心理健康一年级下册通用版 《自我保护》求助 教案(表格式)

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心理健康一年级下册通用版 《自我保护》求助 教案(表格式)

资源简介

科目: 心理健康 班级: 一年级
课 题 聪明小神通
教 学 目 标 知识与技能:认识到求助的重要性 过程与方法:学会遇到困难急中生智,懂得求助 情感态度与价值观:培养良好的自我保护意识
教 材 分 析 重点 学会遇到困难急中生智,懂得求助
难点 培养良好的自我保护意识
教具 电化教具 课件
教学过程: 回顾导入 1、上一节课我们学习了遇到危险要勇敢急中生智,帮助别人更要自我保护,而这些都离不开求助,遇到危险时单靠我们自己的能力是很难摆脱困难的,所以我们要懂得求助别人。 急中生智 在公园走散了:找工作人员、找保安 在路上走散了:找警察叔叔、找志愿者 碰到坏人:叫路人“爸爸”“妈妈” 和坏人在安静的环境:找借口、扔纸条 小锦囊 在公共场所和家人走散了,要求助工作人员和穿制服的人,如军人、警察、服务员。自己不能随便问陌生人。 遇到困难不要害怕,要赶快想办法,可以向身边信任的人求助。 智慧囊 求助电话【地点、现况等】 (1)爸爸妈妈的电话号码 (2)110:公安车——事故 (3)120:救护车——急病 (4)119:消防车——火灾 求助人员 警察 保安 工作人员:服务员、老板、 志愿者 老师 求助方法 借电话 找借口:上厕所、肚子饿、生病 扔纸条 喊路人“爸爸”“妈妈” 课堂总结 板书:聪明小神通:求助信任的人、保护好自己 求助电话、求助人员、求助方法 学会遇到困难急中生智,懂得求助。

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