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吉林省吉林市永吉县2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．抗击疫情，人人有责。下列防疫措施中一定发生化学变化的是
A．佩戴口罩 B．测量体温 C．酒精消毒 D．清水洗手
2．空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是（　　）
A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳
3．在我们生活的物质世界里，存在着形形色色的物质。下列物质中属于纯净物的是
A．食醋 B．煤 C．空气 D．干冰
4．春天里百花竞开，阵阵清香沁人心脾，能闻到花香是因为分子
A．质量小 B．体积小 C．不断运动 D．有间隔
5．“水是生命之源”。下列有关净化水的单一操作中，净化程度最高的是
A．静置沉淀 B．吸附沉淀 C．过滤 D．蒸馏
6．如图所示实验操作规范的是
A．将铁钉放入试管 B．氢气验纯
C．移走蒸发皿 D．合作滴加液体
7．利用催化剂将废气中的二氧化碳转化为燃料X，是实现“碳中和”的路径之一，该反应的化学方程式为CO2＋3H2X＋H2O，X的化学式为
A．CO B．CH4 C．CH3OH D．C2H5OH
8．下列有关化学基本观念的认识中错误的是
A．元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的
B．微粒观：保持金刚石化学性质的最小微粒是碳原子
C．守恒观：ag氢气和bg氧气反应，一定生成(a+b)g水
D．转化观：一氧化碳与二氧化碳在一定条件下可以相互转化
9．“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”。2022年冬奥会将在北京举办。为办成绿色奥运，下列措施中，不可行的是
A．提倡绿色出行，大力发展公共交通 B．发展新型能源，实施太阳能灯照明
C．增强奥运气氛，大量燃放烟花爆竹 D．积极回收利用，推行垃圾分类处理
10．鉴别常见的下列各组物质，操作及现象错误的是
选项 鉴别的物质 操作 现象
A 软水和硬水 滴加肥皂水 泡沫多的是软水
B 一氧化碳和甲烷 滴加澄清石灰水 变浑浊的是一氧化碳
C 氧气和二氧化碳 滴加紫色石蕊试液 变红的是二氧化碳
D 木炭粉和氧化铜 点燃 能燃烧的是木炭粉
A．A B．B C．C D．D
二、填空题
11．用化学用语填空：
(1)5个磷原子____________；
(2)硫酸根离子___________；
(3)标出氯酸钾中氯元素的化合价___________。
三、简答题
12．根据下图回答问题。
(1)钙原子的原子序数是________；
(2)图中B微粒易____（填“失去”或“得到”）电子后变成阳离子；
(3)图中属于同种元素的粒子是______（填字母）；
(4)图中A和C两种元素形成化合物的化学式为________。
13．氨气（NH3）是一种重要的化工原料，如图是氮气和氢气反应生成氨气的微观示意图，结合微观示意图回答下列问题。
(1)该反应前后共有几种物质______，反应中A、B、C三种物质的分子个数比是________；
(2)化学反应前后不变的粒子是_________。（填“分子”、“原子”或“离子”)。
14．用有关化学知识回答下列事实。
(1)用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是________；
(2)金刚石与石墨物理性质有很大差异的原因是________；
(3)稀有气体化学性质稳定的原因是________。
15．下图是电解水的实验装置图。
(1)气体a与气体b的体积比为____；
(2)该实验可分析出水是由________组成的；
(3)写出电解水的化学方程式 ：________。
16．木炭与氧化铜反应的化学反应方程式如下：2CuO+C2Cu+CO2↑
(1)该反应中，具有还原性的物质是________________________；
(2)实验过程中，观察固体发生的现象是_________________________；
(3)该实验如何检验有二氧化碳生成___________________________________。
四、实验题
17．根据下图实验回答问题：
(1)将喷一半水的石蕊小花放入集气瓶后观察到的现象是 ________；
(2)石蕊小花喷一半水的目的是________。
18．化学是一门以实验为基础的科学，请回答有关问题。
(1)仪器a的名称是____________。
(2)实验室制取二氧化碳气体的反应化学方程式为：____________。
(3)实验室制取二氧化碳选择的发生装置是____________(填字母序号)；若用F装置收集二氧化碳气体，检验二氧化碳气体收集满的操作方法是_______。
五、科学探究题
19．思维模型的建构既便于问题的解决，又能促进深度学习。某小组同学对解决“气体检验”类问题建构了如下五个环节的思维模型：
【提出问题】检验甲烷燃烧后的气体产物成分是什么？
推断猜想】猜想1：SO2、H2O 猜想2：CO2、H2O 猜想3：CO、H2O 猜想4：CO、CO2、H2O
【分析讨论】“猜想1”不成立的原因是_______；
【查阅资料】
Ⅰ.白色无水硫酸铜固体遇水会变成蓝色
Ⅱ.CO2能与NaOH发生反应，而CO不能；
Ⅲ.相同条件下，NaOH在水中的溶解能力比Ca(OH)2强；
【设计实验】应用模型设计如下方案(固定装置未画出)，将气体产物通过该装置进行实验。
【分析讨论】上图实验方案中，装置C属于上述思维模型中的________环节；
【操作现象】Ⅰ.向装置中通入气体产物，观察到A中无水硫酸铜变蓝，B中澄清石灰水变浑浊，E中澄清石灰水不浑浊。说明气体产物成分中一定有________；
Ⅱ.通入一段时间气体产物后，点燃酒精灯，D中有红色固体生成，E中澄清石灰水变浑浊。请写出D中玻璃管里反应的化学方程式_______；
Ⅲ.关闭止水夹，熄灭酒精灯。
【得出结论】猜想_______成立；
【分析讨论】装置E的作用是______(选填字母序号)。
A．检验CO2 B．防止污染环境 C．防止加热时发生爆炸
六、计算题
20．计算下列问题：
(1)Fe2O3中铁元素的质量分数是____________；
(2)实验室中制取二氧化碳，用一定量的石灰石与足量的稀盐酸反应，可制得8.8克二氧化碳，求石灰石中碳酸钙的质量是多少？（请利用化学方程式计算）
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
2．B
3．D
4．C
5．D
6．B
7．C
8．C
9．C
10．B
11．(1)5P
(2)
(3)
12．(1)20
(2)失去
(3)CD
(4)CaO
13．(1) 3##三 1:3:2
(2)原子
14．(1)降低温度至着火点以下
(2)碳原子的排列方式不同
(3)核外电子的排布是相对稳定结构
15．(1)2:1
(2)氢元素和氧元素
(3)
16． 木炭、碳或C 由黑色逐渐变成红色 将生成的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊
17．(1)喷水的一半变成红色，没喷水的一半不变色
(2)形成对比、对照
18．(1)酒精灯
(2)
(3) B 把燃着的木条放在①处，若木条熄灭，则二氧化碳气体集满
19． 根据质量守恒定律， 化学反应前后，元素的种类不变，反应物中不含硫元素，不可能生成二氧化硫 （合理即可） 气体净化 CO2、H2O 4 AB
20．(1)70%
(2)解：设碳酸钙的质量为x。

答：石灰石中碳酸钙的质量为20g。
答案第1页，共2页
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