云南省文山市2022-2023学年七年级上学期期末学业水平测试道德与法治试题(含答案)

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云南省文山市2022-2023学年七年级上学期期末学业水平测试道德与法治试题(含答案)

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2022年秋季学期七年级学业水平检测
道德与法治试卷
(本试卷共三个大题,31个小题,共6页;考试用时75分钟,满分100分)
注意事项:
1. 本卷为试题卷,考生必须在答题卡上解题作答。答案书写在答题卡相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2. 考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分。共50分。在每小题给出的四个选项中,选出符合题意的一项,在答题卡相应的位置填涂)
中学生活为我们的发展提供了多种机会。下列不属于发展自我机会的是( )
A.集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性
B.新的课程,引领我们探索新的知识领域
C.丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台
D.各种各样的劳动,为我们现在工作就业提供了帮助
编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,因为( )
①梦想能激发我们生命的热情和勇气 ②有梦想,才能不断进步和发展
③有梦想,就一定会使生命更有价值 ④“中国梦”是实现中华民族伟大复兴
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
关于“努力”下列说法正确的有( )
①努力,是梦想与现实之间的桥梁 ②努力,是一种生活态度
③努力,是一种不服输的坚忍 ④努力,是对美好的不懈追求
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
在学校举办的科普知识竞赛中,同学们积极参与,不仅翻阅课本查阅相关问题,还通过课外图书、互联网等寻找问题的答案,虽然遇到了困难,但收获多多。这次竞赛活动使我们认识到( )
①学习不仅仅局限在学校、课堂 ②探究、思考、感悟都是学习的表现
③中学阶段学习是我们唯一的任务 ④我们所尝,所触,所做,都可以是学习
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
学习需要按时起床,按时完成作业,遇到难题时还要冥思苦想;但是学习使我们获取知识、掌握技能、增长智慧,那种愉悦是难以言表的。这告诉我们( )
A.学习太辛苦了,只要去学校交朋友就可以了
B.学习中有辛苦,也有快乐
C.学习中有快乐,我们要努力学习
D.学习没有终点,人们终生都要充实自己
6.老子说:“自知者明。”这说明( )
A.要想尽一切办法了解他人的信息 B.正确地认识和评价自己非常重要
C.认识自己必须要掌握科学的方法 D.只要认识自己就一定能获得成功
7.他人评价是我们认识自己的一面镜子,但不同的人对我们的评价各不相同。为此,我们应该( )
A.拒绝他人否定的评价 B.接受他人的全部评价
C.完全想视他人评价 D.理性对待他人评价
8.“要保持希望……切记不要与自身的平凡为敌,也没有必要把自己变得不像自己。”这段歌同告诉我们要( )
A.学会接纳自己的不完美 B.学会隐藏自己的缺点
C.相信自己才是最优秀的 D.甘于现状,享受生活
9.小睛的生活自理能力比较差,住进学校的集体宿舍后,她得到朋友们的许多关照,却对别人漠不关心,觉得他人为自己做的一切都是理所应当的。久而久之,朋友们渐渐疏远了她。材料启示我们( )
A.竞争并不必然伤害友谊 B.友谊是平等的、双向的
C.友谊是一种心灵的相遇 D.友谊是一种亲密的关系
10.孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这启示我们( )
A.要与正直、诚信和见识广的人交朋友 B.对一个人影响最大的就是他的朋友
C.朋友越多越好,要广交朋友 D.要珍视友情,满足朋友的任何要求
11.“当你带着微笑,带着温馨,自然坦诚地伸出你热情的手时,一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”这句话告诉我们,建立友谊需要( )
①封闭自己,有事不要麻烦别人 ②热情待人,主动地与别人交流
③敞开心扉,主动伸出友谊之手 ④以礼相待,言辞举动谦诚礼让
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
12.当朋友之间发生冲突时,下列做法不利于解决冲突的是( )
A.及时处理,勇担责任 B.保持冷静,换位思考
C.指责对方,把责任推给对方 D.坦诚交流,平等尊重
13.手机轻轻一点,世界尽在眼前,网络拉近了我们与世界的距离。关于网络交往,下列说法正确的是( )
A.网络交往超越了时空限制,开辟了人际交往的新通道
B.能够逐渐代替现实的生活,满足人们成长的需求
C.为与他人交往提供新的平台,促进交往无所不能
D.让人们停留在虚拟的世界,现实生活难以再触碰
14.时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化,也对教师提出了更高的要求。今天,要成为一名好老师,必须( )
①有理想信念 ②有道德情操
③有扎实学识 ④有仁爱之心
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
15.尊重老师是中华民族的传统美德。下列赞美老师伟大人格的诗句是( )
A.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 B.谁言寸草心,报得三春晖
C.生当做人杰,死亦为鬼雄 D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始
16.“千错万错都是老师的错”,这是当下一些老师时常遭遇的尴尬。有的老师即使面对有不良行为的学生,也不敢放手去管。对此,人民日报首次转文《“犯了错没人敢管”是学生的悲哀,请把惩戒权还给老师》。2021年3月1日,《中小学教育惩戒规则(试行)》正式施行。对此,你的想法是( )
①老师要合理合法地管理学生,不能放任自流
②要理解老师的良苦用心,正确对待老师的批评
③学生大都是未成年人,即使有错也不能处分
④老师的批评教育都是对学生的打压,是错误的
A.①④ B.③④ C.①② D.②③
17.一位著名的教育家说过:“教育成功的一把金钥匙是什么?它是老师的爱、微笑、亲切、信任和尊重。建立平等民主的师生关系要求我们( )
①虚心听取老师的教诲,正确对待老师提出的要求
②互相尊重,互相学习,教学相长
③对老师敬而远之,畏而避之
④对老师的工作给予合理的建议
A.①③④ B.①②③④ C.①②③ D.①②④
18.在中国的家庭文化中,“孝”是最重要的精神内涵。这是因为( )
A.现在有许多孩子成了没有原则的下一代
B.孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务
C.家是代代相传、血脉相连的生活共同体
D.成年子女有抚养父母的义务
19.对于漫画《妈妈的唠叨》,下面认识不正确的是( )
A.这属于母女之间爱的碰撞
B.对妈妈的“唠叨”应该无视
C.成长中类似冲突有时难以避免
D.要在其中体会蕴含的母爱
小时候,总以为爸爸无所不能,是个超级英雄。长大后,才发现一次次的叛逆和争吵,让白发爬上了他的鬓角,那个无所不能的爸爸原来也会老。化解与父亲的冲突,需要我们( )
①消除和父亲所有的差异 ②学习和父母沟通的技巧
③尝试理解父亲的行为和想法 ④完全听从父亲的想法
A.①③ B.②③ C.②④ D.①②
人的指纹在胚胎时期形成,伴随人的一生,它是一种有力的唯一性个体识别证据。在世界上,两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约640亿分之一。这反映出人的生命是( )
A.独特的 B.来之不易的 C.稀缺的 D.短暂的
在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。对人类生命的接续理解正确的是( )
①我们要在生命的接续中为自己找到一个位置,担当一份使命
②在生命的传承关系中,我们要更好地认识和面对自己的生命
③我们每个人不仅在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果
④我们身上都保留了祖先的遗传基因,因此人类传承的只是身体上的生命
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
“始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”“生命重于泰山,人民利益高于一切”。新冠肺炎疫情发生以来,以习近平同志为核心的党中央之所以对人民的生命高度重视,是因为( )
①生命是脆弱的、艰难的,又是坚强的、有力量的,也是崇高的、神圣的
②生命是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势更重要,生命价值高于一切
③生命至上,只要保护好自己的生命就行
④每个人的生命都来之不易,是不可逆的,短暂的
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
养成健康的生活方式是一种对生命负责任的态度。对此,疫情期间我们应当( )
①多聚会、多沟通 ②就餐时分餐或使用公勺、公筷
③勤洗手、多通风 ④积极乐观、多运动
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
随着年龄的增长,我们开始考虑什么样的人生是最有价值、最有意义的。下列对此问题认识不正确的是( )
①生命的意义不在于长短,而在于付出和分享
②生命是短暂的,应及时行乐
③生命价值的大小应以获得财富的多少来决定
④金钱是生命价值的体现,名誉是生命价值的延伸
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
二、问答题(请将答案书写在答题卡的相应位置。共26分)
26.【明理践行】(6分
以下是晶晶生活中的三个情境,请你运用所学知识,帮助她解决问题。
情境一:晶晶刚刚进入中学,对新的校园充满了新奇,却又很茫然,甚至产生厌学心理。
(1)晶晶的正确做法是: 。(1分)
(2)理由: 。(1分
情境二:期末考试前一天,好朋友小红偷偷对晶晶说:“明天道德与法治考试时,能不能传答案给我?”
(3)晶晶的正确做法是: 。(1分)
(4)理由: 。(1分)
情境三:七年级的数学老师,讲课风格和小学的大不相同,晶晶开始有点不适应,慢慢地就不爱听数学课了,成绩也一落千丈。
(5)晶晶的正确做法是: 。(1分)
(6)理由: 。(1分)
27.【学会学习】(6分)
港珠澳大桥设计师孟凡超上中学时,学习很用功,很会安排时间。他说:“求学时期很苦却充实。我们的学生,要思考对未来人生的定位,个人理想一定要和国家的发展、建设结合起来。吾生也有涯,而知也无涯,学习是一件终生都要为之执着追求的事。”
(1)孟凡超提倡的是一种什么学习理念?(2分)
(2)你认为作为中学生应该怎样学会学习?(4分)
【认识自己做更好的自己】(6分)
初中生活过得真快,一个学期就快结束了。在小宇这一学期的“发展性综合素质报告单”上,留下了这样一些评价:
写给自己 老师寄语
昨天的我,有点懒散,有点调皮。今天的我,正在刻苦学习,努力改正自己的缺点。明天的我,期待做更好的自己 你是一个活泼、阳光的学生,遵守纪律,
关心集体,也是班里的“体育健将”。老师希望你继续努力,争取更大的进步
小宇这学期的“发展性综合素质报告单”中,小宇是通过哪些途径认识自己的?(2分)
(2)小宇怎样才能做更好的自己?(4分)
29.【学会交友】(8分)
互联网好像无所不能,我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交友我们期待持久的友情,但遇到考验时,又常常让自己一直“下线”;我们期待对方的真诚,但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。
真诚的友谊是世间最美好的东西。你认为友谊对我们的成长有什么重要作用?(4分)
(2)我们青少年在网上交友时应该注意哪些问题?(4分)
材料分析题(请将答案书写在答题卡的相应位置。共24分
30.【师生之间 亲情之爱】(12分)
材料一 七年级(2)班定期召开“师生交流会”。在会上同学们畅所欲言,有同学 针对教学模式提出建议,有同学希望老师多多鼓励,也有些同学对奖惩等班级管理方面提出了建议……同学们提出的建议大多被老师们接受。同时,老师们也对同学们提出了一些具体要求,同学们也欣然接受。
材料二 习近平总书记对家庭、家教和家风建设有许多论述,如“家庭是人生的第一个课堂”“家风是一个家庭的精神内核”“家风是社会风气的重要组成部分”。但是因学习使得亲子之间产生矛盾的现象也时有发生,和谐的家庭关系就显得十分重要。
(1)根据材料一,结合所学知识回答:怎样建立教学相长的师生关系?(6分)
(2)根据材料二,结合所学知识回答:作为家庭成员怎样为构建和谐家庭出力?(6分)
【增强生命韧性 绽放生命之花】(12分)
材料一2022年11月20日卡塔尔世界杯开幕式在海湾球场举行,开幕式上出现的“半身男孩”加尼姆·阿尔·穆夫塔是今年世界杯大使之一,也是卡塔尔的慈善企业家,年仅20岁。他出生时身患一种罕见的疾病,尾部回归综合征。在父母不懈的帮助下,他学会了用手四处走动,而他也没有向自己的命运屈服。穆夫塔积极乐观地参加各项运动,潜水、滑板以及攀岩无所不能,他说要看到自己的极限。
材料二张桂梅老师建成针对贫困山区家庭困难女孩的全国第一所全免费女子高中,使1600多名贫困家庭学生圆梦大学。她敬业奉献,将自己工资、所获奖金和社会捐助诊疗费等100多万元全部用于兴教办学,以实际行动兑现着自己“只要还有一口气,就要站在讲台上”的诺言,用不懈追求书写着不忘初心、牢记使命,为党和人民事业永远奋斗的绚丽人生。
(1)挫折是我们生命成长中的一部分。根据材料一,谈谈我们应该如何战胜挫折,增强生命的韧性。(6分)
(2)张桂梅老师以坚定的理想信念和实际行动,书写自己的人生篇章,绽放自己的生命之花。结合材料二,说说我们应该如何向张桂梅老师学习,活出生命的精彩。(6分)
2022年秋季学期七年级学业水平检测
道德与法治 参考答案
一、选择题(每小题2分,共50分)
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答 案 D A A D B B D A B A C C A
题 号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答 案 D D C D B B B A A B D C
二、问答题(本大题共4小题,共26分)
26.(6 分)
(1)正确做法:积极适应新环境。(1 分,其他符合题意,言之有理也可得分)
(2)理由:面对各种可能与挑战,珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈努力。(1 分,其他符合题意的说法,言之有理也可得分)
(3)正确做法:拒绝他的要求。(1 分,其他符合题意,言之有理也可得分)
(4)理由:朋友也要坚持原则(友谊不能没有原则)。(1 分,其他符合题意,言之有理也可得分)
(5)正确做法:学会接纳不同风格的老师,发现不同老师身上的优点。(1 分,其他符合题意,言之有理也可得分)
(6)理由:承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。(1 分,其他符合题意,言之有理也可得分)
27.(6 分)
(1)终身(生)学习的理念(2 分)
(2)①需要发现并保持对学习的兴趣。②需要掌握科学的学习方法。
③要善于运用不同的学习方式。(4 分,答出三点得 4 分,答出两点得 3 分,答出一点得 1分;能写出“自主学习、探究学习、合作学习”等也可酌情给分)
28.(6 分)
(1)自我评价和他人评价。(2 分,写出一个点得 1 分)
(2)①要扬长避短。 ②需要主动改正缺点。③需要不断激发自己的潜能。
④为他人、为社会做贡献。(4 分,每个小点 1 分,其他符合题意,言之有理也可酌情给分)
29.(8 分)
(1)①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响;②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友;③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。(4 分,答出三点得 4 分,答出两点得 3 分,答出一点得 1 分。其他符合题意,言之有理也可酌情给分)
(2)①学会理性辨别、慎重选择。②要有一定的自我保护意识。(如学生写“对陌生人的邀请,不轻易接受”“对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密”“遇到问题时,要学会求助”也可给分)③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。④遵守法律法规。⑤要学会在现实中与同伴交往。(4 分,答出四点即可得 4 分。其他符合题意,言之有理也可酌情给分)
三、材料分析题(本大题共 2 小题,共 24 分)
30.(12 分)
(1)①主动参与、勤学好问有助于我们与老师相互交流。②真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解。③与老师分享自己的学习感受、学习成果,可以促进师生共同进步。④学会正确对待老师的表扬和批评。(6 分,答出四点得 6 分,答出三点得 5 分,答出两点得 3 分,答出一点得 1 分。其他符合题意,言之有理也可酌情给分)
(2)①家和万事兴,家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾和冲突。②家务我分担。我们要积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识。③以良好的心态面对家庭的变化,才能让亲情更浓,家庭更和睦。(6 分,每个小点 2 分。其他符合题意,言之有理也可酌情给分)
31.(12 分)
(1)①面对挫折,发掘自身的生命力量,逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
②掌握增强生命韧性的方法。(如学生写“欣赏培养幽默感、和自己信任的人谈谈、关心帮助他人、考虑并接受最糟糕的结果、培养某方面的兴趣”也可给分)③发掘自身的力量并不排斥借助外力,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助。(6 分,每个小点 2 分。其他符合题意,言之有理也可酌情给分)
(2)①拒绝贫乏,让生命充盈;②拒绝冷漠关爱生命; ③在平凡中创造伟大;
④将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的,甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。(6 分,答出四点得 6 分,答出三点得 5 分,答出两点得 3分,答出一点得 1 分。其他符合题意,言之有理也可酌情给分)

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