资源简介

(共32张PPT)
18为升学做准备
北师大版《心理健康》六年级下册
七嘴八舌说一说
你也曾羡慕那些初中的哥哥姐姐们吗？你也憧憬过初中生活吗？你对初中生活有过怎样的憧憬和期待？
向往的初中生活
快乐无比的小学阶段让我们无限留恋，即将到来的中学阶段让我们兴奋不已。人生每一个阶段都会有所不同，都会同样精彩，同样值得我们期待。
心情话吧
李平和陈真是同桌。临近毕业，他们经常各自描绘着中学生活的蓝图，还时常发生争论。这不，他们又争起来了。
李平：听中学生说，初中作业多得很，许多知识老师还没教，就先让自己学。每天都要学到10点多，早上7:20就要到校参加早读，这怎么吃得消
陈真：中学生了嘛，学习任务当然要重一点儿啦!难道你想一直当个小学生 真是“小儿科”。
李平：听说中学的老师也不像我们现在的老师这样耐心，处处关心照顾我们。他们上完课就离开教室了，你如果有问题得自己去找他。
陈真：这不挺好吗 现在的老师婆婆妈妈，什么都要管。到了中学可就自由多了，我真想明天就进中学，当个中学生，多神气!
说一说
面对未知的初中生活，你可能也会像李平一样，充满的紧张和担忧。关于初中，你有什么想问的呢？
小学生想问中学生什么
我
想
问
小学和初中有什么不同的地方呢？
我
想
问
怎样才能兼顾好初中的学习呢？
我
想
问
怎样才可以快速地在初中交到新朋友？
我
想
问
初中的老师严厉吗？他们上课的节奏会不会很快，如果跟不上怎么办？
记者在线
为了更好地应对中学的学习生活，让我们先来了解一下中学里面的学习和生活情况吧！首先，拟定一份你想知道的问题。然后，去采访一位中学生，让他介绍一下中学的学习和生活情况。最后，和同学们交流你了解的情况。
你认识的中学生对中学的学习有什么感受？
根据你对中学的了解，谈谈中学生是怎样生活和学习的？
中学生的学习和生活跟小学有哪些不同？
很多时候都要课前预习，不然跟不上学习的进度。
学习的科目增加，作业量也增加，每天需要很合理进行安排才能完成作业。
考高分越来越难。
课堂学习的知识更加丰富。
拓展实践活动更加多样。
课堂上的思维碰撞机会更多。
看看初中生是怎样生活和学习的
小学初中大不同
学习科目增多，内容加深。
学习不仅要知其然，还要知其所以然。
更注重学生们的观察和科学实验能力。
上课的时间加长，课外时间更加有限。
考试增多，考试得满分越来越不容易。
小学主要依赖老师的安排，而初中则要求学生自觉主动地学习，并且要提前预习。
老师的授课方式发生变化，小学重在讲授，而中学则重在引导学生自己去学。
……
小明的困惑
小明在小学的时候是一个品学兼优的好学生，在小学，小明总是名列前茅，班里的同学都喜欢和小明做朋友。但自从小明上了初中以后，他的排名就一直不断下滑，并且因为和小学要好的朋友不在同一个学校，小明在初中也没有交到新的朋友，心里的烦恼都没有地方诉说。
你能帮小明出出主意吗？
你觉得上了初中我们可能会面临哪些困难，要怎样应对？
初中生活会遭遇的三大难题
学习适应不良
环境适应不良
人际适应不良
抽象逻辑思维逐步占优势地位。
辩证逻辑思维开始发展。
怎 么 办
1.正确认识自我，增强信心。
青少年时期是儿童身心发展逐步趋于成熟的时期。
2、要提高学习的自觉性，合理安排自己的学习时间，养成每天预习、复习的习惯，自觉地完成各项学习任务。
艾宾浩斯遗忘曲线
怎 么 办
3、注意劳逸结合。
怎 么 办
有研究表明，人在起床之后，精力会在上午达到一个高值，然后逐步下降，到睡前最低，然后休息。
4、学会自我控制。
周恩来五岁的时候，就开始学写毛笔字。他给自己立了一条规矩:每天完成功课后，还要练习写一百个毛笔字。有一次，他和蒋妈妈去串亲戚，回来天色已经很晚了，好心的蒋妈妈催恩来快睡。当恩来走到床前时，突然大叫起来: "呀，我的大字还没有写呢!"说着便又回到书桌跟前。蒋妈妈见了，忙上前说:"算了吧，今天不写，明天写二百个不就补上了吗 ”"不行!"小恩来用恳求的目光望着蒋妈妈说: "不，今天的事情今天做，明天还有明天的事!“恩来说完，便坐在书桌前认真地写了起来。
今日事，今日毕
怎 么 办
小贴士
十个快速提高自控力的小方法
想到就去做到，不要想一会儿再做或者明天再做
和比你有自控力的人一起学习
对未来进行想象和憧憬，能够更加坚定地努力
想要放弃的时候告诉自己，再坚持一会儿
给自己设定一个小挑战
借用座右铭的力量
……
你对向往的中学了解吗 你走进过中学的校园吗 现在就让老师带你们去参观一所你向往已久的中学吧。可以与该校的师生开一个小小的座谈会，了解一下这所中学的基本信息。如果有条件，再去看看中学的物理、化学和生物实验室。有机会的话，还可以看看老师精彩的实验演示。通过参观你是不是获得了一些对中学生学习生活情况的新认识和新感受，快把你的感受写下来吧。
走进中学
我的感受
带你走进南宁市第四中学
进入中学后，学习会比小学更紧张一些，老师留的作业也会更多一些，很多同学面对这些变化会出现手忙脚乱的现象。因此，我们升入中学后，需要给自己制订一个学习计划。制订学习计划可以有利于我们养成良好的学习习惯，可以帮助我们实现学习目标。现在就让我们试着制订一份学习计划吧，记得要安排好常规学习和自由学习时间，要从我们学习的实际情况出发。制订好计划后，请按照计划书去做，并请爸爸妈妈进行监督。
试一试
我的计划书
方法指南
养成良好的自学习惯
升入中学后，我们的学习任务会变重，如果能够养成良好的自学习惯,就会让我们学习起来更轻松。
1．要合理安排自学时间，充分利用课前、节假日和平时的零碎时间进行自学。
2．在阅读时，要处理好博览与精读的关系。精读为主，博览为辅。教科书、参考书要精读，其他读物要博览，扩大视野，丰富知识。
3．自学时要多思考。真正做到边读、边想，力求理解，提出问题，引向深入，把书读“薄”，增进学识。
4．要注意积累材料。通过多种渠道收集资料，然后把资料归类，以便使用。
5．处理好自学与听课的关系。在自学过程中必然产生许多问题，这有利于我们在课堂上更注意那些自学时不懂的地方。
陶行知先生的十诀学习法
一序:由浅入深，循序渐进;
二勤:精于勤，荒于嬉;
三恒:持之以恒，锲而不舍;
四博:从精出发，博览群书;
五问:不耻下问;
六记:多动笔墨，多作笔记;
七习:温故而知新;
八专:专心致志，专心博广;
九思:多加思考，学会运用;
十创:触类旁通，敢创新。
课堂小结
升学是人生中的一个跨越，为升学做好准备，能够帮助我们顺利渡过这个跨越，开启精彩灿烂的中学生活。
亲子分享
通过本课的学习，你对中学生活有了哪些憧憬呢 你需要为上中学做哪些准备呢 请和爸爸妈妈分享,把自己的想法和爸爸妈妈对这些问题的想法分别写在下面。
18为升学做准备
初中小学大不同
走进中学
我的计划书
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台
18为升学做准备教学设计
课题 为升学做准备 学科 心理健康 年级 六年级
教材分析 本课是六年级下册《心理健康教育》的内容，本课通过活动的方式，引导学生了解中学、走进中学，初步感受中学与小学的不同，为升学做好心理和情感的准备，激发学生对中学生活的期待和向往，激励学生做好计划，开启精彩的中学生活。
学习目标 1、让学生自由表达自己对升学的期待或焦虑，有针对性地帮助学生进行疏导。2、带领学生通过不同方式了解小学与初中的不同，初步体验初中生活，为生活做好心理和情感上的准备。3、引导学生写好计划书，做好升学计划、初中计划，为开启精彩初中打好基础。
重点 带领学生通过不同方式了解小学与初中的不同，初步体验初中生活，为生活做好心理和情感上的准备。
难点 引导学生写好计划书，做好升学计划、初中计划，为开启精彩初中打好基础。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1、七嘴八舌说一说：你也曾羡慕那些初中的哥哥姐姐们吗？你也憧憬过初中生活吗？你对初中生活有过怎样的憧憬和期待？2、导入语：快乐无比的小学阶段让我们无限留恋，即将到来的中学阶段让我们兴奋不已。人生每一个阶段都会有所不同，都会同样精彩，同样值得我们期待。 分享与表达。 导入新课。
讲授新课 1、心情话吧：面对未知的初中生活，你可能也会像李平一样，充满的紧张和担忧。关于初中，你有什么想问的呢？2、播放视频：小学生想问中学生什么我想问：小学和初中有什么不同呢？我想问：怎样才能兼顾好初中的学习呢？我想问：怎样才可以快速地在初中交到新朋友？3、记者在线：为了更好地应对中学的学习生活，让我们先来了解一下中学里面的学习和生活情况吧！首先，拟定一份你想知道的问题。然后，去采访一位中学生，让他介绍一下中学的学习和生活情况。最后，和同学们交流你了解的情况。你认识的中学生对中学的学习有什么感受？根据你对中学的了解，谈谈中学生是怎样生活和学习的？中学生的学习和生活跟小学有哪些不同？4、中学学习的感受：很多时候都要课前预习，不然跟不上学习的进度。学习的科目增加，作业量也增加，每天需要很合理进行安排才能完成作业。考高分越来越难。课堂学习的知识更加丰富。、拓展实践活动更加多样。课堂上的思维碰撞机会更多。5、看看初中生是怎样生活和学习的：6、归纳：小学初中大不同学习科目增多，内容加深。学习不仅要知其然，还要知其所以然。更注重学生们的观察和科学实验能力。上课的时间加长，课外时间更加有限。考试增多，考试得满分越来越不容易。小学主要依赖老师的安排，而初中则要求学生自觉主动地学习，并且要提前预习。老师的授课方式发生变化，小学重在讲授，而中学则重在引导学生自己去学。……7、小明的困惑：小明在小学的时候是一个品学兼优的好学生，在小学，小明总是名列前茅，班里的同学都喜欢和小明做朋友。但自从小明上了初中以后，他的排名就一直不断下滑，并且因为和小学要好的朋友不在同一个学校，小明在初中也没有交到新的朋友，心里的烦恼都没有地方诉说。你能帮小明出出主意吗？你觉得上了初中我们可能会面临哪些困难，要怎样应对？8、初中生活会遭遇的三大难题：学习适应不良环境适应不良人际适应不良9、提问：面对这些难题，我们应该怎么办呢？10、怎么办：（1）正确认识自我，增强信心。（2）要提高学习的自觉性，合理安排自己的学习时间，养成每天预习、复习的习惯，自觉地完成各项学习任务。（3）注意劳逸结合。（4）学会自我控制。11、小贴士：十个快速提高自控力的小方法想到就去做到，不要想一会儿再做或者明天再做和比你有自控力的人一起学习对未来进行想象和憧憬，能够更加坚定地努力想要放弃的时候告诉自己，再坚持一会儿给自己设定一个小挑战借用座右铭的力量……12、走进中学：你对向往的中学了解吗 你走进过中学的校园吗 现在就让老师带你们去参观一所你向往已久的中学吧。可以与该校的师生开一个小小的座谈会，了解一下这所中学的基本信息。如果有条件，再去看看中学的物理、化学和生物实验室。有机会的话，还可以看看老师精彩的实验演示。通过参观你是不是获得了一些对中学生学习生活情况的新认识和新感受，快把你的感受写下来吧。13、播放视频：带你走进南宁市第四中学14、试一试：进入中学后，学习会比小学更紧张一些，老师留的作业也会更多一些，很多同学面对这些变化会出现手忙脚乱的现象。因此，我们升入中学后，需要给自己制订一个学习计划。制订学习计划可以有利于我们养成良好的学习习惯，可以帮助我们实现学习目标。现在就让我们试着制订一份学习计划吧，记得要安排好常规学习和自由学习时间，要从我们学习的实际情况出发。制订好计划后，请按照计划书去做，并请爸爸妈妈进行监督。方法指南：养成良好的自学习惯1．要合理安排自学时间，充分利用课前、节假日和平时的零碎时间进行自学。2．在阅读时，要处理好博览与精读的关系。精读为主，博览为辅。教科书、参考书要精读，其他读物要博览，扩大视野，丰富知识。3．自学时要多思考。真正做到边读、边想，力求理解，提出问题，引向深入，把书读“薄”，增进学识。4．要注意积累材料。通过多种渠道收集资料，然后把资料归类，以便使用。5．处理好自学与听课的关系。在自学过程中必然产生许多问题，这有利于我们在课堂上更注意那些自学时不懂的地方。 问出自己关于升学的困惑。根据提示开展活动。阅读材料。思考并回答问题。实践与体验。 提供平台让学生表达自己对于升学的困惑，便于在接下来的课堂中帮助学生有针对性地解决。采访自己认识的中学生，从他人的讲述中，初步感知中学生活。感受初中和小学的不同。从小明的困惑中，感受升学即将会面临的几大问题，做好心理上的准备的同时，在老师的引导之下学会克服和正确应对，帮助学生顺利度过升学的适应期。有条件的学校通过实践的方式带领学生真正走进中学，真实地感受和体验中学的环境与氛围，激发学生对初中生活的向往。没有条件的学校可以通过视频、图片的方式辅助学生，帮助学生了解。
课堂小结 升学是人生中的一个跨越，为升学做好准备，能够帮助我们顺利渡过这个跨越，开启精彩灿烂的中学生活。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑