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(共53张PPT)
第16課　ねずみの相談
《老鼠开会》
第一部分
文法
复习：AにBがあります/います。
AはBにあります/います。
在A处有B
1.名+には+動
A在B处
存在句
名+には+動
には是助词重叠，は起到强调主题的作用。
AにはBがあります/います
AにはBはありません/いません。
①事物存在的场所。 “在A处有B”
②表示事物的拥有者。“A有B”
明光公園には木がたくさんあります。
明光公园里有很多树。
美月さんにはかわいい弟がいます。
美月有一个很可爱的弟弟。
練習
明光駅にはいつも人がたくさんいます。
うちの学校には広い運動場はありません。
明光车站总是有很多人。
我们学校没有宽大的操场。
疑问词+も
表示全都、无例外。
疑问词+も+否定：表示全面否定
疑问词+も+肯定：表示全面肯定
教室にはだれもいません。
教室里什么人都没有。
どれもみんなすばらしいです。
无论哪个都很优秀。
どこでも試合を見ることができます。
无论在哪里都可以看比赛。
可与「に」「へ」「で」「と」等助词叠用，但需放在这些助词后面。
即「にも」「でも」等等。
練習
A：先週の日曜日にどこ(　)(　)行きましたか。
B：いいえ、どこ(　)(　)行きませんでした。
家(　)日本語の宿題(　)しました。
か
へ
へ
も
で
を
N+で
で附在数量词或含有数量意义的名词后面，表示动作主体的数量状态
健太君は一人で朝ごはんを食べました。
健太一个人吃的早饭。
家族でスキーに行きました。
全家去滑雪了。
練習
私は母と２人でスーパーに行きました。
みんなで一緒に日本の歌を歌いました。
我和妈妈两人去了超市。
大家一起唱了日语歌。
动作发生的场所。
工具，手段，方式方法。
动作主体的数量状态。
１、家で勉強します。
2、パソコンで勉強します。
3、一人で勉強します。
私は家で一人でパソコンで勉強します。
で的用法
ＮもＮも
も附在表示同类事物的两个名词后面，
表示二者具有相同的情况。
渡辺さんは日本語ができます。
渡辺さんは英語ができます。
这时も代替了原来
句子中的は、を、が
渡辺さんは日本語も英語もできます。
渡边日语和英语都会。
練習
私はテニスも卓球も好きです。
私はテニスが好きです。
私は卓球が好きです。
美月さんも田中さんも日本人です。
美月さんは日本人です。
田中さんは日本人です。
Ｎに
に附在名词后面，
表示动作、行为结果的附着场所。
帽子に赤い花をつけます。
在帽子上别朵红花。
かばんを机の上に置きました。
把书包放在桌子上了。
Ｎに
复习：
①存在的处所。 （7）
②动作发生的具体时间。 （9）
③移动行为的目的。 （10）
④移动行为的目的地。 （10）
⑤动作主体存在的场所。 （12）
⑥动作发生的频率。 （15）
練習
ノートに日本語で「私の一日」を書きました。
在笔记本上用日语写了“我的一天”。
練習
鍵をバスの中に落としました。
把钥匙落在公交车上了。（落とす）
第二部分
単語
ねずみ
【名】老鼠，耗子
袋の中のネズミ（瓮中之鳖）
仓鼠：ハムスター①（hamster）
相談（そうだん）
【名·动】商量，协商
相談に乗る　　参加商谈，帮人斟酌
友達と相談する 和朋友商量
危ない（あぶない）
【形】危险的；靠不住的
命（いのち）が危ない 危在旦夕
みなさん②
【名】大家，各位
みなさん、こんにちは。（除我以外的所有人）
みんなは先生が大好きです。（所有人，包括我）
怖い（こわい）②
【形】可怕的，令人害怕的
恐怖片 怖い映画（ホラー映画）horror
もの②
【名】东西，物品
这间房子里有各式各样的东西。
この部屋にはいろいろなものがあります。
怖いもの 恐怖的东西
通り（とおり）①
【名】照样，原样
そのとおりです。 正如你所说。
計画（けいかく）のとおりにしましょう。
　按计划做吧！
敵（てき）
【名】敌人；对手
彼はわたしの敵ではありません。
他不是我的对手。
本当に（ほんとうに）
【副】实在，的确
本当にありがとう／すみません。
この犬は本当にかわいいです。
困る（こまる）②
【动】困难，为难；难以处理
本当に困ります。 真没辙/真让人为难。
方法（ほうほう）
【名】方法
何かいい方法がありますか。
有什么好的办法吗？
捕まえる（つかまえる）
【动】抓住，捉住
猫を捕まえる
ボールを捕まえる
無理（むり）①
【形·名】难以办到
今日は無理です。　今天不行。　　　
無理な要求（ようきゅう）无理的要求
歯（は）①
【名】牙齿
爪（つめ）
【名】爪子
体（からだ） 頭（あたま） 髪（かみ） 顔(かお) 目（め） 鼻（はな）
耳（みみ） 口（くち） 首（くび） 手（て） 足（あし） 指（ゆび）
身体部位名称
鋭い（するどい）③
【形】尖锐的，锋利的
歯が鋭い 牙齿锋利
仕方（しかた）
【名】做法，办法
しかたがないです。
没办法。
無理な仕方
粗暴的手段
引っ越す（ひっこす）③
【动】搬家，搬迁，迁居
隣の町へ引っ越しました。
搬到了隔壁的城市。
だめ（駄目）②
【形】不行；白费
だめですよ。
だめなこと　徒劳的事
もっと①
【副】更加
もっと大きいのがいいです。
再大一点就好了。
考え（かんがえ）③
【名】想法，意见
いい考えですね。　
　是个好想法啊！
※考（かんが）える　【动】思索，考虑
計画（けいかく）を考える
首（くび ）
【名】脖子
鈴（すず ）
【名】铃铛，铃（金属制）
鈴が鳴（な）る　　铃响了 　　　　
※鈴木（すずき）　铃木（姓氏）
付ける（つける）②
【动】安上，带上
猫の首に鈴を付けましょう。
给猫的脖子戴上铃铛吧。
帽子に赤い花を付けます。
在帽子上别朵红花。
素晴らしい（すばらしい）④
【形】非常好，绝佳的
すばらしいごちそうです。
　丰富的佳肴。
もう①
【副】已经
※もう【副】 ：再，还
もう一度（いちど）再一次
　
　
もう夜11時ですよ。早く寝なさい。
　已经晚上11点了。早点睡啊。
パチパチ①
【副】（拍手的声音）劈劈啪啪，噼里啪啦
パチパチと手をたたく
劈劈啪啪地鼓掌
老（ろう）
【前缀】老～
老人（ろうじん）：老人，老年人（比较生硬）
年寄り（としより）：老人
高齢者（こうれいしゃ）：老年人
それじゃ③
【连】那么
【同】じゃ
それじゃ、よろしく。
それじゃ、さよなら。
子ども（こども）
【名】孩子，儿童
　　※子供（こども）
　　　大人（おとな）
彼はまだ子どもですよ。
他还只是个孩子啊。
忙しい（いそがしい）④
【形】繁忙的，忙
劉先生は毎日とても忙しいです。
　刘老师每天都很忙。
第三部分
会話
ねずみの相談
王文、李佳等参加校庆活动、他们用日语表演了自己改編的伊索寓言《老鼠开会》。
ねずみ1:【正在津津有味地吃东西】おいしい。おいしい。
ねずみ2:【发现一只猫悄悄靠近】 猫だ！危ない！
旁白：一只老鼠迅速逃走。另一只命丧猫爪。随后、 老鼠们聚到一起开会。
ねずみ3：えー、みなさん。
わたしたちには怖いものは何もありません。
でも、とっても怖いものがーつあります。 それは……
ねずみの相談
ねずみ達：猫でーす。
ねずみ3:その通り。猫はわたしたちねずみの敵です。
ねずみ4:おいしいごちそうを食べることもできません。
ねずみ5:本当に困ります。いい方法はありませんか。
ねずみ3:みんなで猫を捕まえましょう。
ねずみ5:無理ですよ。猫は歯も爪も鋭いです。
ねずみ2:仕方がありませんね。隣の町へ引っ越しましょう。
ねずみ4:だめですよ。あそこにはもっと怖い猫がいます！
ねずみの相談
旁白：老鼠们你一言我一语、意见不一。突然、一只小老鼠得意地大声说。
子ねずみ：いい考えがあります！ 猫の首に鈴を付けましょう。
旁白：说着小老鼠把铃铛挂在脖子上模仿猫跑、铃铛响起来。
ねずみ4:いい考えですね。
ねずみ3:すばらしい。
ねずみ5:もう大丈夫です。
ねずみ2:ああ、よかった。
（パチパチパチパチ）
ねずみの相談
旁白：老鼠们高兴地拍起手来。这时、一直没发言的年长老鼠说话了。
老ねずみ：それはいい考えです。
でも、それじゃ、たれが猫の首に鈴を付けますか。
ねずみ2:怖い！わたしはちょっと……。
ねずみ4:わたしには子どもがたくさんいます。
ねずみ3:ぼくはいつも忙しいです。
……
旁白：老鼠们的会议无果而终。
ありがとう

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