资源简介

(共120张PPT)
電気
教学安排
课时 内容
第一课时 ①語彙　 ②読解　 　　③デスカッション ④豆知識
第二课时 ①復習タイム　　②困りましたね ③もう一度お願いします ④豆知識
第三课时 ①復習タイム　　②～する　　　　　③～なる　　 　 ④～する　vs　～なる
第四课时 ①復習タイム　　②～たら　 　 ③練習問題　　　　　　　④豆知識
第五课时 ①復習タイム　　②こうして　　　　③Ｖないで　　　　 　 ④練習問題
第六课时 ①フレーズ　　　②風車の村　　　　③豆知識
第七课时 ①省エネ？　　　②省エネ生活 　　 ③エコ川柳 　　　　 　　④豆知識
（本课共分为七课时）
電気
第一课时.
内容
語彙
読解
ディスカッション
豆知識
01
02
03
04
PART.01
語彙
自動詞
他動詞
自動詞と他動詞
自動詞:自然发生的，不涉及其他事物。「NがⅤ」
始まる　降る　歩く　立つ　座る　咲く
　雨が降る　　花が咲く　授業が始まる
他動詞：动作、行为直接涉及其他事物，也就是我们所说的要加宾语的动词。「Nが／はNをⅤ」
　聞く　話す　言う　読む　見る　書く　買う
　雑誌を読む　字を書く　スカートを買う
自動詞と他動詞
危ないですから、火を消します。
消します――火を消しました。
消えます――火が消えました。
自動詞と他動詞
消えるー消す　壊れるー壊す　　付くー付ける
開くー開ける　止まるー止める　始まるー始める
入るー入れる　出るー出す　　　増えるー増やす
続くー続ける　並ぶー並べる　 無くなるー無くす
PART.02
読解
電気
次の質問を考えながら、読みましょう。
会話文１：
美月さんと李佳さんがテレビを見ていた時、何が起こりましたか？
電気の大切さは何ですか？
次の質問を考えながら、読みましょう。
会話文２：
太陽電池パネルで何ができますか。
どのぐらい電気を作ることができますか。
雨の日や曇っている場合など、電気を作ることもできますか。
どうして太陽光発電をしたのですか。
PART.03
ディスカッション
チームワーク: ディスカッション
①電気は大切なエネルギーですが、わたしたちは節電に何ができますか。
②身の回りに太陽電池パネルを利用する製品はありますか。いっしょに考えましょう。
太陽電池パネルを利用する製品
PART.04
豆知識
電気の用途
太陽電池パネル
電気
第二课时.
九年级第六课.
内容
復習タイム
困りましたね
もう一度お願いします
豆知識
01
02
03
04
PART.01
復習タイム
フレーズ
　　　1.开窗 　　 2.开灯
　 　3.能源的重要性 　　4.发电
　　 5.收集太阳光 　　 6.环保
　　 ７.不污染地球 　　8.珍惜用电
9.尽量 　　 10.关电视
PART.02
困りましたね。
困りましたね
困りましたね。テレビを見ることも音楽を聞くこともできません。
当遇到某种不利情况感到为难时，除了使用“困りましたね”外，还常使用“大変”“どうしよう”等表达自己当时当地的瞬间感受。
困りましたね
（同学一起去郊游，到达目的地后，负责拍照的小孙忽然发现相机忘带了。）
孫：あっ、大変。カメラを忘れました。
クラスメート：えっ、本当ですか。
孫：どうしよう。
PART.03
もう一度お願いします。
もう一度お願いします。
李　佳：どうして太陽の光を使って電気を作ろうと思ったんですか。
係の人：地球に優しいです。
李　佳：えっ、地球に……？すみません、もう一度お願いします。
係の人：ええと、地球に優しい……環境にいいからです。
读对话，学习“请求重复”的表达形式。
男：今日はみんなでごみ問題について考えたいと思います。
女：もう少し、ゆっくり言ってください。
男：今日はみんなでごみ問題について考えたいと思います。
读对话，学习“请求重复”的表达形式。
男：わたしたちの学校ではリサイクル運動をしています。
女：えっ、わたしたちの学校では……
男：リサイクル運動をしています。
读对话，学习“请求重复”的表达形式。
男：今日は上海で中学生地球会議があります。
女：えっ、今日は何がありますか。
男：中学生地球会議があります。
读对话，学习“请求重复”的表达形式。
男：中学生地球会議があります。
女：すみません、「ちきゅうかいぎ」というのは何ですか。
男：“地球会议”です。
PART.04
豆知識
中国の太陽光発電、電力網給電より割安
· 2019-08-13 · ソース：人民網
オンラインジャーナル「Nature Energy」は12日に発表した最新の研究の中で、中国都市部の商工業太陽光システム給電はすでに電力網給電よりも割安で、中国の商工業による太陽光システムの使用増加を促す可能性があるとした。科技日報が伝えた。
中国の太陽光発電、電力網給電より割安
太陽光発電の価格が電力網の給電価格を上回ると、太陽光システムの購入による経済刺激効果が下がる。多くの国はこの状況を受け、太陽光システムへの補助金支給で対応している。一部の国はそれほど大規模な補助金を提供しないかもしれないが、もし人件費とシステムのハードのコストが低ければ、太陽光発電の価格が電力網給電価格と同水準に達することを意味するかもしれない。
スウェーデン王立工科大学の研究者である厳晋躍氏のチームは今回、中国都市部の太陽光システム電気料金及び電力産出総量を見積もり、都市部の電力網給電価格との比較を行った。また彼らは電力網を参照として太陽光発電の価格を見積もり、これを石炭火力発電価格と比較した。
中国の太陽光発電、電力網給電より割安
研究チームによると、中国のすべての344都市のうち、商工業太陽光システムは電力網給電のコスト以下での発電が可能だ。うち22％の都市では、電力網連結太陽光発電システムの発電コストも石炭火力発電を下回っている。
中国の太陽光発電、電力網給電より割安
既存の電力エネルギーには主に、火力発電、水力発電、原子力発電、風力発電の4つがある。理想的な新エネは、埋蔵量が豊富で枯渇することがなく、安全かつ清潔で人類の脅威にならず環境も破壊しないという、2つの条件を同時に満たす必要がある。太陽光発電は新しい再生可能エネルギーであり、21世紀の世界の主要エネルギーの一つとみなされている。
中国の太陽光発電、電力網給電より割安
電気
第三课时.
九年级第六课.
内容
復習タイム
～する
～なる
～する　vs　～なる
01
02
03
04
PART.01
復習タイム
请求重复（P77）
听录音，练习请求重复的说法。
①
②
③
④
⑤
PART.02
~する
～する
李佳：暗いですね。
美月：窓を開けて明るくしましょう。
　　　　／打开窗户，这样亮一些。
明るく　する（使屋子变明亮。）
A1くする
人为地使事物变为某种结果或状态。
～する
みんなの努力で、教室の窓をきれいにしました。
／在大家的努力之下，把教室的窗户弄干净了。
A2にする
この部屋を音楽教室にします。
／把这个房间改成音乐教室。
Nにする
～する
例：
水に砂糖を入れて、水を甘くします。
服を洗濯して、きれいにしました。
彼女を医者にしたいとお父さんが言いました。
PART.03
～なる
～なる
なる：事物状态的自然变化结果
A1くなる A2になる Ｎになる
水が甘くなりました。
服はきれいになりました。
彼は医者になりました。
PART.04
～する　vs　～なる
　　　～する　vs　～なる　　　
　A1くする/ A2にする/ Nにする
するー他動詞
（人为地）使事物变为某种结果或状态
　A1くなる/ A2になる/ Nになる
なるー自動詞
事物状态的自然变化结果
～する　vs　～なる
暖房をつけて、部屋を暖かくします。
部屋が暖かくなりました。
を：动作的对象
が：状态的主体
掃除して、部屋をきれいにします。
部屋がきれいになりました。
～する　vs　～なる
　　　～する　vs　～なる
する？なる？
お母さんはジーンズをかばんに＿ました。
ジーンズがかばんに＿ました。
答え：し なり
電気
第四课时.
九年级第六课.
内容
復習タイム
～たら
練習問題
豆知識
01
02
03
04
PART.01
復習タイム
使用“する／なる”的适当形式完成句子。
味が薄い時、塩を入れて、おいしく＿＿＿。
わたしの町に、新しい駅ができたので、とても便利に＿＿＿。
寒いですね！暖房を付けて、部屋を暖かく＿＿＿。
朝から窓が開けてありますから、部屋は涼しく＿＿＿。
PART.02
~たら
～たら
停電になったら、エネルギーの大切さがよく分かります。
／像这样停电了，我们才会切实体会到能源的重要性。
雨の日も明るかったら、電気を作ることができます。／下雨天如果光线好，也可以发电。
～たら
语法意义：
前项为后项的假定条件，即前项成立之后，后项才成立。多为一次性的事情。
Ｖたら
A1かったら　A2だったら　　　
Nだったら
过去简体形＋ら
～たら
例：
問題が複雑だったら、答えられません。
わたしの家に車がなかったら、不便でしょう。
初めて作ってみますが、おいしかったら、今度作ってあげます。
PART.03
練習問題
明日雨が降ります。ハイキングに行きません。
→明日雨が降ったら、ハイキングに行きません。
明日雨が降りません。ハイキングに行きます。
→明日雨が降らなかったら、ハイキングに行きます。
将两个句子合成一个句子。前句为假设条件。
将两个句子合成一个句子。前句为假设条件。
あした天気がいいです。買い物に行ってください。
→あした天気がよかったら、買い物に行ってください。
あした天気がよくないです。買い物に行かないでください。
→あした天気がよくなかったら、買い物に行かないでください。
PART.04
豆知識
太陽光発電　施設を建てるときの規則をつくる市などが増える
政府は２０５０年までに、二酸化炭素を出す量を全部でゼロにすることを目標にしています。このため、太陽の光で電気を作る太陽光発電を増したいと考えています。
しかし、太陽光発電の施設を建てることに、近くの人が反対することがあります。景色が悪くなったり、電気を作るパネルが壊れたりすることを心配するためです。
太陽光発電　施設を建てるときの規則を作る市などが増える
このため、施設を建てるときの規則を作る市や町、村が増えています。環境エネルギー政策研究所によると、去年12月に規則があった市や町、村は94でした。３年前は28だったので、３倍以上に増えました。
太陽光発電　施設を建てるときの規則を作る市などが増える
研究所の人は「このままでは二酸化炭素をゼロにすることができません。施設を作ってもいい場所と、作ってはいけない場所を決めることなどを考える必要があります」と話しています。
参考意味
到2050年为止，日本政府目标达成二氧化碳零排放。因此，计划增加利用太阳光发电的太阳能发电。
但是，居民会反对在他们附近建造太阳能发电设施。因为担心会影响周边景观，或是发现表盘损坏所产生的问题。
因此，制定构建设施的规则的市町村增多了。根据环境能源政策研究所的数据，却年12月份就有94个市町村制定了规则。三年前也只有28个，增长了3倍。
研究所的人说：“这样下去的话，无法达成二氧化碳零排放。有必要考虑决定可以建造设施和不能建造的场所”。
PS．
　日本では太陽エネルギーで発電するとき、そのパネルはほぼ全部中国で生産しています。東日本大震災後、核の電力を減ったため、日本は太陽発電のニーズももっと増えてきました。
　去年から中国も二酸化炭素の排出をゼロにする目標を設定しました。現時点から見ると、発展途中の国としてはなかなか実現できない目標となります。でも、近年、中国では様々なできないことをできるようになることが世界に見られましたので、達成するのも時間の問題だけです。
電気
第五课时.
九年级第六课.
内容
復習タイム
こうして
Ｖないで
練習問題
01
02
03
04
PART.01
復習タイム
仿照例子，进行对话。
例：1000元もらいます。
　Ａ:1000元もらったら、何をしたいですか。
Ｂ:1000元もらったら、家族と旅行に行きたいです。
①あした休みです。
②宿題が分かりません。
③日本へ行くことができます。
PART.02
こうして
こうして
こうして、停電になったら、エネルギーの大切さがよく分かります。
こうして：这样，如此。表示在前项情况的基础上出现了后面的情况。
こうして
みんなで３年間研究を続けました。こうしてこのロボットが生まれたのです。
英珠さんはバイオリンが好きで、毎日練習していました。こうして難しい曲も弾くことができました。
PART.03
Ｖないで
わたしは夏はできるだけエアコンを使わないで過ごします。
／我过夏天尽量不使用空调。
“Ⅴない形＋で”表示后项动作、行为是在此种（否定的）状态下进行的。
Ｖないで
例：
今朝、わたしは顔を洗わないで来ました。
本を見ないで、自分で書いてください。
昨日、シャワーをしないで、寝ました。
Ｖないで
Ｖないで
朝ごはんを食べないで学校に来る生徒もいます。
わたしは普通、砂糖を入れないでコーヒーを飲みます。
将下列动词变成“Ⅴないで”的形式。
聞く　　　言う　　　泳ぐ　　　遊ぶ　　　書く　
持つ　　　使う　　　食べる　　入れる　　休む
見る　　　読む　　　飲む　　　話す　　　付ける
行く　　　来る　　　する　　　作る　　　消す
PART.04
練習問題
行为习惯
仿照例子，采访同学平时的行为习惯。
例：　Ａ:いつも牛乳を冷たくして飲みますか。
Ｂ:
　はい、冷たく　　ときどき、冷たく　　いいえ、冷たくし
　して飲みます。　しないで飲みます。　ないで飲みます。
替换练习
①牛乳を冷たくして飲む。
②帽子をかぶって学校に来る。
③眼鏡をかけて勉強する。
④歩いて家に帰る。
⑤辞書を見ないで宿題をする。
電気
第六课时.
九年级第六课.
内容
フレーズ
風車の村
豆知識
01
02
03
PART.01
フレーズ
フレーズ
　　風車が回る音　　　　　村には何もない　
　　この年のある日　　　　悲しい気持ち　
　　大きい森　　　　　　　美しい花が咲く　
　　村の人と話し合う　　　強い風が吹く　
　　この意見に賛成する　　遠くの都会　
PART.02
風車の村
次の質問を考えながら、読みましょう。
　1．どうして村長は悲しかったですか。
　2．手紙を読んでから、村長は何をしましたか。
　3．村の人はどうして風車を作ることを提案しましたか。
　4．風車を作って、どうなりましたか。
　5．今度村の子どもたちは村が好きになりましたか。
マインドマップ
チームワーク：
　本文の内容をまとめて、時間の順でマインドマップを書きましょう。
PART.03
豆知識
世界はなぜ中国を必要としているのか
クリスチャン シュミット · 2019-10-14 · ソース：北京週報
貧困撲滅の希望
環境 気候保護の希望
平和維持の希望
貧困撲滅の希望
　今日の世界において貧富の格差は明らかだ。約１５％の世界人口が欧米諸国を主とする先進国で暮らしており、この状況は数百年来変わっていない。わずかな例外を除くと、第三世界の国が真に貧困から脱却することは極めてまれだった。この状況は中華人民共和国が世界の表舞台に躍り出るに至って、ようやく変化が生じ始めた。世界銀行のデータによれば、中国では過去４０年で８億人が貧困から脱却し、さらには約４億人が中産階級となっている。
中国の貧困撲滅という手本の効果は、世界で最も貧しい地域であるアフリカにまで影響を及ぼしている。長期にわたり、欧米はこの大陸のことを完全に忘れていた。この大陸に対して、欧米では「希望を失ったアフリカ」もしくは「忘れられた大陸」などという風に称するのが常となっていた。２００９年６月に掲載されたドイツの新聞『ディ ヴェルト』の記事の中で、イギリスの経済学者であるポール コリアーは、欧米が目的を持って軍事介入をしてこそ、アフリカは救われるかもしれないと示していたほどだ。しかし、中国が積極的な態度でアフリカに現れた時、このような状況は変わり始めた。そして、大規模に行われたのは２００６年１１月に中国で開催された中国 アフリカ協力フォーラム北京サミットであり、サミットでは中国 アフリカ発展基金が設立された。
今でも私が覚えているのは、当時の欧米社会がどのようにこのサミットに対して皮肉や当てこすりを言ったかということだ。３年後、中国は早くもアメリカを超えてアフリカにとって最大の貿易パートナーとなった。その後、欧米メディアにおけるアフリカ大陸の印象もそれにつれて変わっていった。『エコノミスト』２０１３年３月号のアフリカに関する特報は、アフリカを「希望に満ちた大陸」とし、アフリカを新興の大陸として生き生きと描き出した。そこでは多くの国が経済成長し、乳児の死亡率が下がり、さらに平均寿命も伸びている。時には揺り戻しがあったとしても、このような大きな流れは一貫して現在まで続いている。中国と密接な協力関係を保っているエチオピアやケニアのめざましい発展はまさしくこの点を実証している。
　アフリカの大部分の地域が希望を失った状態から抜け出すことができたのは、疑いなく中国の功績によるものだ。しかし、中国から利益を受けたのはそれらの貧しい国だけでは決してない。現在、人々は徐々に忘れているかもしれないが、２００８年にグローバル金融危機が勃発した際、中国は一括した計画を打ち出し、崩壊の瀬戸際にあった世界経済を十数年にわたって守ってきた。もし当時の中国が正しい選択をしていなかったら、現在の世界がどのような状態になっていたか、想像するのは難しい。このことについてこそ、中華人民共和国成立７０周年に際し、世界は中国に感謝を述べる理由がある。
環境 気候保護の希望
いかなる発展も負の一面をもたらす。人類が豊かになるにつれ、生産された商品が豊富になればなるほど、生活 生命の拠り所である環境の破壊も深刻化するからだ。中国はこの点についても認識しているだけでなく、他国に比べてより早く、決断力を持って対策を打ち出している。現在、中国は再生可能エネルギー発電の分野で世界をリードする地位を占めている。
国際再生可能エネルギー機関のデータによれば、中国では過去１０年で風力発電量が２２倍増加し、太陽光発電量はかつての７００倍に増えている。世界の再生可能エネルギー発電において中国は３０％を占め、１０％のアメリカを遠く突き放している。しかも、中国はそれに満足することなく、２０１８年にはクリーンエネルギー分野に９１２億ドルを投資したのに対し、アメリカと欧州連合（ＥＵ）の投資総額はそれぞれ４８５億ドル、６１２億ドルだった。
環境 気候保護の希望
福建省莆田市平海湾の風力発電機
（撮影 新華社張国俊記者）
　このほか、中国は地球の緑化も率先して行っている。南米、アフリカ、東南アジアで森林が大規模に失われている中、中国は人類史上最も巨大な造林プロジェクトを完成させ、世界最大面積の人工林を作り上げた。２０１３年から２０１８年までに中国における植樹 造林面積の合計は３３万８０００平方キロメートルで、これはドイツの国土面積にほぼ相当する。中国では自動車工業が一貫して発展しているにもかかわらず、ますます多くの電気自動車が道路を走っている。２０１８年に中国で販売された電気自動車の数は他の国 地域の合計を上回った。
　より重要なのは、中国のように公共交通の建設に全力で投資を行う国は世界で他に存在しないということだ。一部の国では、例としてドイツを挙げると、多くの鉄道が運行を停止しているのに対し、中国は大規模な鉄道交通網を構築している。今年だけでも新たに運営された鉄道の距離は早くも６８００キロメートルに達し、そのうち４１００キロメートルは高速鉄道だ。中国の高速鉄道路線の総距離は３万キロメートルに迫り、世界のその他の国々の合計を超えている。都市公共交通の発展の勢いも高速鉄道と似通っている。中国は合わせて３３の都市に地下鉄があり、総距離はおよそ４６００キロメートルに及ぶ。
世界の１５都市が最も長い交通運輸システムを持つ中、そのうち８つは中国の都市だ。このような進歩と発展を、中国は自国だけのものとしない。「一帯一路」構想を通じて、中国はアフリカ、東南アジア、さらにはヨーロッパで鉄道を敷設している。グリーンピースが２０１９年６月に発表した調査によれば、中国が海外で建設した風力 太陽光発電設備の規模は１.２６ギガワットに達している。
　これらのことは、世界の不平等と貧困をなくす面でも、移動方式を変えて気候変動に対応する面においても、中国は欠かすことのできない役割を発揮し、巨大な貢献を果たしていることを充分に物語っている。
平和維持の希望
最も重要なのは、中国は平和的方法で台頭しているということだ。４０年の間、中国は一度として戦争を起こしたことがなく、一度として世界の地域衝突もしくは軍事紛争に巻き込まれたこともない。さらに高く評価すべきこととして、中国自身の経済利益に関わる時ですら中国は平和的に行動しており、リビアの居留民の引き上げはまさにその格好の例だ。同じ時期に、アメリカは戦争や侵略、武力衝突を少なくとも１０回引き起こした。中国が戦争ゼロの前提のもと、絶えず世界の表舞台でますます重要な影響力を発揮していることも、人々に希望をもたらしており、今回も「トゥキディデスの罠」（戦争が不可避な状況まで覇権国家と新興国が衝突する現象）を避けることに成功しているかもしれない。大国として勃興するにあたり、中国はありきたりの道を歩むことはないのだ。
もちろん、中国には多くの批判 改善すべき部分もある。中国の古い言葉である「人無完人」（人に完全な者はいない）と同じ道理で、完全無欠の国は存在しない。しかし、絶対に確実なこととして、中国が成功し続けるためには、これまでと同様に改革開放の道を歩んでいくことが必要だ。
（クリスチャン シュミット　ドイツの作家 フリーライター）
「北京週報日本語版」2019年10月14日
電気
第七课时.
九年级第六课.
内容
省エネ？
省エネ生活
エコ川柳
01
02
03
豆知識
04
PART.01
省エネ？
省エネ
現在，わたしたちの日常生活の中で省エネという言葉がよく使われている。省エネというのは省エネルギーの略で，石油ガスなどのエネルギーを高い効率で使うし，そして節約することだ。
今，なぜ省エネなのか？
今、なぜ省エネなのか。それは地球の環境を守るためである。地球は気候が複雑に乱れる現象が温室効果ガスで起こる。現在、温室効果ガスは排出量が増え続けている。したがって、地球の環境を守るために省エネを実行しなければならない。
どんな省エネが行われているか？
実際、さまざまな省エネが行われている。例えば，太陽光発電が受け入れてきた。省エネを考えた建築といえば始めて思いだしたのはダム発電だろう。リサイクル政策を促進する。廃棄物再利用とゴミ分類回収、低コストの製品及び低排出量の車を普及する。
省エネは誰がすること？
省エネは社会全体の問題である。同時に一人一人の努力も大切だ。全体人類に関連して後代を影響することだ。生活品質を高めるためにエネルギーの消費を抑えるべきだ。公共交通機関を勧めて個人自動車の利用量が減った方がいいと思う。
PART.02
省エネ生活
地球に優しく、楽しい生活
「地球に優しく、楽しい生活」をテーマに、電気、ガス、水などの節約方法、ゴミの減量、地域活動など、様々な視点から省エネ生活を探してみませんか？
地球に優しく、楽しい生活
グループでディスカッションして、わたしの省エネ生活の方法を書いてください。
PART.03
エコ川柳
　　　（エコ（Eco）、エコロジー（Ecology＝環境問題））
腹八分　わたしと頑張る　冷蔵庫（埼玉県 satosiさん）
太陽の　明かりがあるうち　下準備（千葉県 さるりさん）
エコ川柳
「居間だけよ」エアコン弱で　会話増え（埼玉県 ochanさん）
ゴミ袋　みんなでもって　ピクニック （兵庫県 くまさん）
炊飯器　寝る前ジャーねと　線を抜き （大阪府 ゴールデンウルフさん）
エコ川柳
PART.04
豆知識
源自人名“柄井川柳（からいせんりゅう）”
日本杂俳的一种。由5、7、5计17音构成，属江户庶民文艺。
以洞察人世微妙为特征，多诙谐和讽刺。取材于世态人情，无需季语和切字，口语、俗语亦可使用。
川柳
電気

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