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(共33张PPT)
第六单元 · 第二十课
美丽的小兴安岭
第二课时
上节课我们学习了生字，初步感受了小兴安岭的美，这节课让我们继续和作者一起去细细品味小兴安岭四季不同的美吧！
导入
从第1自然段的描写中，你感受到小兴安岭什么样的特点？
互动课堂
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
说明数量多。
说明小兴安岭非常辽阔。
突出了颜色“绿”，也能说明小兴安岭非常辽阔。
说明树的种类还有很多。
森林广阔
地广树多
朗读指导
“数不清”“几百里”“绿色的海洋”语气加重一些，读出对小兴安岭的赞叹。
精读课文
欣赏绿色的海洋
赏析感悟
小兴安岭的一年四季都是那么美，这些美具体有哪些不同呢？我们一起去欣赏一下吧！
赏析感悟
春天
夏天
秋天
冬天
赏析感悟
小兴安岭美在四季，美在树木。不知不觉中，我们来到了小兴安岭风景最美的地方，此时正好是这里的春天。
赏析感悟
自读第2自然段，感受小兴安岭的美，看一看作者写到了春天到来时小兴安岭的哪些景物？
赏析感悟
“抽出”好。“抽” 描写了枝条快速而有力长出来的样子。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
“抽出”能换成“长出”吗？
“抽出”和“长出”哪个好？为什么？
新的枝条
嫩绿的叶子
朗读指导
读“新的”“嫩绿的”语气要表现出对春天到来时的喜悦，读“抽出”时语气加重。
赏析感悟
山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。
融化的积雪
流淌的小溪
从这些词语中，你感受到什么？
我感受到什么春天到来万物复苏的景象，感受到生机勃勃的春景。
赏析感悟
小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
用拟人的写法，写出了小鹿的可爱。
散步的小鹿
朗读指导
用欢快的语气来读。
赏析感悟
春姑娘渐渐远去，夏天来到了小兴安岭。请同学们边读边想象画面，小组同学一起学习第3自然段。
赏析感悟
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
写出了森林非常茂密。
“封”字形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象，又显示出树木在夏天生长的勃勃生机。
精读课文
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
精读课文
“浸”字用得好吗？好在哪里？
好。“浸”一般指“泡在液体里”。用在这里说明小兴安岭早晨雾很多很浓，水汽很大，范围跟森林一样广，使整个森林像浸染在雾中，有一种朦胧美，非常生动。
精读课文
草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
朗读指导
列举的颜色要重读，读出对草地的喜爱之情。
精读课文
用自己喜欢的方式读第4自然段，看看小兴安岭的秋天有什么特点？
精读课文
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。
想一想：森林里还有什么颜色的树叶？
红色
落英缤纷
层林尽染
美丽
景色美丽
精读课文
将“飞舞”换成“飘落”好不好，为什么？
秋风吹来，落叶在林间飞舞。
飘落
落叶悠悠飘落，活泼、快乐。
不好，表现不出落叶纷纷飘落的美感。
精读课文
这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。
物产丰富
精读课文
　　齐读课文第5自然段，想想小兴安岭的冬天风景的什么特点？
精读课文
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。
用得好。指用刀等贴着物体的表面移动。形象地写出了西北风呼啸的情景。
雪厚、天冷、风大
精读课文
黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
表现了动物们对春天的期盼。
朗读指导
读出对动物们的喜爱，对春天的盼望。
精读课文
小动物们在冬天做什么？
可爱
捕到一只野兔当美餐
躲进洞里冬眠
吃松子，散步
紫貂
黑熊
松鼠
精读课文
　　齐读最后一个自然段，思考：为什么说小兴安岭是“美丽的大花园”和“巨大的宝库”？
精读课文
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
因为小兴安岭物产丰富，其中还有很多珍贵的动植物，而且一年四季景色美丽，所以说小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园。
指物产丰富。
指一年四季美丽。
精读课文
说一说如果我们有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节去？为什么？
秋天，因为秋天是一个丰收的季节，可以吃很多甜甜的水果，可以采蘑菇、木耳，还可以寻找珍贵的人参。
精读课文
美丽的小兴安岭
总起：树多
分述：春、夏、秋、冬
景色美丽 物产丰富
总结：美丽的大花园、巨大的宝库
结构梳理
本文介绍了了小兴安岭 ___ __和_________________,表达了作者对祖国山河的 ____________________。
丰富的物产
一年四季的美丽景色
无比热爱的思想感情
主题概括
红松：
松科。常绿乔木，高可达40米。树皮可提栲胶，树干可采松脂，种子供食用及工业用。
拓展延伸
白桦：
桦木科。常绿乔木，树干端直。喜光，抗寒。木材供制胶合板、矿柱等用，树皮可提炼白桦油，供化妆品香料用。
拓展延伸
再见

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