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9.3 钢铁的锈蚀与防护
【学习目标】
1．知道钢铁生锈的条件，并能说出哪些因素会加快钢铁制品的锈蚀速度。
2．知道防锈的原理，并能说出常用的防锈方法。
【学习重点】钢铁生锈的条件及如何防锈。
【学习过程】
学习任务一：探究导致钢铁锈蚀的因素
引导各组学生展示实验成果，交流：实验假设、实验设计、实验现象及实验结论。
洁净铁钉 现象
放入干燥试管
浸入蒸馏水
一半浸入蒸馏水
一半浸入食盐水
食醋浸湿
（小结）钢铁锈蚀的原因：在 、 同时存在的环境铁能锈蚀，有 、 存在的环境下铁更容易生锈。
（引导）世界各国每年因金属腐蚀所造成的损失超过7000亿美元，这多么让人惊心！那么怎样才能防止或减缓金属的腐蚀呢？
学习任务二：探究减缓钢铁锈蚀的方法
阅读课本P68-69内容，归纳防止钢铁锈蚀的方法。
1．
2．
3．
（引导）金属制品使用过程中的新旧更替现象很常见，想一想我们身边有哪些废弃的金属制品？从环境保护和资源再利用的角度，应该怎样处理这些金属制品？
学习任务三：认识废旧金属的回收利用
（自学）课本P69-70“废旧金属的回收利用”内容，讨论回收利用废旧金属的必要性和意义。
【课堂检测】
1．埋在地下的铸铁管道在下列哪种情况下腐蚀最慢 （ ）
A．在干燥、致密的土壤中 B．在干燥、疏松的土壤中
C．在潮湿、致密的土壤中 D．在潮湿、疏松的土壤中
2．下列有关使用和存放铁器的方法正确的是（ ）
A．铁质容器盛放硫酸铜溶液 B．铁器长时间放在潮湿的空气中
C．用铁质容器盛放稀盐酸 D．用铁器盛放烧碱
3．铁是一种常见的金属。下列有关铁的叙述正确的是 （ ）
A．生铁和钢的主要成分是碳
B．铁的冶炼原理是用一氧化碳将铁转化为铁的氧化物
C．焊接铁制品前常用稀盐酸清除表面的铁锈
D．防止铁制品生锈通常采用在其表面抹食盐水、涂油或刷油漆等方法
4．下列关于金属资源的说法中，不正确的是（ ）
A．自然界中除少数不活泼的金属如金、银等以单质形式存在外，其余都以化合物形式存在
B．自然界中的金属资源是取之不尽的
C．防治金属锈蚀﹑回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境
D．合理开发矿物﹑寻找金属代用品是保护金属资源的有效用途
5．某些食品包装袋内有一小包物质，用来吸收氧气和水分，以防止食品腐败，常称为“双吸剂”。下列物质属于双吸剂的是（ ）
A．铁粉 B．炭粉 C．氯化钙 D．生石灰
6．如图是某化学兴趣小组设计的观察铁制品锈蚀的实验装置。下列相关叙述中正确的（　 　）
①一段时间后，铁丝会由下向上出现锈蚀现象
②一段时间后，水面处铁丝锈蚀严重
③一段时间后，塑料瓶会变膨胀，因为铁生锈要放热
④一段时间后，塑料瓶会变瘪，因为铁生锈与空气有关
A．①② B． ②④ C． ②③ D． ③④
7．某企业因经营不善而停工，一年多来，许多机械设备上已锈迹斑斑。小强将设备上一枚生锈的铁螺丝放入足量的稀盐酸中，观察到铁锈逐渐消失，该反应的化学方程式为： ；一段时间后，又观察到铁钉表面有气泡产生，写出产生气泡的化学方程式： ；小强结合学过的化学知识，向留守的管理人员提出了一些防止机械设备进一步锈蚀的建议，请写出一条小强的建议： 。
8．据有关资料报导，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%—40%。小雄同学为探究铁的锈蚀条件，他将一支洁净的铁钉，放入置入空气中盛有少量水的试管中（如右图所示），一段时间后，发现铁钉 （填A或B或C）处最先出现铁锈。该实验说明，钢铁常温下接触 和 时容易生锈。
答案
1．A 2．D 3．C 4．B 5．A 6．B
7．6HCl+Fe2O3==2FeCl3+3H2O；2HCl+Fe==FeCl2+H2↑；去锈后在机械设备上涂油
8．B 水 氧气
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