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高考历史大题
模板综合
终极本质
两宋模板
两宋模板
（—）政治
政局
⑴政局相对稳定（国家统一） 民族国家并立/统一的多民族国家
（2）战事频繁
外部一辽、金、西夏、蒙古外部战争-分裂动荡、民族融合
内部一农民起义
制度
专制主义中央集权制一君主专制+中央集权
君主专制一二府三司制（削相权）
⑴中书门下平章政事（行政权）
⑵分行政权一中书门下副相（参知政事）
⑶分军权一枢密院枢密使
（4）分财权一三司三司使
中央集权
⑴军事一兵权收归中央，收精兵充实中央禁军，更戍法
⑵行政一文官担任地方长官，设通判监督-重文轻武
⑶财政一地方赋税大部分收归中央，设转运使
科举制
体制缺陷：三冗两积
⑴冗官
二府三司+文官通判-官员数最上升，权责不清，互相扯皮（行政效率低）
⑵冗兵
战事頻繁，调兵频繁
（3）冗费
A庞大的官员和军队
B养官一官员俸禄支出；养兵一军饷支出
C打败仗一战争赔款
⑷积贫
冗费造成
⑸积弱
三冗造成+体制弊端
3.统治者/政治环境
皇帝相对开明，政治环境宽松，文官敢于凍议（文官数量多，受政治认可、社会尊重）
黄宗義天下为公学校：谏院+相权+太学一开明君主制
（-）经济
格局
经济重心南移（北方战乱、政局不穏、人口南迁）
经济政策
重农抑商政策松动（重视商业，减免商业税收，减少商业限制冗费T财政压力大T增加财政收入
财政：商业税收收入成为政府重要财源（财政收入主要来源）
农业
小农经济+经济重心南移
技术一高转筒车（唐朝），提高灌溉效率
熟制一江南地区一年两熟、一年三熟
土地兼并一不抑兼并T加剧土地兼并
手工业
官营：处于领先地位（丝织业发达；瓷器五大名窑）
民营：高速发展，提供城市日常生活用品
家庭手工业：进一步发展
商业
商品经济发展，城市繁荣，市民生活丰富（世俗化）
城市化发展，城市繁荣，坊市制逐步被打破
Q）早市夜市-打破时间限制
⑵草市-打破空间限制
（3）官府不再严格监管
农业商品化程度提高（粮食/茶叶/蚕丝）面向市场
专业化经营/区域分工，商业市镇兴起
区域长途贩运T区域商人/地域商人产生发展
货币；出现了纸币“交子”
贸易：（对外贸易发展）
外贸：海上丝绸之路；
⑹上丝绸之路
边贸：互市/茶马之市
（三）社会
市民阶层发展壮大
市民文化发展（大众文化）
+社会氛围：冲击贱商传统，追求财富的社会观念觉醒
㈣文化
1.思想
理学
儒学复兴、三教合一，回归原儒，思辨理论，个人修养，自内而外
（1）本源论：天理是宇宙万物的本源（先有理，后有物）
天理一三纲五常+与道德伦理直接挂钩
⑵人性论：性善习远（人性本善与天理一致，被后天物欲所蒙蔽）
⑶方法论：存天理，灭人欲
⑷追求理：
A.程朱理学：格物致知（理在心外；学习、探索、实践外在的理；人伦、 圣贤、礼教、世故…）
B陆王心学：发明本心/致良知/诚意正心（理在心中；自我反省，自 我感悟）
目的：究天理，明道德之善
⑸程朱理学成为统治思想（官方哲学、地方教化工具）
2.文艺
迎合/反映市民阶层/百姓的需求
文学：话本/宋词
绘画：风俗画
火药
印刷术：唐代雕版印刷，宋活字印刷，打破教育垄断
指南针：战国司南；宋代发明指南针并广泛应用于航海（推动海上 丝绸之路的发展；对外贸易发展）
造纸术

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