文学艺术
背景:城市经济的繁荣,推动了宋元文学的发展。
宋词:
(1)特点:
唐后期就出现了新诗体--词,句子长短不等,也称长短句。
词根据乐谱,分为不同的词牌,如《念奴娇》、《满江红》等。
(2) 原因:
两宋城市生活丰富多彩,娱乐场所需要大量的歌词
(3)派别:豪放派的苏轼、辛弃疾, 婉约派的柳永、李清照。
知识拓展
苏轼
辛弃疾
李清照
柳永
“豪放派”
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”
——苏轼.念奴娇
“婉约派”
“知否,知否,应是绿肥红瘦。”
——李清照.如梦令
①散曲:
是一种比词更灵活、更通俗的长短句配乐诗歌体裁,更加适合市井演唱的需要。
散曲+不同的角色+故事情节=杂剧
元杂剧标志着我国古代戏曲艺术的成熟
代表作家有关汉卿、王实甫等。
②杂剧:
(2)元曲
③元曲四大家 :关汉卿/马致远/郑光祖/白朴
元杂剧的四大悲剧
关汉卿的《窦娥冤》
马致远的
《汉宫秋》
白朴的《梧桐雨》
纪君祥的《赵氏孤儿》
知识拓展
关汉卿、马致远、
郑光祖、白朴在
明代以后被誉为
“元曲四大家
元代最优秀的杂剧作家是关汉卿,代表作是悲剧《窦娥冤》
宋元时期,城市中说书演出非常盛行。说书底本称为话本,实际上就是早期的白话小说。(有什么特点?)
(4)艺术
(1)书法:宋元书法名家辈出,与唐朝相比更加追求个性,不拘法度。
(2)绘画:以山水画最为突出。不强调写实,而注重意境和笔墨情趣。
黄庭坚
◎书法“宋四家”
(3)话本
(特点:通俗性,故事性,现实性)
知识拓展
宋代书法追求个性,倡导有意无法。
宋徽宗书法瘦金体
知识拓展
宋代重文轻武的国策,理学的兴起使人们更注重内心的修养。画家从追求写实变为更加注重意境。山水画成为画家寄托思绪情怀的方式。人物画水平也很高。
北宋王希孟《千里江山图》(局部)

科技
(1)印刷术(四大发明之一)
隋唐时发明了雕版印刷术。
北宋匠人毕昇——胶泥活字印刷术
元朝王祯创制木活字
元朝中期,出现铜活字印刷。
◎活字印刷术
13世纪时,活字印刷传入朝鲜,之后又传到日本及东南亚地区,又经丝绸之路传到波斯,后又经蒙古人西征等途径传入欧洲。
推动了文艺复兴和宗教改革
◎铜火铳(北宋)
(2)火药(四大发明之一)
中国古代炼丹家炼制丹药时发明了火药。
唐末火药开始运用于军事(突火枪,火箭,火炮)
宋元时火药广泛用于军事,由燃烧型火器逐步发展为爆炸型火器。
火药和烟火在13世纪时传入阿拉伯地区,14世纪又经阿拉伯传入欧洲。对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响,推动了欧洲社会的变革。
欧洲资产阶级战胜封建阶级
(3)指南针(四大发明之一)
战国时期发明司南
利用磁石指示南北的特性,造出了指南针。
北宋时广泛应用于航海。
这三大发明在宋朝基本成熟,为人类文明的进步作出了重要贡献
◎罗盘
乘坐中国海船的阿拉伯人将指南针传到阿拉伯国家,后又传到欧洲,大大促进了世界航海技术的发展。
开辟新航路
4.沈括(北宋)
代表作是《梦溪笔谈》,记载和总结了当时的许多科技成果。
◎沈括与《梦溪笔谈》书影
沈括
5.郭守敬(元朝)
设计和监制多种天文观测仪器,主持了全国范围的天文测量,编定新的历法《授时历》,其中测定的数据在当时世界上处于领先地位。
◎简仪
6.王祯(元朝)
编撰《农书》,集北方和南方的农业技术于一体,其中关于农业工具的记载尤为丰富。

少数民族文字
成吉思汗统一草原前夕,命人使用畏兀儿文字拼写蒙古语,形成畏兀体蒙古文。
忽必烈即位后,委派藏传佛教高僧八思巴改制藏文字母,创造出一套拼音符号,这是汉语拼音化的最早尝试。
领袖人物都曾致力于本民族文字的创制工作。契丹大小字、女真文、畏兀体蒙文、八思巴文的创制,都是在这些领袖人物的直接授意与关怀下得以问世,它加快了各族文化的发展。各民族文化的发展都得到了汉族先进文化的影响,辽夏金蒙元诸宫廷里都有汉族政治家或汉化较高的政治家通力协作。
——赵向东 吴付来《中华文化五千年:辽宋夏金元卷 前言》
契丹文
西夏文
女真文
蒙古文
新特点:借鉴汉字的基础上而创作;
统治者主持创制;
各族人民智慧的结晶;
促进文化的交融。
少数民族文字创制的新特点
宋朝文化高度繁荣的原因
1 政治:相对安定的政治局面,有利于文化的发展。
2 经济:经济的发展奠定了物质基础。
3 政策:重文轻武政策,科举取士条件放宽
4 民族关系:民族相互交融、丰富民族
5 市民阶层:市民对文化的需求增加。
6 科技:印刷技术的进步
知识拓展
新发展1:以儒家思想为主,吸收佛教和道教的理论;
新发展2:使儒学更体系化、理论化、思辨化;
新发展3:以伦理道德为核心内容;
新发展4:注重个人修养,强调人的社会责任感和历史使命感。
程朱理学的新发展
理学家提出“理”作为宇宙万物的本源,它以儒家的礼法、伦理思想为核心,吸收佛道思想中的精粹,形成了析理精微、论证明确的哲学体系,这是两汉的粗糙儒学所无法比拟的。理学家以儒家“圣人”为最高境界,充分肯定人的现实生活、道德精神的意义;它摒弃佛道所宣扬的彼岸世界,不相信灵魂不灭、轮回转世之说,而力求在现实世界中实现崇高的理想,所以它是一种理性主义的哲学。
—马克垚《世界文明史》
文明传承与发展
延绵不断(尊重传统); 兼收并蓄(与时俱进)
知识拓展
宋代科技对东西方的影响
角度 内容
对中国的影响 (1)古代科技的里程碑,促进了文化的传播与发展。
(2)奠定了中国文明古国的地位
(3)它并没有给中华民族带来更多的社会和经济效益。
对世界的影响 (1)印刷术传入欧洲,推动了文艺复兴和宗教改革,促进了人们的思想解放和社会进步。
(2)火药传入欧洲,为欧洲资产阶级战胜封建阶级提供了有力的武器,促进了欧洲社会的变革。
(3)指南针的使用,促进了欧洲人开辟新航路,改变了世界面貌。
对人类社会:推动了人类文明发展、社会的进步。
史料:“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水;外国用鸦片医病人,中国却拿来当饭吃。”
---鲁迅《电的利弊》
请同学们谈谈对上述材料的看法.
问题探究
中国的科技曾辉煌过,但由于政治、经济、思想、文化等方面的封建专制,缺乏开明的社会制度、良好的社会环境,最终导致科技没能成为推动中国社会进步的动力,以致落后于西方。
(1)鲁迅揭露了当时中国社会的什么现象?
现象:愚昧落后,拥有先进的科学技术,却用于迷信活动;
(2)面对四大发明在中西方的不同境遇,你有何感悟?

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