资源简介

《安全教育》主题班会教学设计
课程类型 【主题课】 主 讲 教师
授课内容 安全教育 助 教 无
授课对象 6年级 课 时 1
授课时间 45分钟 授课地点 课室
课前准备（教具、活动准备等） 1、把全班学生分为两组；2、物质的准备：ppt、教案复印件、U盘，奖品3、地点的准备——室内（把桌椅往两边排放，中间留出空地可供学生情景表演，两组学生分坐两边）
课程特色 授课式
教学目标 主题设置的背景：据资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡人数都在1万人以上。当前，校园安全问题越来越引起人们的高度重视。保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减到最低，让他们健康安全成长，是学校、社会的共同责任。人大代表为此提议要尽快制定有关校园安全方面的法律，为青少年健康成长构筑起更坚实的防线。目标：通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全教育的重要性，知道时时刻刻都要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。
教学重点 掌握如何避免跟应对溺水跟触电的危险情况。
教学难点 运用本节课所学的相关安全知识去应对生活中出现的安全问题，特别是溺水跟触电。
时间分配 教学过程 教学方法 备 注
3分钟2分钟35分钟3分钟2分钟 一、 课堂导入，介绍背景：生命是宝贵的，每个人都只有一次，不想像财富能够失而复得，也不像离原上的草能周而复始。谁失去了生命，不仅仅失去了一切，还要给活着的人留下心灵的创伤。同学们，你们应该每次放假都会有听到哪里哪里又有小学生因为在河里洗澡被溺死或者是因为用电被电死的消息吧。那么今天我们的主题就是安全教育问题，让你们在本次主题课中学到一些安全防范知识，以避免这种情况的发生。二：主题课的形式及内容、环节：主题课的形式：讲授与活动想结合小组讨论如何应对溺水跟触电小组派代表上台表演如何应对老师进行点评总结展示ppt进入主题：1、同学们这节班会课呢，我们要来了解下如何避免触电跟溺水，以及遇到这种情况时我们该怎么做？为什么今天只详细讲这两个呢？因为这两个是小学生因安全问题死亡的头号杀手也是在农村经常发生的安全问题。那么在接下来的活动中呢，我们要分为两个小组进行小组讨论跟情景表演，那个小组举手回答问题就可以为本小组积一分，哪个小组的分数越高就会获得本次主题课的终极大奖。2、用电安全：同学们现在每家每户都用的是电，电在我们的生活中成为不可缺少的部分，那同学们你们平常是如何用电的呢？小组讨论用电时应该注意哪些事项？讨论完有两个小组的组员举手进行抢答老师进行点评并总结展示pptA、用电安全的做法：1） 不要购买“三无”的假冒伪劣家用产品。
（2） 使用家电时应有完整可靠的电源线插头。对金属外壳的家用电器都要采用接地保护。
（3） 不能在地线上和零线上装设开关和保险丝。禁止将接地线接到自来水、煤气管道上。
（4） 不要用湿手接触带电设备，不要用湿布擦抹带电设备。
（5） 不要私拉乱接电线，不要随便移动带电设备。
（6） 检查和修理家用电器时，必须先断开电源。
（7） 家用电器的电源线破损时，要立即更换或用绝缘布包扎好。
（8） 家用电器或电线发生火灾时，应先断开电源再灭火。 B、如果有人触电了，你该怎么做？小组讨论并上台演示老师点评总结并展示ppt有人触电时的做法：a首先使触电人迅速脱离电源。其方法，对低压触电，可采用“拉”、“切”、“挑”、“拽”、“垫”的方法，拉开或切断电源，操作中应注意避免人救护人触电，应使用干燥绝缘的利器或物件，完成切断电源或使触电人与电源隔离。b立即找大人帮忙并且拨打120 溺水：（1）小组讨论如何防止溺水事故发生并进行抢答，有小组内部决定由哪些学生上台示范。（2）老师进行点评并且给出ppt展示：a不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到江河湖海、溪流、水塘边戏水，不到没有安全保障的地方游玩。。b要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。c对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。d在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。（3）学防溺水歌： 学生防溺水歌：我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危险，不去深水很重要。我防溺水有高招，泳前热身第二招。伸手踢脚弯弯腰，预备动作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲牢。防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。“安全”二字记心中，远离危险身体好。（两组同学共同熟读）总结：通过本次主题课，我们学会了两个安全问题的防范措施跟做法，希望同学在本节课后能都重视安全问题，不要拿自己的生命开玩笑。希望同学们能把本节课学到的东西运用到现实中去。作业：请每个同学写一下如果你的小伙伴溺水了你改怎么做？ 导入法展示法教授法与小组讨论表演相结合
附 录（参考资料或板书等） 板书：安全教育用电安全 2、溺水问题 3、总结 4、作业
教学后记 指导教师（签名）：

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