资源简介

拒绝性侵害 教学设计
【教学目标】
1.学会识别生活中的性侵害。
2.学会识别网络聊天中的性侵害。
3.学会应对网络聊天中的引诱、威胁。
【教学重难点】
学会识别网络聊天中的性侵害。
【教学过程】
一、认识网络性侵害
最近，小米很烦恼，有同学去告诉老师，说小米在网上谈恋爱。网上的男友叫她宝宝，还给她发了一男一女光着身子亲亲的照片。小米觉得很新奇，就把照片发给了要好的同学。这张照片在同学当中传来传去，最后就告到老师那里。
班主任赶紧联系小米的爸爸。小米的爸妈离婚了，爸爸独自带着小米生活。爸爸逼着小米打开电脑，登上QQ给他看。不看不知道，一看吓一跳。这个网上的所谓“男友”，是个32岁的男人，不光发了不雅照，还发了很多性挑逗的语言。小米是个12岁的女孩，对性感到非常好奇，对方说的什么她都觉得很新鲜。幸好被及时发现，不然不知道男网友要让小米陷入多么大的危险当中。
按照正常进展，如果小米没有被老师和爸爸发现，那个男网友会进一步让小米拍自己隐私部位的照片发给他，因为这样才表示公平。
什么是隐私部位呢？对于男孩来说，隐私部位就是生殖器，裤衩遮住的地方。女孩子的隐私部位就是乳房和外生殖器，小背心和裤衩遮盖的地方。用言语或者行为侵犯他人身体隐私部位都是性侵害。小米遇到的，是网络性侵害。网络性侵害跟生活中的性侵害表现形式不同，但实质是一样的，都是违法行为，我们都要小心防范。
二、生活中防止性侵害
生活中我们要怎么防止性侵害呢？
首先，公开场合不随意谈论性，更不能拿性开玩笑。同学交往中，要避免隐私部位接触，更不能故意用手或其他部位去触碰别人的隐私部位，这是不尊重他人的表现。
其次，任何时候都不能让隐私部位露在外面让人看见。未成年人生病去看医生，需要检查隐私部位，也不能单独跟医生待在一起，要有父母的陪伴才可以。任何人没有经过你的允许触碰隐私部位都是性侵害,是违法行为，将会受到法律的严惩。
三、防止网络性侵害
小米应该怎么做才能防止网络性侵害呢？
首先，小米在网上交友的时候一定要验证对方的身份。同时不要留自己的年龄、性别、姓名和家庭住址等真实信息，这才有利于保护自己。
第二，聊天过程中如果对方有以下表现：比如有意无意的谈论性话题，诱导你说性话题，比如给你发裸体照片或者裸露隐私部位的照片，你要知道他就是坏人，要立即退出并且删除这个好友，不要把这些照片转发给其他人，以免引起不必要的混乱和猜疑。
第三，我们要保护好自己，千万不能把自己的照片、视频或者隐私部位的照片发给对方。因为如果你这样做，他就拿捏住了你的把柄，会让你按照他的要求做更多更过分的事情，或者拍更多不雅的照片，然后用这个威胁你。如果你不按照他的做，他就把照片发给你的爸妈，或者发到网上，让全网的人都认识你。那时候你就会非常被动，也非常难堪。很多小女生就是这样，一开始不设防，后来被对方要挟，迫不得已按照对方的要求做出了越来越错误的事情，最后发展到自己不可收拾的地步。
第四，不接受对方任何引诱和威胁。不管他说得多么好听，你也千万不能把自己的隐私部位拍成照片发给他。不管他怎么威胁你，你也不要怕他。引诱你和威胁你的人都不是你真正的朋友。如果遇到这样的事情，我们刚才说过，马上退出来，删掉他，并第一时间告诉你的父母或者老师，请他们来帮你处理。
四、拒绝性侵害，从我做起
总之，我们要小心识别坏人，不管任何情况都不能上对方的当。如果已经有损失，那就要亡羊补牢，及时止损，不能再继续错下去。拒绝性侵害，从我做起。

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