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(共28张PPT)
第26課
自転車に2人で乗るのは危ないです
生词表解
大雨（おおあめ）③
→小雨（こさめ）◎
桜（さくら）◎
花見（はなみ）③
月（つき）②
[名]月亮
→復習：次の単語の中の「月」の読み方は何でしょう。
月曜日　 月に3回
5月5日 3か月
げつ
つき
がつ
げつ
握手（あくしゅ）①
[名]握手
お辞儀をする
お辞儀（じぎ）◎
[名]鞠躬
あいさつをする
握手をする
日本には握手をする習慣がありません。
翻译：日本没有握手的习惯。
なか（仲）①
[名]关系,友情,友谊
仲がいい友達
仲がいい
仲が悪い
仲良し
わすれもの(忘れ物)
[名]忘记的东西,遗忘的物品
动词ます形＋もの → ……的东西
た もの
食べ物
の もの
飲み物
か もの
買い物
よ もの
読み物
あ もの
編み物
防ぐ（ふせぐ） ② 他 病気を防ぐ
回る（まわる） 自 挨拶に回る
約束（やくそく） ◎ 名 約束を守る
約束を破る
吹く（ふく） ① 自/他 風が吹く 笛を吹く
挙げる（あげる） 他 例を挙げる
足りる（たりる） 自 お金が足りない
小句/V-簡体 + のは～　動詞小句名詞化做主語
01
小句/V-簡体 + のを～ 做賓語(受詞)
02
03
04
簡体小句 + でしょう　 【推測】
簡体小句 + かもしれません 【推測】
目
录
Contents
PART
01
～のは(话题)　～です
～のが(对象)　～です
～のを　～ます
動詞小句名詞化
动词名词化
学校を休むこと
絵を書くの
V简体+こと
V简体+の
在初级上册20课时，学过动词名词化 V簡体＋こと
现在请将以下的病句进行修正。
私の趣味は音楽を聴くです。　N はN です
私は運転するができます。 ～が できる(表达能力)
図書館で弁当を食べるができません。(表条件许可)
本を読むが好きです。(表达好恶)
聴くこと
――
運転すること
―――――
食べること―――
読むこと―――
日语中“喜欢”的对象不可以是动词，所以要转动名词，
概念像英语的“I like reading books”
動詞名詞化
1
简体小句＋の 作主语
「の」引导的内容做主语
日本語で手紙を書くのは難しいです。
みんなで食事をするのは楽しいです。
息子が生まれたのは北海道の小さな町です。
注意：小句中的主语要用「が」，不能用「は」。
1
②「の」引导的内容做对象语
日本語を勉強します。 ＋ 好きです。
→日本語を勉強するの 好きです。
絵を描くの 　　　　 好きですか。
　　いいえ、絵を描くの　　　 嫌いです。
表示人的好恶、擅 长与否等词的对象 需要用が来提示。
が
は
は
感情好恶的对象做话题 使用时用助词は提示。
举例
→日本語を勉強するのは楽しいです。
日本語を勉強します/楽しいです
练习1
友達と話します/楽しいです
友達と　　　　　楽しいです。
泳ぎます/下手です
加藤さんは　　　　　下手です。
話すのは
泳ぐのが
2
二、简体小句＋の 作宾语
「の」引导的内容做宾语
タバコを吸います。＋ やめました。
→タバコを吸う やめました。
私は先生にさようならと言うのを忘れました。
のを
举例
吉田さんが転勤しました。
吉田さんが転勤したのを知っていますか。
练习1
駅前に新しいスーパーができます。
駅前に新しいスーパーが 　　を知っていますか。
水曜日は映画の料金が半額になります。
水曜日は映画の料金が半額に 　　 を知っていますか。
できるの
なるの
動詞名詞化
①当后句是表示知觉、具体行为的动词。ex.見る、聞く、感じる
②当句尾是直接作用在动作对象上的词。ex.手伝う、やめる、助ける、会う
③“～はNです”这个句式里，「～は」的部分一般是「动词+の」
①主要用于书面语和客观的表述。
②当后句是表示语言行为、引用內容的动词 ex.伝える、話す、思う、述べる
③固定的复合表达。ことができる、ことがある、ことにする、ことになる
「の」
V簡体＋こと　　　V簡体＋の　
「の」跟「こと」基本上都一样，都是形式名词，都具有名词化的功能，
　虽然很多情況下两者可以替換，但以下情況, 只能用特定的形式名词。
总的來说，使用「こと」更多是把前者当作一个事项來看待的，
而「の」更多是表达出一种临场感（在现场切身体会的动作）。
「こと」
可能 經驗 決定
PART
02
小句（简体形）でしょう
表示推测，常与たぶん呼应使用。
接续：
V/イA简体形+でしょう　
Ｎ/ナA简体形（去だ）+でしょう
~でしょう的简体形是~だろう
例：
明日の朝は大雨になるでしょう。
この本の値段は高いでしょう。
会議（かいぎ）はもう終わっただろう。
小句（简体形）でしょう①
簡体形 現在 過去 否定 過去否定
動詞 基本形 た形 ない形 なかった形
一類形容詞 / かった くない くなかった
二類形容詞 だ だった ではない ではなかった
名詞 だ だった ではない ではなかった
まとめ
1
2
3
4
明天会刮风吧。
明日風がふくでしょう。
明天不会下雪吧。
明日ゆきが降らないでしょう。
小李每天学习6个小时，应该会合格吧。
李さんは毎日6時間勉強しているから、
多分合格するでしょう。
昨天已经约好了，晚会小李应该会来吧。
昨日約束したから、李さんはパーティーに来るでしょう。
練習
PART
03
小句（简体形）かもしれません
表示有可能发生某事，其可能性一般为
百分之五十左右。可能性小于でしょう。
接续方式：与小句（简体形）でしょう的
完全一致。
例：
森さんは今日会社を休むかもしれません
あの2人は結婚するかもしれません
来週は暇かもしれません
小句（简体形）かもしれません
小李也许不去。
李さんはいかないかもしれません。
学校一个人都没有，也许今天是周末。
学校に誰もいません、今日は週末
かもしれません。
每个都很贵，也许钱不够。
どれも高いです、お金が足りない
かもしれません。
練習
补充
接続詞「それで」
１、「所以，因此」
用法：顺接。以客观陈述的语气表示前项内容是愿因，理由。后项是其自然而然导致的结果。不宜有表达请求，命令等个人意思的表现形式。
夕べ熱が出て、それで今日学校を休んだ。
このコンピュータはやすくて性能がいい。
それでとても人気がある。
昨夜は子供に泣かれてよく眠れませんでた。それで、少し頭が痛いです。
接続詞「それで」
昨日、姉とテニスをしました。
それで、とっちが勝ちましたか。
来週から試験だ。
それで彼女はおもしろくないといって帰りました。
それで、君はどうする。
2、会话时，表示催促对方继续往下说的意思。
接続詞「それで」
谢
谢
观
看
Thanks

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