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2021一2022学年第二学期教学质量检测
五年级语文
第一部分
第二部分
题号
第三
书写引总评
三
四
五
六
七
八
九
二
部分
等级
卷首语：亲爱的同学，此刻的你将要翻翔知识的海洋，它是你挥洒自信的天
地，是你实现梦想的舞台。希望你沉着冷静，让智慧在笔尖流淌，用细心为成功
奠基！
第一部分：基础知识积累与运用(32分)
一、听短文《生命的价值》，回答问题。(5分)
(一)按原文填空。(2分)
块不起眼的石头，由于你的珍惜
,而提升了它的价值，
被说成
(二)判断：对的打“V”,错的打“×”。(3分)》
1.这个故事是告诉我们：自我珍惜，生命就能变得十分有价值。
2.普通的石头成了稀世之宝是因为这块石头原来就是一块宝石。
3.院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去卖掉。
二、读拼音，写汉字，请注意书写规范、美观。(4分)
si
dou
yao
1.这猴子太放
了，居然跑到观众席挑
行人，在园长的
喝下，才乖乖地跑回笼子里。
tiào
jùn
liao
chi
2.极目远
群
马在
阔无垠的草原上飞
成
chu
群结队的牲
悠然自得。
三、下面带点字的读音完全相同的一组词语是(
)。(2分)
A.制服
一服药
B.打倒
倒卖
C.畜生
蓄养
D.晃荡
晃动
四、下列各组词语中，有不正确的一组是(
)。(2分)
A.神机妙算
半夜三更
情不自禁
B.手疾眼快
半信半疑
胸有成竹
五年级语文教学质量检测第1页（共6页）】
C.跃跃欲试
兴至勃勃
出谋划策
D.哭笑不得
心惊胆战
手忙脚乱
五、请用修改符号在原句上修改三处病句。(3分)】
我写的一扁作文“我爱故乡”在作文竞赛中获奖了。晚上，我激动的心
情翻开日记本，发奖时的情景就像电影一样一幕幕出现在眼前。
六、词句段运用。(4分】
1.手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颜抖，他额上汗珠滚
滚，护士帮他擦了一次又一次。
讲台上，一向胆小的小英，这次
2.下面句子写了景物的动、静之美，读一读再选择一个情景，照样子写一写。
例：太阳出来了，竹林绿色的缝隙中透进一道道金光，微风吹来，竹叶轻轻
地摆动着，发出沙沙的响声，像是在向我点头微笑。
A.放学后的校园
B.群鸟飞过湖面
七、判断：正确的打“V”,错误的打“×”。(3分)
1.王嫣今年十三岁，我们可以用“豆蔻年华”来形容她的年龄。她的姐姐年
满十五岁，我们可以用“及笄”来形容她姐姐的年龄。
2.《牧场之国》作者三次讲到“这就是真正的荷兰”。这既是作者在向人们介
绍荷兰的特点，更是对荷兰的美景发出的赞叹。
3.“严监生”是我国古典小说《骆驼祥子》中的一个人物。
八、古诗文积累运用。(5分】
1.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中写金统治地区的原宋朝百姓翘首南望，却
又年年失望的句子是“
,南望王师又
一年”。
2.我们的成长离不开母亲的关心和照顾。你能想到的歌颂母爱的诗句是
,报得三春晖。
3.邻居小张常常做些偷鸡摸狗之事，大家都避而远之。妈妈常说他没有羞耻
之心，因为朱熹曾说：“
。”像他这种人都没有好下场，因为俗话说：
,必自毙。
九、语文实践：读图表回答问题。(4分)
上网
现已进入了21世纪，随着科技的发展，电脑进入了普通百姓家庭，上网
五年级语文教学质量检测第2页（共6页）】2021-2022 学年第二学期教学质量检测
五年级语文参考答案
练习时间：100 分钟 满分：100 分 其中卷面书写：3分
附：听力材料
生命的价值
有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长:“像我这样没有人要
的孩子，活着究竟有什么意思呢 ”
院长总笑而不答。
有一天，院长交给男孩儿一块石头，说:“明天早上，你拿这块石头到市场
去卖，但不是‘真卖’ ，记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”
第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人向他买那块石头，而且价钱
越出越高。回到院内，男孩儿兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金
市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价比昨
天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”。
男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男
孩儿，徐徐说道:“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同
的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀
世珍宝。你不就像这块石头一样 只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，
有价值。”
第一部分：基础知识积累与运用（32 分）
一、听短文《 生命的价值 》，回答问题。（5 分）
（一）按原文填空。（2分）
惜售 稀世珍宝
（二）判断：对的打“√”，错的打“×”。（3分）
1.√ 2. × 3. ×
二、读拼音，写汉字，请注意书写规范、美观。（4 分）
肆 逗 吆 眺 骏 辽 驰 畜
三、下面读音完全相同的一组词语是（ D ）。（2 分）
四、下列各组词语中，有不正确的一组是（ C）。（2 分）
五、请用修改符号在原句上修改病句。（3分）（备注：要用修改符号）
我写的一扁（篇）作文《“我爱故乡”》在作文竞赛中获奖了。晚上，我（怀
着）激动的心情翻开日记本，发奖时的情景就像电影一样一幕幕出现在眼前。
六、词句段运用。（4分）
1.讲台上，一向胆小的小英,这次大大方方地讲完自己的故事，班里想起了
经久不息的掌声 。
2.下面的句子写出了景物的动、静之美，读一读，再选择一个情景，照样子
写一写。
（动静结合或者是只写动态或静态都可以。答案不唯一）
A．放学后的校园 B．群鸟飞过湖面
放学后的校园：放学后，刚刚还沸腾的校园渐渐恢复了平静。几个动作慢的
同学正缓缓走出校园。只剩清洁工人在打扫卫生，保安人员在楼梯间巡视。最后
随着一阵锁门声响起，校园静悄悄的，只有青葱的松柏依然挺立在路的两旁，守
卫着校园。
七、判断：正确的打“√”，错误的打“×”。（3分)
1.√ 2.× 3. ×
八、古诗文积累运用。（5分）
1.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
2.谁言寸草心 报得三春晖
3.人有耻，则能有所不为 多行不义，必自毙
九、语文实践：读图表回答问题。（4分）
网吧 玩游戏 聊天交友 应将更多的时间用于资料咨询等学习方面，而不
是过多地用于玩游戏、聊天等休闲娱乐。
第二部分：阅读积累与运用（30 分）
一、阅读短文，回答问题。(15 分)
1.C (2 分)
2.不好意思，大家等我一下，我马上回来！ （3分）
3.①在电梯发出超载警报时，“她”从人群中主动挤出来，等下一趟;
③热心告诉小伙子口腔科病房的地点; (4 分)
4.电梯内的十余人明白了“她”不是精神病人，“她”是在做善事，“她”值得我
们敬佩。(4 分)
5.B(2 分)
二、阅读短文，回答问题。(15 分)
1.美的冰箱BCD-236TGESM 张国富 2018 年 3 月 30 日 1960 元（4分）
2.应在 15 天之内 （3分）
3.压缩机、主控板、显控板、温控器、蒸发器、冷凝器、过滤器、风扇电机。（4
分）
4.不可以。保修期内冰箱出现问题应及时联系厂家售后，由厂家安排维修人员进
行维修。 （4分）
第三部分 习作 （35 分）
根据提示和要求，评分可参考以下几点给予考虑：
1.一类文：内容具体，语句通顺，条理清楚；有真情实感；书写工整、美观，
卷面整洁；标点正确，错别字少，字数不少于 450 字。可给 34—35 分。
2.二类文：内容比较具体，感情真实语句比较通顺；有一定条理,书写工整
卷面整洁；标点符号运用比较正确，错别字少，字数不少 400 字。可给 31—33
分。
3.三类文：内容不够具体，不太注重表达感受，语句基本通顺，书写尚工整，
基本会用常用的标点符号，错别字较多，字数 350 字左右。可给 28—30 分。
4..四类文：内容不具体，感情欠真实；语病较多，表达不清，标点符号运用不正确；书
写潦草，卷面不整洁；错别字较多，字数在 300 字；或内容离题但情感真切，可以视为四类
文，酌情给 27 分。
5.出现真实的校名、姓名的扣 2分；没有题目扣 1分；错别字每四个扣一分，
但该项最多只能扣 5分。
第四部分：卷面书写分（3分）
此分值应从全卷着眼，由专人评判给分，直接填写到卷首的得分栏内。评分
标准如下：
1.书写潦草且卷面不够整洁不得分。 2.书写较认真且卷面较整洁得 1分。
3.书写端正且卷面较整洁得 2分。 4.书写美观且卷面整洁得 3分。

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