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2022-2023学年三年级语文（下册）学科素养形成练习
第三、四单元
（时间90分钟，满分100分）
1、 倾听思考能力考查。（5分，每小题1分）
请认真听录音两遍，然后完成下列单项选择1——5题。
1. 花要结果子，必得要（ ）得到（ ）的花粉才行。
A. 雄蕊 雌蕊 B. 雌蕊 雄蕊 C. 花蕊 果子
2. 花朵怎样才能结成比较强健的果实种子？（ ）
A 自动落粉
B 靠外界的力量传粉
C 请昆虫传粉
3. 花朵可以找谁帮助传粉？以下说法错误的是（ ）
A．风
B．昆虫
C．园艺师
4. “大概请昆虫做媒的花最多。” 句子中的“大概”一词可以去掉吗？（ ）。
A 可以去掉，显得啰唆
B.不可以去掉，因为作者也不知道详情
C.不可以去掉，因为下面的内容只是作者的推测，显示了语言的准确性
5. 以下说法不正确的是（ ）
A 短文把昆虫比成了媒人，这样写的好处是让昆虫的作用形象生动。
B 昆虫媒人当中，顶顶受花欢迎、有名气的，是蜂、蝶、蜻蜓三大望族。
C花朵为了让昆虫传粉，做了如下的努力：制造了香甜的花蜜、装上艳丽的花冠，散出芬芳的香气。
二、知识积累水平考查。（ 41分）
（一）选择题（16分，每小题2分）
6.下列词语中加点字的读音没有错误的一组是（ ）
A. 干燥(zào)　　文雅(yǎ)　　　 灼伤(zhuó) 逆风(nì)
B. 大概(gài) 超过(chāo) 掀开(xīn) 期末(mò)
C. 比较(jiào) 腹部(fù) 吻合(wěn) 钳子(qián)
7. 下面各组词语中，书写完全正确的一组是（ ）
A．络择不绝 聚精会神 众志成诚
B．和气生才 宜然自得 兵荒马乱
C．史无前例 异口同声 焕然一新8. 8.填入下面句子中的关联词语正确的一项是（ ）
小毛驴（ ）又踢又跳，（ ）马突然被拽住吓到了它。
A．因为……所以……
B．之所以……是因为……
C．如果……就……
9. 下列加点字解释不正确的一项是（ ）
A．妈妈每天除了做家务，还要照顾生病的奶奶。（照管）
B．他上课总是左顾右盼，不认真听讲。（转过头说话）
C．刘备三顾茅庐，终于感动了诸葛亮。（拜访）
10. 下列句子中，与例句所用修辞手法不同的是（ ）
例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
A．阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
B．笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。
C．河面闪着阳光，小河就像一条长长的锦缎。
11. 下列诗词句对应的节日不正确的一项是(　　)
A.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(清明节)
B.东风夜放花千树。更吹落，星如雨。(元宵节)
C.明月几时有？把酒问青天。(除夕)
12. 下面这段话的关键句是(　　)
草莓的颜色十分漂亮。它浑身鲜红鲜红的，很讨人喜爱。一粒粒淡黄色的小籽儿仿佛是镶嵌在红衣服上的一颗颗珍珠。有句话叫“万绿丛中一点红”，可它却是“万红丛中点点黄 ”。它多么美丽啊！
A. 草莓的颜色十分漂亮。　　　
B. 它浑身鲜红鲜红的，很讨人喜爱。
C. 一粒粒淡黄色的小籽儿仿佛是镶嵌在红衣服上的一颗颗珍珠。它多么美丽啊！
13.下列说法正确的是（ ）。
A． “百花你争我抢，竞相开放，花姿各异，十分艳丽”词语“含笑一现”可以描绘这样的景象。
B．“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。”中的“怜”的意思是喜爱。
C．《蜜蜂》选自英国昆虫学家法布尔的《 昆虫记 》，从这本书中我感受到了他善于思考严谨求实的科学态度。
（二） 填空题（25分）
14. 根据语境，看拼音写词语。（8分）
(1)蔡伦吸收了前人的jīnɡ yàn(　　　　)和zhì huì(　　　　)，成功改进了造纸术，使文字的jì lù(　　　　)和书籍的bǎo cún(　　　　)更为方便。
(2)中秋佳节，小mù tónɡ(　　　　)的xiōnɡ zhǎnɡ(　　　　)dú zì (　　　　)待在yì xiānɡ(　　　　)，他感到非常孤单。
15.按课文内容填空。（9分，每空1分）
（1）.王叔叔在外地过年，听着鞭炮声，喝着屠苏酒，不禁吟诵起两句诗:“____________，_____________。”他又想起在老家的哥哥一家，便用微信给哥哥发了两句诗: ____________，_____________。”
（2）. 《九月九日忆山东兄弟》写的是传统节日 ____________，诗中描写节日习俗的诗句是：“____________，_____________。”
（3）. 我国的“文房四宝”是_____________;“雅人四好”是指_____________。
16. 按要求写句子。（8分）
（1）用修改符号修改语段。（5分）
我家有小金鱼一条，它穿着一身衣服红白相间的，长着两只圆溜溜的大眼睛，炯炯有神看起来。它额头上有两个，的斑点，显得非常神气黄色。
（2）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。(运用总分的句式把下面的句子补充完整) （3分）
弟弟真是太调皮了！____________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
三、阅读理解能力考查。（24分）
（1）请认真阅读选段，然后完成17-19题。（10分）　　
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。21教育网
17．用“___”画出本段话的中心句。(2分)
18．从文中找出相关的词句，说明赵州桥的具体设计。（4分）
桥长：________________ 桥宽：________ 建造材料：________
通道的作用是：_____________________________。
19．根据文意概括赵州桥的设计带来的三个好处。（4分）
①________________； ②________________； ③________________。
（二）请认真阅读短文，然后完成20-23题。（14分）
金蝉脱壳
①有一天，我无意中捡到了几个透明发亮的壳。叔叔们说，那是蝉虫脱的壳。我感到很好奇，决心要揭开金蝉脱壳的秘密。
②我来到菜园，目光顺着树干上下搜索着。突然，我发现了一只肥肥的、通身发着金黄色亮光的蝉虫，正沿着柿子树往上爬。当爬到一个枝丫上时，它用脚紧紧抓住树皮上的一处裂口，停在那里不动了。我聚精会神地盯着这只蝉虫，等待着金蝉脱壳这一时刻的到来。
③开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。然后，六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。
④脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。 (有改动)
20. 在括号里填上合适的词语。(2分)
( )的壳 ( )的蝉尾
( )地盯着 ( )地离开
21. 读短文第③自然段，完成练习。(5分)
(1)借助关键语句，概括本段大意。(2分)
____________________________________________________________
(2)蝉虫的身体各部位是按怎样的顺序脱壳的呢？请照样子填一填。(3分)
22. 用“____”画出文中的一处比喻句。这句话中把______________比作____________，这样写是为了突出____________________的特点。(4分)
23. 作者揭开了金蝉脱壳的秘密，带给你什么启发呢？(3分)
______________________________________________________________
4、 表达创作能力考查（30分）
25.轻松习作
选择一个你最喜爱的传统节日，写一篇习作。写一写这个节日有什么传说或习俗，以及大家是怎样过这个节日的。题自自拟，不少于300字。花 的 授 粉
花有雌雄两种花蕊。花要结果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。
　　有些花的雌蕊得不着花粉，就白开一场，没有结果就凋残枯死了。
　　有些花的雄蕊的花粉，是自动地落到本花的雌蕊上。可是有些花却要靠外界的力量做媒介，把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。说是这样结成果实种子，要比较强健些呢。所以多数花为了要得着强健的后代，使种族兴盛，都找媒人给自己做媒传递花粉。
　　花所请的媒人，有风，有水，有昆虫。大概请昆虫做媒的花最多。在昆虫媒人当中，顶顶受花欢迎、有名气的，是蜂、蝶、蛾三大望族。
　　花很懂得虫情世故，它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。它必定要备一份厚礼，才请得到媒人。所以它特别制造了香甜的花蜜，作为酬谢媒人的筵席。花恐怕昆虫不知道它有花蜜，还用了心计，装上艳丽的花冠，散出芬芳的香气，利用荚色芳香来招引昆虫上门。这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。
　　昆虫来到花里，就不客气地享用花备办的筵席。吃这顿丰盛的筵席的时候，昆虫还带上一身花粉，就把花粉传送到别朵花的雌蕊上，完成它的使命。2022—2023 学年三年级语文（下册）学科素养形成练习
第三、四单元
参考答案及评分标准
一、倾听思考（5 分，每小题 1分）
1.C 2.C 3.B 4.A 5.C
二、知识积累（37 分）
（一）选择题。（16 分，每小题 2分）
6.B 7.C 8.B 9.B
10.A 11.A 12.A 13.B
（二）填空题。（21 分）
14.（8 分，每字 0.5 分）
（1）兄长 牧童 独自 异乡
（2）经验 智慧 记录 保存
15.（7 分，每空 1分）
（1）爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏
（2）重阳 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人
（3）笔墨纸砚 琴棋书画
16.（6 分）
（1）（3分，每处错误 1分）
我家有小金鱼一条，它穿着一身红白相间的衣服，，长着两只圆溜
溜的大眼睛。它额头上有黄色的两个斑点，显得非常神气。
（2）（3分）略，语句通顺、符合题意即可
三、阅读理解（28 分）
（一）请认真阅读下列选段，然后完成 17～19 题。（8分）
17.（2 分）赵州桥非常雄伟。
18.（3 分）
桥长：五十多米 桥宽：九米多 建造材料：全部用石头砌成
19.（3 分）减轻了流水对桥身的冲击力，使得桥不容易被大水冲毁，又减轻
了桥身的重量，节省了材料。
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（二）请认真阅读下列短文，然后完成 20～22 题。（6分）
20.（2 分，每空 1分）住在一起 练习武艺
21.（2 分，每空 1分）（1）翻来覆去 （2）闻鸡起舞
22.（2 分）略，言之成理即可。
（三）请认真阅读下列选段，然后完成 23～27 题。（14 分）
23.（3 分，每空 1分）
（透明发亮）的大眼睛 （又白又嫩）的蝉尾 （依依不舍）地离开
24.（2 分）蝉脱壳的过程。
25.（3 分，每空 1分）头 脚 尾（尾巴）
26.（4 分）眼睛（1分） 花椒籽（1分）
生动形象地写出了蝉的眼睛又黑又亮的特点（2分）
27.（2 分）略，合理即可。
四、表达创作（30 分）
28.（30 分）
评分标准（仅供参考）
一类文：内容完整，重点描述清楚、合理，表达充分，层次结构清晰，字迹
工整，语言流畅，字数符合要求。有 1-2 处错别字或表述的不恰当；可得 27-30
分。
二类文：内容完整，重点描述比较充分，层次结构比较清晰，语言比较流畅，
字迹工整，字数符合要求。有 3-4 处错别字或表述的不恰当；可得 24-26 分。
三类文：内容完整，重点描述合理，但表述不够充分，层次结构不太合理，
语言不够流畅，字迹不太工整，字数不足。有 5-6 处错别字或表述的不恰当；可
得 18-23 分。
四类文：内容不完整，语言表述错误很多，不能完整地表达思想；可得 0-17
分。
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