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(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）
己不去想”、主动克制某个念头的行为，叫做思维抑制。但结果是，①一，尤其是在我
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
们疲劳的时侯。
(1)《荀子·劝学》中“
”两句，是作者围绕如何弥补
思维抑制是一种自我控制行为。控制行为包括意识和元意识两个层面的过程。意识过程
自身不足的问题，连续设喻后得出的结论。
是主动将注意力集中到要做的事情上；元意识过程是指意识到当前自己的注意内容，这是自
(2)白居易《观刈麦》中“
”两句，反映了当时诗人年
动的监视过程，扫描那些“不该注意”的内容。两个系统紧密配合，只要“非目标”出现，
俸和年终结余情况。
注意力就会转移到目标上，而自动拉描到的“非目标”不会进入意识层面。
(3)借助意象的关联，以求获得对意象具体、真切、丰富的解释是一种读诗方法。例
但是在思维抑制中，引起注意的是“不该注意”的事情，这就形成了一个矛盾，②，
如，可借助“
”两句，来理解“空山新雨后，天气晚
很难被驱除。在我们疲劳的时候，意识过程受到影响，扫描系统不断出现“非目标”，但主
来秋”的“空山”。
动注意却没办法抑制回到目标上，使得那些刻意被抑制的想法更容易冒出来，让我们走神。
根据自我报告调查显示，人们平均每天有20%在走神所想的多是不快乐的事情。而更
三、语言文字运用【20分)
为客观的APP实时追踪发现46.9%的清醒时间我们都在走神。不论走神想的是快乐还是不快
(一)语言文字运用I(本题共2小题，7分)
乐的事情，③，即便走神想的是些开心的事，专心在目标上的情绪也会更好。
阅读下面的文字，完成1718题。
19,请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每
不知道为什么瓜子比花生的名气大。①一，你说瓜子有什么吃头？它夹你的舌头，
处不超过18个字。（6分)
塞你的牙，激起你的怒气一因为一咬就碎：就是幸而没碎，也不过是那么小小的一片，不
20.根据材料第二段内容，给“控制行为”下一个简要定义。要求不超过60个字。(（4分)
解饿，没味道，劳民伤财，乔尔布亚！你肴落花生：大大方方的，浅白麻子，细腰，曲线美。
21.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不
这还只是看外貌。弄开看：一胎儿两个或者三个粉红的胖小子。脱去粉红的衫儿，象牙色的
得改变原意。(3分)
豆瓣一对对地抱着。那个光滑那个水灵那个香喷喷碰到牙上那个千松酥软！白嘴吃也
好，就酒喝也好，放在舌上当滨挪含着也好。写文章的时候，三四个花生可以代替一支香烟，
四、写作(60分)
而且有益无损。
22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
种类还多呢：大花生、小花生、大花生米、小花生米，糖饯的、炒的、煮的、炸的，②一，
诺贝尔化学奖获得者普里高津在北京师范大学演说时，讲到了“懒蚂蚁”现象。在蚂蚁
又都好吃。下雨阴天，煮上些小花生，放点儿盐，来四两玫瑰露，够作好几首诗的。瓜子可
世界里，不管蚁群数量有多少，在勤快地寻找、搬运食物的妈蚁背后，总有一批固定比例的
给诗的贰感？冬天在路上，刮着冷风，或下着雪，口袋里有些花生，使你心中有了主儿，掏
妈蚁不是窝着不动，就是在巢穴附近随意闲逛，人们称它们为“懒蚂蚁”。有意思的是，一
出一个来，剥了，慌忙往口中送，闭着嘴嚼，风或雪立刻不那么厉害了。况且，一个二十岁
旦整个蚂蚁王国即将陷入食物来源消失危机时，那些平时工作很勒快的蚂蚁表现得一筹莫展，
以上的人肯神仙似的，③的，随随便便的，在街上一边走一边吃花生，这个人将来若
“懒蚂蚁”们则“挺身而出”，带领众妈蚁向它们早已侦察到的新食物源转移。原来“懒妈
是作了皇上，必是朴俭温和、直爽天真的一位皇上，没错。吃瓜子的照例不在街上走着吃，
蚁”们把大部分时间都花在“侦察”和“研究”上了，它们规察到了组织的薄弱之处，同时
所以我不给他保这个险。
保持对新食物的探索状态，从而保证群体不断得到新的食物来源。
17.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
请结合以上材料，以“勤者与‘懒'者”为主题写一篇文章，体现你的感悟与思考。
18.文中画波浪线的部分没有一处使用“喜爱”，却突出了对花生的极度喜爱。这一表现效
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个
果是怎样取得的？(4分)
人信息；不少于800字。
（二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）
阅读下面的文字，完成1921题。
我们在生活中经常碰到这样的情况：越是不想一件事情越会想到这件事情。这种“让自
2023高三诊断语文第9页（共10页）
2023高三诊断语文第10页（共10页）高三诊断试卷理科综合、文科综合密码锁密码
理科综合密码：463200
文科综合密码：561400
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