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九年级历史试卷
一、选择题（10*1.5）
1．美国南北战争爆发的导火线是（ ）
A．奴隶制的存废问题 B．林肯当选总统
C．南方十几个州脱离联邦 D．《解放黑人奴隶宣言》颁布
2．利用第二次科技革命的成果，我们可以实现 （ ）
①坐汽车上班②.乘坐飞机旅游③在电脑上购物④打电话拜年
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
3．工业革命在推动社会进步的同时，也带来了许多社会问题，主要社会问题有
①环境污染 ②大众教育 ③贫富分化加剧 ④妇女地位的提高
A．①④ B．①③ C．①②③ D．①③④
4．用“绞肉机”“地狱”“屠宰场”等词语描述凡尔登战役，这形象地说明了战争的（ ）
A．残酷性 B．正义性 C．偶然性 D．复杂性
5．20世纪二三十年代，苏联在探索建设社会主义道路的过程中，逐渐形成了斯大林模式。下列有关斯大林模式的说法正确的是(　　)
①使苏联成为强盛的工业国 ②东欧各国大都曾照搬这一模式 ③为苏联的解体埋下了隐患 ④极大地保护了农民的利益
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
6．他制定了一系列有效的法规和政策，诸如，通过紧急银行法整顿银行秩序；签署《农业调整法》，以帮助恢复农产品价格；通过《全国工业复兴法》……他改革的最大特点是
A．采用国家干预手段来扭转经济形式 B．加强对工业的计划指导
C．在资本主义内部进行调整 D．引导资本主义企业自由竞争
7．第二次世界大战是一场规模空前的反法西斯战争，以法西斯势力的彻底失败而告终。下列史实与结论的搭配，哪一项是错误的（ ）
A．莫斯科保卫战——二战的转折点
B．诺曼底登陆——欧洲第二战场的开辟
C．雅尔塔会议——协调了盟国战胜德日法西斯的步伐
D．《联合国家宣言》发表——正义力量的联合
8．美苏双方互相敌对，进而发展为两大军事集团的全面冷战对峙，两极格局形成的标志是（ ）
A．北约组织成立 B．华沙组织成立
C．铁幕演说 D．杜鲁门主义出台
9．二战后欧洲、日本经济高速发展的相同原因有（ ）
①美国的援助 ②实行国民经济非军事化
③重视科学技术 ④利用了战争的有利时机
A．①②③④ B．①②③ C．①③ D．②④
10．根据《联合国宪章》的规定，担负着维持国际和平与安全的主要机构是
A．联合国大会 B．联合国安全理事会 C．联合国秘书处 D．联合国维和部队
二、综合题（15）
11．自有人类以来，战争就一直没有停止过，可以说战争中孕育着和平，和平中又潜伏着战争。让我们反思战争带来的苦难，共同维护世界的和平。阅读下列材料，回答问题。
材料一 第二次工业革命极大地推动了世界主要资本主义国家的发展，进入了垄断资本主义时代，各国的矛盾和争端日趋激烈，20世纪初欧洲形成了两大对立的军事集团。
材料二 “昨天，1941年12月7日，一个遗臭万年的日子，美利坚合众国遭到了日本帝国海空军突然和蓄谋的进攻……我要求国会宣布：自1941年12月7日——星期日，日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，合众国和日本国进入战争状态。”
——摘自罗斯福《一个遗臭万年的日子》
材料三 第二次世界大战后初期，美国成为资本主义世界头号强国，社会主义苏联成为唯一能与美国相抗衡的国家；欧亚一系列人民民主国家建立，国际社会主义力量空前壮大。
材料四 20世纪90年代初，随着东欧剧变和苏联解体，美苏对峙和争霸的两极格局崩溃，国际力量的对比发生了深刻的变化。
（1）请结合材料一的地图和所学知识，分别写出图中A、B两国所在的军事集团的名称。这两大军事集团的形成，对世界形势的发展产生了怎样的影响？
（2）材料二中，为什么罗斯福说“1941年12月7日”是“一个遗臭万年的日子”？面对法西斯国家的疯狂侵略，1942年1月1日，反法西斯国家有什么重大举措？
（3）第二次世界大战后出现的两极格局，主要是通过第二次世界大战中哪次国际会议确立的？
（4）两极格局崩溃、冷战结束以后的世界出现了两大突出变化，这种突出变化在世界经济方面、世界格局（国际关系结构）方面突出地表现为哪两大趋势？面对世界共同危机，中国应该如何应对？
九年级历史参考答案：
1．B
2．A
3．B
4．A
5．A
6．A
7．A
8．B
9．C
10．B
11．（1）名称：A三国同盟；B三国协约。影响：两大军事集团形成后疯狂扩军备战，最终导致了第一次世界大战的爆发。或：世界大战一触即发。（4）
（2）原因：日本偷袭珍珠港（美国遭到了日本的突然进攻），第二次世界大战达到最大规模。举措：签署《联合国家宣言》或成立国际反法西斯联盟。（4）
（3）会议：雅尔塔会议。（2）
（4）趋势：经济全球化；政治格局多极化。
构建人类命运共同体，加强国际合作。（5）

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