部编版高二下学期语文早读清单(二)

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部编版高二下学期语文早读清单(二)

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部编版高二语文早读清单(二)
文化常识
①进士,元明清时,通过会试的贡士,经殿试后,及第者皆赐出身,称进士。
②三甲,明清殿试后分为三甲:一甲三名赐进士及第:状元、榜眼、探花;二甲赐进士出身,第一名通称传胪;三甲赐同进士出身。
③连中三元,主要意思是一个人身兼解元、会元、状元。具体是乡试第一,会试第一,殿试第一。
④古代的各级考试:县试→(府试)
院试→乡试→会试→殿试
普通读书人通过县试成为童生。童生通过院试,成为秀才,第一名叫:案首。秀才通过乡试,成为举人 第一名叫:解元。举人通过会试,成为贡士 第一名叫:会元。贡士通过殿试,成为进士第一名叫状元 ,第二名叫榜眼,第三名叫探花。
⑤会试,是中国古代科举制度中的中央考试。是考取贡士的考试,会试就是集中全国举人会同考试之意。参加的人是举人,在乡试后第二年的春天(三月),所以又叫“春闱”或“礼闱”。
殿试:为宋(金)、元、明、清时期科举考试之一。又称“御试”、廷试”、“廷对”, 是科举制最高级别的考试,皇帝在殿廷上,对会试录取的贡士亲自策问,以定甲第。由唐高宗创制,但尚未成定制,宋代始为常制。
文言词汇
跟俸禄有关的:俸、禄、秩、饷
1.俸:俸禄,薪俸。旧官吏所得的薪金。2.禄:官吏的薪俸。如《韩非子·人主》:有功者受重禄。3.秩:官吏的俸禄。如《后汉书·百官志二》:本四百石,宣帝增秩。4.饷:军粮及军队的俸给。 如《史记·高祖本纪》:丁壮苦军旅,老弱罢转饷。(罢:通“疲”,疲劳。转饷:运输军粮)
表社会状态的:治、乱、兴、盛、衰、亡
1.治:治理得好,太平,与“乱”相对。2.乱:无秩序,不太平,与“治”相对。3.兴:兴起,建立,与“衰”或“亡”相反。4.盛:旺盛,兴盛。5.衰:力量减退,衰落,没落。6.亡:灭亡。 如苏洵《六国论》:是故燕虽小国而后亡。
古诗意象
边塞怀古诗
边关、玉门关、羌笛、胡人、胡马、黄河、长城、明月、阴山、黑山等。
1. 吴钩:泛指宝刀、利剑,借指诗人报效祖国,建功立业的情怀。
2. 乌衣巷:原是东晋王谢两大豪门的住宅地,借指极其繁华之所在。
3. 淮水:秦淮河是历代王公贵族醉生梦死、彻夜笙歌的游乐场,常借指繁华之所。
4. 山河:指国家或祖国。
5. 折戟:指战争的惨烈。
6. 柳营:指军营。
7. 后庭花:荒淫而亡国的陈后主所作的乐曲,借指统治者的荒淫无度。
8. 芦荻:一种秋天的植物,借以渲染萧索的气氛。 表现要点:边塞风光、奋勇杀敌、誓死卫国、征人愁怨、思乡思亲、同情批驳烽火、狼烟、宝剑、马、铠甲等。
9. 关山:关塞山河。关,关隘要塞;山,山河。
成语积累
描写处境困难、战胜挫折取得胜利
1.哀兵必胜:原意是力量相当的两军对阵,悲愤的一方获得胜利。后指因受欺侮而奋起抵抗的军队,必定能取胜。“哀”是悲愤、悲壮之意,不可理解为“悲痛、悲哀”
2.安贫乐道:安于贫困的生活,以学习和掌握圣人之道为乐。(①近义:安贫守道;安贫乐贱;②反义:争名夺利)
3.栉风沐雨:栉,梳头发:沐,洗头发。风梳发,雨洗头。形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。(①近义:餐风沐雨、风餐露宿;②反义:席丰履厚)
4.踌躇满志:形容心满意足、从容自得或十分得意的样子。
5.举步维艰:抬脚行走十分困难。形容已陷入十分艰难的处境。多用于表示处境艰难。
6.大器晚成:大器,大的器物,引申为人才。本指大器物的制作需要较长时间才能完成。后比喻有卓越才能的人,成名或取得成就都较晚。(近义:百炼成钢)
7.大义凛然:大义,正义。凛然,令人敬畏的样子。形容为了坚持真理而表现出的严峻不可侵犯的样子。
8.孜孜不倦:指工作或学习勤奋刻苦不知疲倦,形容勤勉不懈怠的一种状态。
9.闻鸡起舞:听到鸡叫就起床舞剑。比喻有志者及时奋发努力。
10.扶危济困:扶,帮助,支持。济,接济。帮助救济生活困苦、处境危急的人。也作“济困扶危”。
理解性默写
(1)乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达作用。白居易《琵琶行》中对此进行说明的诗句是:“______________,________________。”
(2)即便“故国不堪回首”,李煜在《虞美人》(春花秋月何时了)中还是不由自主地想到自己当年在金陵的宫殿,慨叹已物是人非:“________________,________________”。
(3)范仲淹《岳阳楼记》中描写了春日的洞庭湖景色,其中写到花草的句子是:“______________,_______________。”
(4)曾子曰:“__________________,任重而道远,________________,不亦重乎?”(《论语》)
(5)哀吾生之须臾,_________________。_________________,抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》)
(6)__________________,下有冲波逆流逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,_________________。(李白《蜀道难》)
(7)春花秋月何时了?_________________,_________________,故国不堪回首月明中。(李煜《虞美人》)
(8)细草微风岸,危樯独夜舟,_________________,________________。(杜甫《旅夜书怀》)
(1) 别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声
(2) 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改
(3) 岸芷汀兰 郁郁青青
(4) 士不可以不弘毅 仁以为己任
(5) 羡长江之无穷 挟飞仙以遨游
(6) 上有六龙回日之高标 猿猱欲度愁攀援
(7) 往事知多少 小楼昨夜又东风
(8) 星垂平野阔 月涌大江流
素材积累
山因脊而雄,屋因梁而固。
——《开拓进取、建功立业的榜样力量》
适用主题
榜样力量等
示例
山因脊而雄,屋因梁而固。“守岛英雄”王继才用一生守卫一座岛,将初心与使命践行至生命弩末之际,将岁月年华奉献于祖国事业,在平凡的岗位书写不平凡的篇章,在他身上,闪耀着使命担当的光芒。王继才是孤岛上的灯塔,在辽阔海域点亮中国光标,是照亮祖国未来方向的明灯,指引一代又一代青年行走在阳关大道。

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