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2022-2023学年第二学期第一次学情调研
八年级生物试题
时间：60分钟 分值：100分
选择题（共50分）
下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共50分。
1．下列现象与生物特征的对应关系，不正确的是（ ）
A．岸边的柳树长出嫩芽和新叶——生物能繁殖后代
B．鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸
C．树上的麻雀看到游人，拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激作出反应
D．盛开的桃花，有的粉似朝霞，有的白似雪——生物具有变异现象
2．水毛黄伸展在空气中的叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状，这一现象说明（ ）
A．生物性状不受基因控制 B．生物生存依赖环境
C．环境能够影响生物性状 D．生物能够影响环境
3．下列生物与环境的关系实例中，哪一项描述与其他三项不同（ ）
A．仙人掌叶特化为刺 B．骆驼刺有非常发达的根系
C．蚯蚓改良土壤 D．竹节虫与竹的枝叶相似
4．下列选项中，不属于生态系统的是（ ）
A．一片农田 B．一个池塘 C．东昌湖里所有的鱼 D．生物圈
5．动、植物细胞中都有的能量转换器是（ ）
A．细胞核 B．叶绿体 C．线粒体 D．细胞膜
6．凉拌萝卜皮酸甜可口，清脆开胃。萝卜皮属于萝卜的何种组织（ ）
A．营养组织 B．上皮组织 C．结缔组织 D．保护组织
7．显微镜的使用方法应科学规范。下列操作方法有误的是（ ）
A．外界光线太暗，采用凹面镜和大光圈 B．镜头上有污点，用擦镜纸擦拭
C．物像偏右下方，向左下方移动玻片 D．要使物像更清晰，调节细准焦螺旋
8．玉米种子和花生种子中，都具有的结构是（ ）
A．果皮和种皮 B．胚乳和胚 C．种皮和胚 D．胚乳和子叶
9．藏小麦要保持的条件最好是（ ）
A．低温、干燥、降低氧气浓度 B．低温、干燥通入足量的氧气
C．低温、潮湿、减少氧气的浓度 D．高温干燥减少二氧化碳的浓度
10．如图表示人体的结构层次，有关叙述错误的是（ ）
A．经过细胞分化形成不同的甲 B．与柳树相比，人体的结构层次中多了丙层次
C．人的皮肤、血液属于乙层次 D．从图中可以看出细胞是人体结构的基本单位
11．“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（ ）
A．合作 B．竞争 C．共生 D．捕食
12．植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（ ）
A．细胞壁具有保护细胞的功能 B．细胞膜具有保护细胞的功能
C．液泡与吸水和失水有关 D．细胞膜具有控制物质进出的功能
13．如图中的圆圈表示生物具有．的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（ ）
A．E可表示有茎叶分化 B．P可表示分布在水中
C．F可表示有输导组织 D．Q可表示用孢子繁殖
14．不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（ ）
①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精。
A．①④⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②③⑤
15．“苔花如米小，也学牡丹开。”关于诗句中的植物，说法正确的是（ ）
A．它们都能开花 B．它们的生殖过程都不受水的限制
C．“苔”孢子生殖，“牡丹”种子生殖 D．它们都有输导组织
16．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，落在地上的“红”（即花瓣）通过微生物的分解产生的水、二氧化碳和无机盐等物质，能够重新被植物体吸收利用。下列相关叙述不合理的是（ ）
A．“红”是花的主要结构 B．水和无机盐能够被植物根的成熟区吸收
C．水和二氧化碳是光合作用的原料 D．能化“落红”为“春泥”的是分解者
17．要提高冬季大棚蔬菜的产量，可采取的有效措施是（ ）
①适当提高二氧化碳浓度 ②提高氧气浓度 ③适当延长光照时间
④形成高温环境 ⑤人工形成昼夜温差较大的条件
A．①②⑤ B．①②④ C．①③⑤ D．②④⑤
18．如图是叶片横切面结构示意图，数字表示结构。下列叙述错误的是（ ）
A．1属于上皮组织，细胞排列比较紧密 B．2内有输导组织，能够运输营养物质
C．4是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔 D．5属于营养组织，细胞内含有大量叶绿体
19．韭菜在遮光条件下长成韭菜黄，在光照条件下长成绿韭菜，影响韭菜颜色的非生物因素是（ ）
A．阳光 B．水 C．温度 D．空气
20．下列农业生产活动与其目的之间的对应关系不一致的是（ ）
选项 农业生产活动 目的
A 早春播种后覆盖地膜 主要是为了保持温度和湿度，有利于种子的萌发
B 夜间适当降低大棚内的温度 主要是为了降低植物的呼吸作用，提高作物的产量
C 给花卉合理施有机肥 主要是为了提供植物生长需要的有机物
D 白天为温室大棚增加二氧化碳浓度 主要是为了增加植物的光合作用，提高作物的产量
A．A B．B C．C D．D
21．将天竺葵放在暗处24小时后，选取两片大小相近、生长健壮的叶片A和B，按照下图连好装置（锥形瓶用软木塞和棉花封口密闭，氢氧化钠溶液用干吸收二氧化碳），移到光下2-3小时，然后取下叶片A和B，脱色处理后，用碘液检检，下列相关叙述，错误的是（ ）
A．放在暗处24小时是为了消耗尽叶片中原有的淀粉
B．叶片A装置的作用是作为叶片B装置的对照
C．实验变量是锥形瓶内的气体中有无二氧化碳
D．实验结果是叶片B变蓝而叶片A不变蓝
22．“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是（ ）
①将叶片放到酒精中水浴加热 ②把天竺葵放在阳光下照射 ③将天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分
④将天竺葵放在黑暗处一昼夜 ⑤把部分遮盖的叶片取下并去掉纸片 ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液
A．③②⑤①④⑥ B．④③②⑤①⑥ C．②③④⑤①⑥ D．②④③⑤⑥①
23．下列植物中，具有真正的根、茎、叶的是（ ）
A．海带 B．葫芦藓 C．紫菜 D．满江红
24．某种树的形成层里，一个细胞有n对染色体，经过多次连续分裂后，每个新细胞里含有染色体数目为（ ）
A．2n对 B．n个 C．许多对 D．n对
25．某实验小组试图探究“光照是光合作用的必要条件”，实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为指标．正确的装置组合为（ ）
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
非选择题（共50分）
26．（8分）下图图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的物质循环和能量流动。请据图回答：
（1）在生物学上把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_____________。
（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_____________和_____________。
（3）图二中甲对应图一中的生物是_____________，该生物与鹰的关系是_____________。
（4）图三中A在生态系统中表示的组成成分是_____________，它通过_____________（填生理过程），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效地维持了生物图中的碳-氧平衡。
（5）该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和免的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的_____________能力。
27．（9分）在观察口腔上皮细胞临时装片时，张强同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果，如图所示，请回答：
（1）下列是制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤：
A．在载玻片中央滴一滴清水
B．用消毒牙签从口腔内侧壁处轻轻刮几下
C．把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下
D．盖上盖玻片
E．滴加碘液染色
其中错误的是_____________（填字母）
（2）图中①②③④是张强同学在观察中看到的图像，请根据图像特点，按照图像出现的先后顺序排序：__________________________。
（3）观察效果由③变成④，他应调节显微镜的_____________（填字母序号）。要使观察效果由④变成②，他应该转动_____________，由低倍物镜换成高倍物镜。
（4）在观察过程中，无论他怎样努力，都不会看到下列_____________选项（填字母）所代表的结构。
A．细胞膜和细胞质 B．细胞壁和液泡
C．细胞质和细胞核 D．细胞核和细胞膜
（5）用10×目镜和40×物镜观察该细胞时，看到的细胞被放大______倍；如果把物镜换成25×，那么在显微镜视野中看到细胞数目会_______（填“增多”或“减少），观察到的物像就变_____________（填“大”或“小”）观察的视野范围就变（填“大”或“小”）
28．（8分）如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是_____________（填字母代号）类植物
（2）_____________（填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面浸入细胞。
（3）A类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的_____________组织，所有该类植物同C类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂．
（4）B、D、F三类植物的共同特点是都能产生_____________，但B、D类植物的种子外面有_____________包被，属于_____________植物。
（5）ACE类植物的生殖细胞是_____________，如果落在_____________的地方，就会萌发和生长。
29．（8分）“桔”与“吉”音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下列问题：
（1）桔树由六大器官组成的，其中花、果实、种子属于_____________器官。
（2）剥一个桔子，其桔皮中的“筋络”状物质属于_____________组织。
（3）①是由种子中的_____________发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的_____________。
（4）桔开花后，成熟的花粉从⑤_____________中散放出来，要结出果实必须先经过_____________和_____________两个重要过程。
（5）从E可判断桔不属于_____________（填“裸子植物”或“被子植物”）。
30．（9分）图甲中A、B、C分别表示植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线，图丙为植物细胞结构模式图。请据图答：
（1）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是_____________，该气体最终进入图丙结构中的_____________里参与生理活动。该植物白天和晚上都能进行的生理活动是_____________（填字母）。
（2）图乙中代表光合作用的曲线是_____________，它与图甲中_____________（填字母）的生理活动相对应，进行此生理活动的场所是细胞内的_____________。
（3）移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是抑制图甲中生理活动_____________（填字母）。
（4）随着现代农业科技的发展，智能温控蔬果大棚在一些现代化的农场已经兴起。白天光照充足时，可以适当的提高温度，以提高果蔬的_____________作用，当夜晚降临时可以适当地降低温度，以降低果蔬细胞的_____________作用，这样就能够使有机物的积累量增加，使果蔬的产量和品质都提高。
31．（8分）下表表示探究“种子萌发的外界条件”的实验。请根据表格分析回答问题：
瓶号 种子所处的环境 实验结果
1 10粒相同种子，不放水，置于温暖、光线充足处 未萌发
2 10粒相同种子，放少量水，置于温暖、光线充足处 萌发
3 10粒相同种子，放少量水，置于温暖、黑暗处 萌发
（1）如将1号瓶和2号瓶进行对照，变量是_____________，所要探究的问题是__________________________？
（2）每个瓶中放入10粒种子而不是1粒，目的是__________________________。
（3）在实验中，2号瓶和3号瓶进行对照，所要探究的问题是_____________？此时的实验变量是_____________，该实验可得出的结论为__________________________。
（4）若该实验所用的种子是玉米，在进一步探究种子的结构和成分时，将碘液滴在玉米纵切面上后，被染成蓝色的部分是玉米种子的_____________（填结构名称），说明该结构中含有丰富的_____________等营养物质。
2022-2023学年第二学期第一次学情调研
八年级生物试题
参考答案
一.选择题（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共50分）。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
A C C C C D C C A C B D D
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
C C A C A A C D B D D B
二.非选择题（每空1分，共50分）
26.（每空1分，共8分）
（1）生态因素 （2）分解者 非生物部分 （3）蛇 捕食和竞争
（4）生产者 光合作用 （5）自动调节
27.（每空1分，共9分）
（1）A （2）①③④② （3）C 转换器 （4）B
（5）400 增多 小 大
28.（每空1分，共8分）
（1）E （2）C （3）输导 （4）种子 果皮 被子
（5）孢子 温暖潮湿
29.（每空1分，共8分）
（1）生殖 （2）输导 （3）胚芽 成熟区
（4）花药 传粉 受精 （5）裸子植物
30.（每空1分，共9分）
（1）氧气 线粒体 A 、B （2） I C 叶绿体
（3） B （4）光合 呼吸
31.（每空1分，共8分）
（1）水分 种子萌发需要一定的水分吗？
（2）避免偶然性，减小误差
（3）种子的萌发需要光照吗？ 光照 种子的萌发不需要光照
（4）胚乳 淀粉

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