资源简介

(共49张PPT)
15 一分钟
部编版一年级下册
歌曲：《小小时钟》
作词：郑冷横
小时钟，真奇妙，
长针追着那短针跑。
短是时，长是秒，
就像姐姐牵着弟妹们跑。
时钟嘀嗒，嘀嗒嘀嗒，
对我说着悄悄话。
时间飞呀，飞呀飞呀，
飞过春秋和冬夏。
…………
细读课文，读准字音，读通课文，在每个自然段前面标上序号，说一说：课文讲了一件什么事？
新知讲解
本文讲的是主人公元元晚起床_______，却迟到了_________的事。
一分钟
二十分钟
新知讲解
钟 丁 元 迟 洗 背
刚 共 汽 决 定 已 经
zhōnɡ dīnɡ yuán chí xǐ bēi
ɡānɡ ɡònɡ qì jué dìnɡ yǐ jīnɡ
分钟
丁零零
元旦
迟到
洗脸
刚刚
公共
汽车
决定
一定
已经
背包
经过
钟 丁 元 迟 洗 背
刚 共 汽 决 定 已 经
后鼻音
新知讲解
1.熟字加偏旁。
钅+中=（ ） 辶+尺=（ ）
氵+气=（ ） 北+月=（ ）
氵+先=（ ）
钟
迟
汽
背
洗
2.部件换一换。
决—快—块 钟—种 经—轻
新知讲解
定
已
经
刚
丁
共
汽
决
钟
元
迟
洗
背
新知讲解
zhōnɡ
dīnɡ
yuán
ɡònɡ
yǐ
jīnɡ
zuò
钟
丁
元
共
已
经
坐
要和 “己”区别
变捺为点
新知讲解
结构：
部首：
书写指导：
左右
钅
左窄右宽，左短右长。金字旁的三横长短不一，但是距离匀称。
zhōnɡ
钟
新知讲解
结构：
部首：
书写指导：
独体
一
上宽下窄，左右平衡。第一笔横左低右高，第二笔竖钩从横笔的中点起笔，竖段在竖中线上。
dīnɡ
丁
新知讲解
结构：
部首：
书写指导：
上下
一
上面两横长短不同，略微向右上方倾斜。第三笔撇较短，第四笔竖弯钩要写得舒展。
yuán
元
新知讲解
结构：
部首：
书写指导：
上下
八
第二笔竖较短，第三笔竖起笔稍高，两笔稍稍往中间靠。第四笔横是主笔，左右伸展，位置居横中线下，略微向右上方倾斜。下面部分八字底长短和谐，位置稳当。
ɡònɡ
共
新知讲解
结构：
部首：
书写指导：
独体
已
第一笔折后往左倾斜，第二笔横位于横中线上边，竖弯钩起笔稍稍高于第二笔横，竖略短，弯舒展。
yǐ
已
新知讲解
结构：
部首：
书写指导：
左右
纟
左窄右宽，左右两边高度一致。第四笔横撇起笔位置略低于第一笔撇折，最后一笔长横穿插在左边提的下方起笔，较舒展。
jīnɡ
经
新知讲解
结构：
部首：
书写指导：
框架
土
“坐”字先写“两个小人”，位于横中线上方、分列于竖中线两边。第六笔竖的起笔高于“两个小人”的撇，最后一笔较舒展。
zuò
坐
新知讲解
仔细观察课文插图，说说两幅插图分别讲了什么内容。
新知讲解
主人公元元晚起床了一分钟。
李老师告诉元元，他迟到了二十分钟。
结合图片和文字提示，说说课文写了一件什么事。
本文讲的是主人公元元晚起床 ，却迟到了 的事。
一分钟
二十分钟
新知讲解
读第1自然段，找一找：元元心里在想什么？
新知讲解
元元此时的状态是懒洋洋的，他此时并没打算起床。
新知讲解
你有过早上赖床的经历吗？结合图片，想象画面，演一演。
轻声
　　齐读第1自然段，注意语速要慢，加点字的语气要重。
新知讲解
元元这晚起的一分钟最终导致了怎样的结果呢？他的心情又是怎样的？读课文5、6自然段，找一找。
新知讲解
联系生活想一想：你有哪些后悔的事呢？
因为粗心被老师批评了，我十分后悔。
因为磨蹭没准时赶上看电影，我后悔极了。
新知讲解
画一画元元后悔的表现。
新知讲解
　　读一读第5、6自然段，注意语速要慢，读出元元后悔的语气。
新知讲解
　　自由朗读2-4自然段，画一画元元上学要经过的地点，简单推断元元迟到的原因。
新知讲解
家
十字路口
公交车站
学校
新知讲解
到了十字路口，他看见前 面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。
dào le shí zì lù kǒu tā kàn jiàn qián miàn shì lǜ
dēnɡ ɡānɡ xiǎnɡ zǒu ɡuò qù hónɡ dēnɡ liànɡ le
时间短暂
元元因为多睡了一分钟，所以（ ）。
没赶上绿灯
新知讲解
他等了一会儿，才走过十字路口。
tā děnɡ le yì huìr cái zǒu ɡuò shí zì lù kǒu
元元在路口等了很长时间。
元元因为没赶上绿灯，
所以（ ）。
没能及时通过路口
新知讲解
他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。
马上，很快。
元元因为没及时通过路口，
所以（ ）。
没赶上公共汽车
新知讲解
他等啊等，一直不见公共汽车的影子，元元决定走到学校去。
等了很长时间。
元元因为没赶上公共汽车，
所以（ ）。
决定走着去学校
新知讲解
元元因为没赶上公共汽车，
所以（ ）。
最后迟到了二十分钟
新知讲解
到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。
他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。
他等啊等，一直不见公共汽车的影子，元元决定走到学校去。
错过了绿灯
错过了公交车
总结
新知讲解
　　读一读第2-4自然段，读出元元焦急等待的心情。
新知讲解
元元每错过一次，都会后悔地说一句话，这句话是什么呢？
新知讲解
如果，假如。
自责、后悔
朗读指导（课后第1题）
读读这句话，读出元元懊恼、自责的心理。
新知讲解
根据课文内容说一说。
要是早一分钟就能赶上绿灯了。
要是能赶上绿灯，就_______________。
要是能及时通过路口，就_______________。
要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
能及时通过路口
能赶上公共汽车
新知讲解
例：要是早一分钟就好了。
___________________________________
_________________________ _______
要是明天下雨就好了。
要是我昨天晚上早早把作业写完就好了。
仿写句子
新知讲解
一分钟能做什么？
（课后第3题）
新知讲解
板书设计
起因 多睡一分钟
结果 迟到20分钟，
非常后悔
一分钟
经过
遇到了红灯
没有赶上车
走路上学
珍惜时间
管理好时间
课堂小结
本文讲述了小学生元元“贪睡一分钟 ,迟到 分钟”的故事,告诉我们一定要
时间, 时间的道理。
二十
珍惜
管理好
拓展延伸
歌曲：《时间好重要》
作词：颂今
嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，时间的脚步飞快跑。
嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，一分一秒都好重要。
人人都要珍惜时间，不分那男女和老少。
光阴一去不回头，再也别想往回找。
课堂练习
（ ）元元非常后悔。
（ ）他跑到公共汽车站，汽车开走了。
（ ）早上，元元多睡了一分钟。
（ ）起床后，他背着书包上学去。
（ ）等元元走到学校，他已经迟到了二十分钟。
一、根据课文内容，帮下面的句子排排队。
1
2
3
4
5
课堂练习
二、续编故事《元元的明天》。
提示：
1.想一想，第二天闹钟响了，元元会怎么想，怎么做？
2.出发了，元元是否和昨天一样错过了绿灯？
3.元元有没有赶上公交车？
4.到学校了，元元有没有迟到？
5.老师会对元元说些什么
作业布置
有感情地朗读课文。
抄写今天学习的生字词。
记录一分钟你还可以做什么。
谢谢
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