小学语文每日晨读之综合篇(描写春天及好词好句积累)素材(pdf版 58页)

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小学语文每日晨读之综合篇(描写春天及好词好句积累)素材(pdf版 58页)

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每日晨读
描写春天
初春的太阳像个大姑娘似的,恼羞地
露着半个红通通的脸蛋向我微笑。过
了一会儿,太阳出现了,光芒四射,把
金色的光辉洒向人间。霎时间,整个
大地充满了光明、温暖。初春的阳光
洒在人身上,暖洋洋的,像慈母般的
温暖、亲切。伴着小鸟的欢唱,我们
去找春天。
【春意盎然】意:意味;盎然:洋溢,
深厚。
春天的意味正浓。
每日晨读
写春天:草
不起眼的小草也给大自然增
添了许多生机!草地一块儿绿,
一块黄的,绿的是刚刚冒出嫩
芽的,黄的是还没有返青的。
一棵棵嫩绿的小草,从大地妈
妈的怀抱里探出了小脑袋,打
了个哈欠,然后伸了个懒腰,
好奇的张望着新的世界。
每日晨读
写春天:白玉兰
校园里的白玉兰,还是花骨
朵儿,好像很害羞,不敢向人
们露出它那笑脸,远远望去,
像一盏灯笼,挂在大树上,近
一看,原来是花骨朵呀!它是
淡淡的粉色,还发着清香,这
是春天的颜色
每日晨读
写春天:燕子
我爱春天,爱她一切充满
活力的可爱的生灵,尤其是那
可爱的小精灵一一燕子,我经
常望着电线,因为电线上的它
们像五线谱上小巧玲珑的音
符,演奏着春天的乐章。
每日晨读
写春天:春雨
雨停了,我来到了公园,公园里
一片清新,杨柳长出了翠绿色的小
芽,在微风中摇着她那苗条的身材。
枝条下还挂着一颗颗晶莹剔透的露
珠,摇摇欲坠,杨柳在春雨的滋润下
长得更茁壮了。花儿经过春雨的沐
浴,穿上了五彩斑斓的衣裙,簇拥在
一起扬起了稚气的脸儿,露出迷人的
笑颜;小草在春雨的滋润下,扬起绿
色的脸,观察着这奇妙的世界。看,
那是呢喃的紫燕,在春雨中寻找着它
该拥有的家。
每日晨读
写春天:花
金黄金黄的迎春花开了,在阳光
的照射下闪闪发亮;粉红粉红的樱花
也开了,一团一团挤在一起,好像在
说着什么有趣的事儿;最能代表春天
的到来,要数油菜花了,看,金灿灿
的油菜花开遍了田间地头,一阵春风
吹来,油菜花的芳香引来了一只勤劳
的小蜜蜂,在花丛中飞来飞去,春天
真是热闹的季节!
每日晨读
写春天:风
我爱春天,爱她那寒意犹存而
又不乏温暖的初春的风。是她
轻轻地拂醒大地,使眠了一冬
天的大地欣然睁开了双眼,随即
又播下了希望的种子,春风是
生命的使者。
每日晨读
写春天:校园
校园里到处都是春光明媚的景象,
杨柳抽出了细细的柳丝,上面缀
满了蛋黄色的嫩叶,小草带着泥
土的芳香钻了出来,一丛丛,一
簇簇;花儿也伸了伸懒腰;打了
个哈欠,探出了小脑袋,小朋友
们都脱掉了笨重的冬衣,换上既
轻便又鲜艳的春装;小鸟从家里
飞了出来,唱着动听的歌,告诉我
们:春天来了!

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