第13讲 数列求和 讲义-2023届高三艺术生二轮复习备考(含答案)

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第13讲 数列求和 讲义-2023届高三艺术生二轮复习备考(含答案)

资源简介

第13讲:数列求和解析版
【基础知识回顾】
一、公式法
等差数列 等比数列
二、裂项相消法
裂项相消法的实质是将数列中的每一项(通项)分解,然后再重新组合,使之能消去一些项,最终达到求和的目的. 适用于类似这种形式,用裂项相消法求和,高考中常见以下几种类型。
常见的裂项技巧
类型① 类型②
类型③
三、错位相减法
通项特征:一次函数*指数型函数
解题思路
温馨提示:1.两个特殊数列等差与等比的乘积或商的组合.
2.关注相减的项数及没有参与相减的项的保留.
四、分组求和法
1.通项特征:两类数列相加减或
2.解题思路
【典型题型讲解】
考点一:裂项相消求和
例1.已知数列各项均为正数,其前项和为,且满足.
(1)求数列的通项公式.
(2)设,求数列的前项和.
【答案】(1);(2).
【解析】(1)∵,∴,解得,
当时,由①可得,②,
①-②:,
∵,∴,∴,即∴,
∴是以为首项,以为公差的等差数列,

综上所述,结论是:.
(2)由(1)可得
∴,
综上所述,.
【方法总结】
熟记各种裂项的方法;
练熟各种裂项求和的步骤。
【练一练】
1.已知,设,数列的前项和______.
【答案】
【解析】由,,
所以数列{}前项和为
.故答案为:.
2.已知是等差数列的前项和,若, .
(1)求数列的通项公式;
(2)记,求数列的前项和.
【答案】(1);(2).
【详解】
(1)设等差数列的首项为,公差为,
由题意得:
∴即
∴.
(2)由(1)知,

∴.
3.已知数列()是公差不为0的等差数列,若,且,,成等比数列.
(1)求的通项公式;
(2)若,求数列的前n项和.
【答案】(1);(2).
【详解】
解:(1)设的公差为d,因为,,成等比数列,所以.
即,即又,且,解得
所以有.
(2)由(1)知:
则.即.
4.在等差数列中,为其前n项和.若.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前n项和.
【答案】(1);(2).
【详解】
解:(1)设数列的首项为,公差为,
由题意得,
解得,
故数列的通项公式;
(2)由(1)得,
即有前项和

考点二:错位相减
例1.设数列 的前项和分别为 ,且,,
(1)求数列 的通项公式;
(2)令,求的前项和.
【答案】(1),(2)
【解析】(1)由得,
当时,,
当时,也适合,故.
由得,得,
当时,,得,
又,所以,所以数列是首项为,公比为的等比数列,所以.
综上所述:,.
(2),
所以,
所以,
所以,
所以,
所以.
【方法总结】
错位相减
【练一练】
1.设数列的前项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
【答案】(1);(2).
【解析】(1)由,①得,②
①②,得,所以,
又,,所以,,,
所以是首项为,公比为的等比数列,所以.
(2)由(1)得,,
所以,③
,④
③④得,,所以.
2.已知数列的前项和为,且.
(1)求数列的通项公式.
(2)设,且,求的前项和.
【答案】(1);(2).
【解析】(1)由得,,,
故,,故,
即是为首项,公比为的等比数列,故;
(2)由(1)知,,设的前项和,


作差得, ,
即,
,化简得,故的前项和为.
3.已知数列的前n项和为,且
(1)证明数列是等比数列,并求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前n项和.
【答案】(1)证明见解析,;(2).
【解析】(1)数列的前n项和为,且①,
当时,解得:,当时,②,
①-②得:,故:(常数),
所以,数列是以1为首项,3为公比的等比数列.
所以,(首项符合通项),故:.
(2)
所以,

两式相减得,,因此.
4.已知递增数列满足,,且是方程的两根,数列的前项和为,且.
(1)求数列,的通项公式;
(2)记,求数列的前项和.
【答案】(1),;(2).
【解析】(1)因为方程两根为或7,
又 是方程的两根,数列是递增的等差数列,
,,设公差为,则,解得,.
.
对于数列,,
当时,,解得;
当时,,
整理得,即,所以数列是等比数列,
(2),
数列的前项和,,
......
两式相减可得......,
.
考点三:分组求和
例1.已知数列是等差数列,满足,,数列是公比为2的等比数列,且.
(1)求数列和的通项公式;
(2)求数列的前项和.
【答案】(1);;(2).
【解析】(1)设等差数列的公差为,则,
∴数列的通项公式为,∴.
又,∴,
∵数列是公比为2的等比数列,
∴,∴;
(2)由题意得,
.
【方法总结】
根据通项公式的特点,采用分组求和
【练一练】
1.设是公比为正数的等比数列, ,.
(1)求的通项公式;
(2)设是首项为,公差为的等差数列,求数列的前项和.
【答案】(1);(2).
【解析】(1)由题意设等比数列的公比为q,,
,,
,即,
的通项公式.
(2)是首项为1,公差为2的等差数列,

数列的前n项和.
2.已知数列是等差数列,数列是各项均为正数的等比数列,且,,.
(1)求数列和的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
【答案】(1),;(2),.
【详解】
(1)设等差数列的公差为,等比数列的公比为,且,
依题意有,
由,又,
解得,
∴,
即,

(2)∵,
∴前项和
.
∴前项和,.
3.已知等差数列的前项和为., .
(1)求数列的通项公式;
(2)令,求数列的前项和.
【答案】(1);(2).
【详解】
(1)由, ,得,解得, 所以;
(2).因为,
所以数列是以为首项,为公比的等比数列,
所以.
4.已知等差数列的前项和为,,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
【答案】(1);(2)
【详解】
(1)设公差为,由已知得,
解得,,
∴.
(2)∵

.
【巩固练习】
1.记为数列的前n项和,已知是公差为的等差数列.
(1)求的通项公式;
(2)证明:.
【详解】(1)∵,∴,∴,
又∵是公差为的等差数列,
∴,∴,
∴当时,,
∴,
整理得:,
即,


显然对于也成立,
∴的通项公式;
(2)

2.设是首项为1的等比数列,数列满足.已知,,成等差数列.
(1)求和的通项公式;
(2)记和分别为和的前n项和.证明:.
【详解】(1)因为是首项为1的等比数列且,,成等差数列,
所以,所以,
即,解得,所以,
所以.
(2)[方法一]:作差后利用错位相减法求和



设, ⑧
则. ⑨
由⑧-⑨得.
所以.
因此.
故.
3.设是公比不为1的等比数列,为,的等差中项.
(1)求的公比;
(2)若,求数列的前项和.
【详解】(1)设的公比为,为的等差中项,


(2)设的前项和为,,
,①
,②
①②得,

.
4.在①,②,③中任选两个,补充在横线上,并回答下面问题.已知公差不为0的等差数列,且___________.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
【答案】条件选择见解析;(1);(2).
【详解】
(1)选①②:因为是等差数列,且,,
所以,解得,,所以.
选①③:所以,解得,,所以.
选②③:因为是等差数列,且,
所以,解得,,所以.
(2)因为,所以,
所以.
5.数列的前项和为,是和1的等差中项,等差数列满足,.
(1)求数列,的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
【答案】(1) an=2n-1;bn=2n-17;(2) .
【详解】
(1)∵an是Sn和1的等差中项,∴Sn=2an-1,
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(2an-1)-(2an-1-1)=2an-2an-1,
∴an=2an-1,当n=1时,a1=S1=2a1-1.
∴a1=1且an≠0,∴=2,∴{an}是首项为1,公比为2的等比数列,
∴an=2n-1,Sn=a1+a2+…+an==2n-1.
设{bn}的公差为d,b1=-S4=-15,b9=-15+8d=1,∴d=2,
∴bn=-15+(n-1)×2=2n-17.
(2)cn==,
∴Wn===.第13讲:数列求和原卷版
【基础知识回顾】
一、公式法
等差数列 等比数列
二、裂项相消法
裂项相消法的实质是将数列中的每一项(通项)分解,然后再重新组合,使之能消去一些项,最终达到求和的目的. 适用于类似这种形式,用裂项相消法求和,高考中常见以下几种类型。
常见的裂项技巧
类型① 类型②
类型③
三、错位相减法
通项特征:一次函数*指数型函数
解题思路
温馨提示:1.两个特殊数列等差与等比的乘积或商的组合.
2.关注相减的项数及没有参与相减的项的保留.
四、分组求和法
1.通项特征:两类数列相加减或
2.解题思路
【典型题型讲解】
考点一:裂项相消求和
例1.已知数列各项均为正数,其前项和为,且满足.
(1)求数列的通项公式.
(2)设,求数列的前项和.
【方法总结】
熟记各种裂项的方法;
练熟各种裂项求和的步骤。
【练一练】
1.已知,设,数列的前项和______.
2.已知是等差数列的前项和,若, .
(1)求数列的通项公式;
(2)记,求数列的前项和.
3.已知数列()是公差不为0的等差数列,若,且,,成等比数列.
(1)求的通项公式;
(2)若,求数列的前n项和.
4.在等差数列中,为其前n项和.若.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前n项和.
考点二:错位相减
例1.设数列 的前项和分别为 ,且,,
(1)求数列 的通项公式;
(2)令,求的前项和.
【方法总结】
错位相减
【练一练】
1.设数列的前项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
2.已知数列的前项和为,且.
(1)求数列的通项公式.
(2)设,且,求的前项和.
3.已知数列的前n项和为,且
(1)证明数列是等比数列,并求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前n项和.
4.已知递增数列满足,,且是方程的两根,数列的前项和为,且.
(1)求数列,的通项公式;
(2)记,求数列的前项和.
考点三:分组求和
例1.已知数列是等差数列,满足,,数列是公比为2的等比数列,且.
(1)求数列和的通项公式;
(2)求数列的前项和.
【方法总结】
根据通项公式的特点,采用分组求和
【练一练】
1.设是公比为正数的等比数列, ,.
(1)求的通项公式;
(2)设是首项为,公差为的等差数列,求数列的前项和.
2.已知数列是等差数列,数列是各项均为正数的等比数列,且,,.
(1)求数列和的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
3.已知等差数列的前项和为., .
(1)求数列的通项公式;
(2)令,求数列的前项和.
4.已知等差数列的前项和为,,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
【巩固练习】
1.记为数列的前n项和,已知是公差为的等差数列.
(1)求的通项公式;
(2)证明:.
2.设是首项为1的等比数列,数列满足.已知,,成等差数列.
(1)求和的通项公式;
(2)记和分别为和的前n项和.证明:.
3.设是公比不为1的等比数列,为,的等差中项.
(1)求的公比;
(2)若,求数列的前项和.
4.在①,②,③中任选两个,补充在横线上,并回答下面问题.已知公差不为0的等差数列,且___________.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
5.数列的前项和为,是和1的等差中项,等差数列满足,.
(1)求数列,的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.

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