资源简介 专题1:比较大小高考数学比较大小专题是高考数学考试中的一个重要专题.在这一专题中,考生需要掌握一些基本的数学知识和技巧,以便能够在考场上正确地解决大小关系的问题.常用的比较大小的方法有作差法,作商法,及中间量比较法,当两个数直接比较大小困难时,可以尝试引入中间变量辅助判断,中间量的选取因题而异,需要多观察题目本身的特点,通过一定的转化寻求恰当的中间量,这需要多体会和多积累经验.例1(2021·安徽省蚌埠市模拟)已知,设,,,则( )A. B. C. D.【思路点拨】根据条件,通过取对数,建立目标与条件的联系,即,通过中间量对的大小进行比较,而的大小关系则通过作差进行比较.练1(2022·湖北省襄阳市模拟)已知,,,,则,,的大小关系为( )A. B. C. D.练2(2022·湖北省武汉市联考)正实数满足,则实数之间的大小关系为( )A. B. C. D.根据条件,将比较大小与函数图象结合起来,特别是具有“共性”的图象,通过几何直观,辅以简单计算,来确定大小关系.例2(2022·浙江省杭州市联考)设均为实数,且,则( )A. B.C. D.【思路点拨】根据三个方程的“共性”,即都是与相关,因此将三个方程的解转化为图象的交点,通过直观进行比较大小.练3(2022·湖南省长沙市联考·多选)设实数满足,则下列不等式可能成立的有( )A. B. C. D.练4(2022·河北省石家庄市模拟)设依次表示函数的零点,则的大小关系为______.利用所给条件的结构进行构造函数,可以是“同构函数”,也可能是直接作差构造函数,通过对函数的性质的研究,来达到解决问题的目的.例3(2022·河南省郑州市模拟)若其中为自然对数的底数,则,,的大小关系是( )A. B. C. D.【思路点拨】根据方程,求解出的表达结构,根据结构特征,构造函数,通过研究的单调性确定的大小关系,而对于,则通过作差,进行变形,利用的单调性来进行比较.练5(2022·新高考1卷)设,,,则( )A. B. C. D.练6(2022·江苏省南京市模拟)已知定义在上的函数满足;函数的图象关于直线对称,且当时,其中是函数的导函数恒成立,若,则的大小关系是( )A. B. C. D.1.(2022·湖北省荆州市模拟)已知正实数a,b,c满足,,,则的大小关系为( )A. B. C. D.2.(2020·全国新课标Ⅰ理科)若,则( )A. B. C. D.3.(2022·全国理科甲卷)已知,则( )A. B. C. D.4.(2020·浙江省杭州市模拟)已知实数,e为自然对数的底数,且,,,则( )A. B. C. D.5.(2022·浙江省温州市模拟)已知,,,则它们的大小关系正确的是( )A. B. C. D.6.(2022·江苏省扬州市模拟)若,,,则,,的大小关系为( )A. B. C. D.7.(2022·辽宁省沈阳市联考·多选)已知函数的定义域为,图像关于轴对称,其导函数为,且当时,,设,则下列大小关系正确的是( )A. B.C. D.8.(2022·山东省临沂市模拟)设,,,则,,的大小关系是 .9.(2022·山东省威海市期末)已知函数,若,试比较,,的大小,并说明理由.专题1 比较大小--答案解析【专题探究】例1【解析】 ,, , ;; 综上所述, 即故选A.练1【解析】设,,则函数在上单调递减,,,,,,,,,当且仅当,即,时取等号,,.故选:.练2【解析】,即,令,则,故,故在上单调递增,则,,,则;,即,令,则在区间上单调递增,又,,,故;,令,则在区间上单调递增,又,,,则;故,故选A.例2【解析】作出函数与,,的图象,如图所示,由图象可知:A,B,C的横坐标依次为,即有,故选D.练3【解析】如图,画出函数,,的图象,当时,根据图象可知;当时,.故选:BC.练4【解析】函数的零点,即为方程的解,在坐标系中分别画出函数与的图象,如图所示,结合图象,可得.故答案为:.例3【解析】因为,所以.解得,,.令,则,,因为 ,令,则,令,则所以在上单调递增,在上单调递减.因为,所以.,又,因为,所以,即,综上 .故选A.练5【解析】,,,①,令则,故在上单调递减,可得,即,所以;②,令则,令,所以,所以在上单调递增,可得,即,所以在上单调递增,可得,即,所以.故.故选C.练6【解析】函数的图象关于直线对称,关于轴对称,函数为奇函数.,当时,,函数单调递减,当时,函数单调递减.,,,,,故选.【专题训练】1.【解析】因为 ,所以,又,所以分别为,,的图象与的图象交点的横坐标.在同一平面直角坐标系中,分别作出y=x,y=x,y=-x与y=log2x的图象,如图,由图可知c故选B.2.【解析】根据指数及对数的运算性质,,,,根据函数是定义域上的增函数,由,得,故选B. 3.【解析】因为,因为当,所以,即,所以;设,,所以在上单调递增,则,所以,所以,所以,故选A.4.【解析】解依题意可得,,,构造函数,求导得,令,得.当时,,单调递减;当时,,单调递增.因为,所以,所以,又因为,在上单调递减,所以.故选:A.5.【解析】由,令,则,当,;当,;所以在上单调递增,在上单调递减,且,则,因此,所以,又因为,所以,得,故,有.故.故选C. 6.【解析】令,则恒成立,故在上是减函数,故,即,即,即;因为,所以,即,所以,故选:.7.【解析】由题意,当时,构造函数,则,所以时,单调递减,又由题意可得是偶函数,所以是奇函数,则当时,也单调递减.对于,,, ,即,,故A正确;对于,,,,即,可得,故B错误;对于,,,即,,即,,故C错误;对于,,,,,即,,故D正确.故选AD.8. 【解析】,令,则,即在上单调递增,且,所以再令,则则在上单调递减且,即,即,再令,则,且,故在上单调递增,在上单调递减,故,即有,故,综上,.9. 【解析】依题意,且在上单调递增,所以,令,则,因为在上单调递增,所以当时,,所以,所以在上单调递减,因为,所以,所以,所以,,即,,所以,,所以. 展开更多...... 收起↑ 资源预览