资源简介

(共43张PPT)
趣味
趣味 ①「しゅみ」
どんな①
水泳 ◎「すいえい」
メートル
泳ぐ ②「およぐ」
できる②
釣り ◎「つり」
よく①
時々 ◎ 「ときどき」
上手 ③「じょうず」
（名）爱好
（连体）哪样的
（名）游泳
（量）～米
（动1自）游，游泳
（动2自）会；发生
（名）垂钓
（副）好好地；常常
（副）有时，时常
（形2）擅长，拿手
まだまだ ①
下手 ②「へた」
曲 ◎「きょく」
弾く ◎「ひく」
バイオリン ◎
ええと
楽器 ◎「がっき」
シーディー ③
渡辺愛 「わたなべあい」
大好き ①「だいすき」
いつか ①
（副）还，尚
（形2 ）笨拙，不高明
（名）曲子，曲调
（动1他）弹，弹奏
（名）小提琴
（叹）嗯，啊
（名）乐器
（名）光盘
（专）人名
（形2）非常喜欢
（副）改日，不久
01
02
03
04
Vことが
できる
NはNが～
です
Nか
新课
第 一 部 分
Vことができる
章 节 提 要 ：
1、这个表达方式表示具有某种技能或可能性。
2、动词基本形后面续こと，将动词名词化。
3、“が”是助词，附在动词基本形后续“こと”的后面，表示会做或能做的事情
Vことができる
例：
１.日本の新聞を読むことができます。
２.料理を作ることができます。
翻译：
1、我会游泳。
2、王文不会做蛋糕。
Ⅰ.表示有某种技能（会做某事）
私は泳ぐことができます。
王文君はケーキを作ることができません。
例：
1.学校で日本語を勉強することができます。
2.日本で留学生はアルバイトをすることができます。
3.この公園でパンダを見ることができます。
翻译：
1、在这个公园能看到熊猫。
2、小金明天的练习来不了。
Ⅱ.表示可能性（能够、可以做某事）
この公園でパンダを見ることができます。
金さんは明日練習に来ることができません。
疑问句：
この公園でパンダを見ることができますか。
肯定回答：はい、できます。
否定回答：いいえ、できません。
P185 能力 第2题
仿照例子会话
1
2
1.李さんは泳ぐことができます。
李さんは水泳ができます。
2.王さんはテニスをすることができます。
王さんはテニスができます。
“Vことができる”中的“Vこと”可以用一个名词代替变为“Nができる”的表达形式
而这时整个句子只表示有某项技能（能力）
第 二 部 分
NはNが～
章 节 提 要 ：
表示某人或某事物在某方面的好恶、特征、能力等。
其中“は”是提示某人或事物，“Nが～”是对特征等的具体描述。“が”后项大多以形容词为主，或动词充当谓语。
NはNが～
Ⅰ.表情感或感觉
例：
1.李さんはバナナが好きです。
2.彼女は辛い料理が嫌いです。
Ⅱ.某种性质、特征
例：
1.日本は川が多いです。
2.あのスーパーは食べ物が安い。
3.春は花が美しいです。
Ⅲ.表能力
例：
1.田中さんは
中国語ができます。
2.私は野球が得意です。
1.佐藤的日语很好/日语不好。
2.我喜欢猫。
3.小宋会日语。
4.我会开车。
4.私は車を運転することができます。
私は車を運転ができます。
1.佐藤さんは日本語が上手です。/
日本語が下手です。
2.私は猫が好きです。
3.孫さんは日本語ができます。
第 三 部 分
です
章 节 提 要 ：
です除了用于对某事物作出判断或说明外，还可以代替上文出现的或可以想见到的其他词语。
です
A:昨日テニスをしました。
B:僕もです。(僕もしました。)
A:田中さんは何時に起きましたか。
B:朝9時です。(朝9時に起きました。)
第 四 部 分
Nか
章 节 提 要 ：
か是助词，附在表示疑问的代名词后，表示不确定的或者没有必要明确说出来的人或事物。“か”还可以与“に”“へ”“で”“と”等助词重叠使用，但要位于这些助词前面。
Nか
誰か図書館へ行きますか。
この箱の中に何かあります。
いつかいっしょに聞きませんか。
1、这个月的什么时候去滑雪吧。
2、这个暑假去什么地方了吗？
今月のいつかスキーに行きましょう。
今度の夏休みにどこかへ行きましたか。
第 五 部 分
关联词语
サッカー
卓球
スキー
テニス
バスケットボール
水泳
野球
スケート
体操
バレーボール
ジョギング
01
02
03
04
单词记忆
语法巩固
关联词语
预习会话
小结与作业
ありがとうございます
趣味
趣味 ①「しゅみ」
どんな①
水泳 ◎「すいえい」
メートル
泳ぐ ②「およぐ」
できる②
釣り ◎「つり」
よく①
時々 ◎ 「ときどき」
上手 ③「じょうず」
（名）爱好
（连体）哪样的
（名）游泳
（量）～米
（动1自）游，游泳
（动2自）会；发生
（名）垂钓
（副）好好地；常常
（副）有时，时常
（形2）擅长，拿手
まだまだ ①
下手 ②「へた」
曲 ◎「きょく」
弾く ◎「ひく」
バイオリン ◎
ええと
楽器 ◎「がっき」
シーディー ③
渡辺愛 「わたなべあい」
大好き ①「だいすき」
いつか ①
（副）还，尚
（形2 ）笨拙，不高明
（名）曲子，曲调
（动1他）弹，弹奏
（名）小提琴
（叹）嗯，啊
（名）乐器
（名）光盘
（专）人名
（形2）非常喜欢
（副）改日，不久
01
02
03
04
Vことが
できる
NはNが～
です
Nか
回顾
01
02
03
04
Nに
关联词语
交际与表达
会话
新课
第 一 部 分
关联词语
週間
か月
年
1、8、10 促音
1、6、8、10 促音
四年（よねん）
七年（しちねん）
読んでみてください
第 二 部 分
Nに
“に”是助词，附在表示时间的名词后面，表示比例的基准，通常与后面的数量词搭配使用，表示一定时间内的动作频率。
1日に3回
1か月に10回
1週間に5回
一日三回
一个月十回
一周五回
この薬は1日に3回飲みます。
母は1か月に4回ぐらいスーパーへ
行きます。
英珠さんは一週間に20個ぐらい
りんごを食べます。
第 三 部 分
交际与表达
1、询问兴趣、爱好
询问他人兴趣、爱好： さんの趣味は何ですか
省略： さんの趣味は（句尾升调）
询问对方是否喜欢某事物：
　　　　　　　　（ さんは） が好きですか
对方做肯定回答后，可进一步询问：
　　　　　　　　　　　どんな が好きですか
佐　藤：バトル君は歌が好きですか。
バトル：ええ、好きです。
佐　藤：どんな歌が好きですか。
バトル：モンゴル族の歌が好きです。佐藤さんの趣味は？
佐　藤：卓球です。大好きです。
バトル：そうですか。
2、称赞
对他人高超的技艺、技能表示称赞：上手ですね
谦虚地回应： まだまだ下手です
大方表示感谢：ありがとう（ございます）
称赞多用于长辈对晚辈或同辈之间。
3、边想边说
对于他人的问题一时没想好怎么回答：ええと
バトル：いつ明光市に来ましたか。
高　橋：去年の9月に来ました。
バトル：そうですか。明光市はどうですか。
高　橋：ええと、料理はとても美味しいです。
　　　　でも、ちょっと寒いです。
第 四 部 分
会话
听录音，了解大意
分场景试读会话，
掌握语法的运用
分角色朗读
01
02
03
04
朗读会话
语法巩固
关联词语
预习下一课
小结与作业
ありがとうございます

展开更多......

收起↑