资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台武汉版生命安全教育二年级第23课教学设计课题 《好习惯让我更健康》 单元 第五单元 学科 科学 年级 二年级学习目标 1、通过学习知道为什么要养成好习惯会更健康。2、懂得好习惯的重要性。3、学习了解习惯知识,让我们有精力学习文化知识,参加体育锻炼。重点 懂得养成好习惯对身体健康的重要性。难点 落实在平时的生活中,将理论运用实践,知道如何养成好习惯。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 观看儿歌视频,调动学生兴趣,从而引出课题。板书课题:《好习惯让我更健康》询问学生“你知道什么是健康吗 哪些好习惯能让我们更健康呢 ”答:健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。锻炼身体,讲究卫生,注意饮食…… 鼓励学生跟唱儿歌,带动学生积极性活跃氛围。齐读课题。学生举手回答相关问题。 从通俗易懂的儿歌视频开始带领学生引入好习惯和健康,便于进入课堂。讲授新课 一、讲述健康身体的重要。通过讲解书中情景园的资料:(出示课件)(1)无论是日常生活还是学习,都离不开健康的身体,哪怕是参加游戏和娱乐活动,没有健康的身体也是不行的。(2)生病了不仅影响我们正常的学习和生活,身体还要遭受病痛的折磨,甚至产生严重的后果……二、将“健康”与“疾病”拟人化讲解定义1、我是健康,我身体强壮,精力充沛。我待人友善有礼貌,无论在家、在学校,人人夸我好宝宝。2、我是疾病,我会表现出营养不良、肥胖、龋齿、沙眼、视力不良等多种样子。我专门找那些生活习惯不好,喜欢挑食、偏食的人做朋友。我还会缠住那些不讲卫生、不洗手,也不锻炼身体的同学不放哟! 跟着老师阅读,并加以联想学生自己现实情况。指定学生朗读,剩余学生仔细听。 通过详细具体的知识了解健康身体的重要,让学生对此活动具有积极的兴趣。让学生明白健康很重要,并学习疾病和健康相关知识。课堂练习 1、提问:想一想——下面的说法对吗?正确的打“√”,错误的打“×”。每个小组派一位代表说说讨论结果。小红很少 生病,每天在学校都很开心,还乐意帮助同学。她很健康。( √ )一次小小的感冒算不上疾病。( × )身体太胖或太瘦都不健康。( √ )评一评——下面哪个小朋友说得最好?东东说:财富最重要,有了财富,什么都可以买到红红说:成功最重要,成功的人被大家尊敬明明说:健康最重要,失去健康,就失去一切答:明明说得最好。健康是生命之基,是人生幸福的源泉。健康不能代替一切,但是没有健康就没有一切。要创造人生辉煌、享受生活乐趣,就必须珍惜健康,学会健康生活,让健康成为幸福人生的源泉。3、做一做——下面这些良好的生活习惯,你做到了几条?做到的打“√”①勤洗澡,早晚刷牙,饭后漱口。( )②经常参加户外运动和体育锻炼。( )③不偏食,饮食均衡,营养全面。( )④每天保证9~10个小时的睡眠时间。( )⑤读书写字姿势端正,注意用眼卫生。( )⑥按时打预防针。( ) 学生举手回答后出示答案让其进行订正。小组讨论并做出回答。以小组为单位互相提醒大家养成好习惯应该注意的内容。 让学生将所学知识和自己以前生活中的事情联系起来,促进学生理解健康。提醒学生养成好习惯应该注意的具体内容。课堂延伸 一、《珍爱生命,重视健康》带领学习锦囊小卷的内容。1、人民健康是社会文明进步的基础。——习近平2、只有身体好才能学习好、工作好,才能均衡地发展。——周恩来3、一个人的身体,决不是个人的,要把它看作是社会的宝贵财富。凡是有志为社会出力,为国家成大事的青年,一定要十分珍视自己的身体健康。——徐特立4、健康是人生第一财富。——爱默生5、健康是这样一个东西,它使你感到现在是一年中最好的时光。——亚当斯观看相关视频动画,并提问同学收获。朗读关于好习惯的童谣。 齐声朗读课件PPT中的文字内容。学生举手回答相关问题 利用朗读氛围增强学生的学习积极性。通过提问环节查漏补缺加深讲解。作业布置 文段填空:1、我知道健康就是( )。2、我有一些不健康的生活习惯,如( ) 我会努力改正,让自己远离( )健康快乐地生活。答案样例:1、我知道健康就是(身体强壮,精力充沛,待人友善有礼貌 )。2、我有一些不健康的生活习惯,如(挑食), 我会努力改正,让自己远离(疾病),健康快乐地生活。 填空 加深学生印象,并锻炼学生自主回顾知识能力。课堂小结 询问学生这节课我们学会了什么——答:本节课我们学习了——拥有健康的身体,才能让我们每一天都过得快乐又开心,才能让我们有精力学习文化知识,参加体育锻炼。 学生回答 加深印象,对本节课内容进行总结概括。板书 好习惯让我更健康1、健康是什么2、让我们更健康的好习惯3、健康生活,远离疾病4、训练场5、锦囊小卷 学生跟着读一遍 增加学生互动。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共34张PPT)《好习惯让我更健康》武汉版生命安全教育二年级第23课教学目标1.通过学习知道为什么要养成好习惯会更健康。2.懂得好习惯的重要性。3.学习了解习惯知识,让我们有精力学习文化知识,参加体育锻炼。新知导入新知导入你知道什么是健康吗 哪些好习惯能让我们更健康呢 新知导入答:健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。新知讲解让我们健康的好习惯1.勤洗手 勤洗手是预防感染最简单、最有效、最经济的办法。饭前便后洗洗手,会有效去除手部病菌,减少传播感染,降低腹泻和呼吸道疾病的风险。而洗手时最好用肥皂或洗手液认真搓洗 20-40 秒。新知讲解让我们健康的好习惯2.晒太阳 晒太阳能促进钙吸收、加快血液循环,还能减少感冒、预防近视、提升体内激素水平、改善不良情绪等,很多好处。 新知讲解让我们健康的好习惯3.管住嘴 管住嘴,三餐规律,饮食均衡,少肉多菜,细嚼慢咽,每餐只吃七分饱;少盐、少糖、多喝水。 新知讲解让我们健康的好习惯4.睡眠足 每天保证9-10个小时的睡眠时间。新知讲解让我们健康的好习惯5.锻炼身体,讲究卫生,均衡饮食……新知讲解无论是日常生活还是学习,都离不开健康的身体,哪怕是参加游戏和娱乐活动,没有健康的身体也是不行的。星期天,我和爸爸妈妈一起去公园游玩,好开心!健康真好!新知讲解生病了不仅影响我们正常的学习和生活,身体还要遭受病痛的折磨,甚至产生严重的后果……我生病了,住进医院了,吃药打针好难受,还不能跟小朋友们一起玩。新知讲解我是健康,我身体强壮,精力充沛。我待人友善有礼貌,无论在家、在学校,人人夸我好宝宝。新知讲解我是疾病,我会表现出营养不良、肥胖、龋齿、沙眼、视力不良等多种样子。我专门找那些生活习惯不好,喜欢挑食、偏食的人做朋友。我还会缠住那些不讲卫生、不洗手,也不锻炼身体的同学不放哟!课堂练习小红很少生病,每天在学校都很开心,还乐意帮助同学。她很健康。( )想一想——下面的说法对吗?正确的打“√”,错误的打“×”。√课堂练习一次小小的感冒算不上疾病。( )想一想——下面的说法对吗?正确的打“√”,错误的打“×”。×课堂练习身体太胖或太瘦都不健康。( )想一想——下面的说法对吗?正确的打“√”,错误的打“×”。√新知讲解东东说:财富最重要,有了财富,什么都可以买到。评一评——下面哪个小朋友说得最好?红红说:成功最重要,成功的人被大家尊敬。明明说:健康最重要,失去健康,就失去一切。新知讲解答:明明说得最好。健康是生命之基,是人生幸福的源泉。健康不能代替一切,但是没有健康就没有一切。要创造人生辉煌、享受生活乐趣,就必须珍惜健康,学会健康生活,让健康成为幸福人生的源泉。课堂练习①勤洗澡,早晚刷牙,饭后漱口。( )做一做——下面这些良好的生活习惯,你做到了几条?做到的打“√”课堂练习②经常参加户外运动和体育锻炼。( )做一做——下面这些良好的生活习惯,你做到了几条?做到的打“√”课堂练习③不偏食,饮食均衡,营养全面。( )做一做——下面这些良好的生活习惯,你做到了几条?做到的打“√”课堂练习④每天保证9~10个小时的睡眠时间。( )做一做——下面这些良好的生活习惯,你做到了几条?做到的打“√”课堂练习⑤读书写字姿势端正,注意用眼卫生。( )做一做——下面这些良好的生活习惯,你做到了几条?做到的打“√”课堂练习⑥按时打预防针。( )做一做——下面这些良好的生活习惯,你做到了几条?做到的打“√”课堂延伸珍爱生命,重视健康1、人民健康是社会文明进步的基础。——习近平2、只有身体好才能学习好、工作好,才能均衡地发展。——周恩来3、一个人的身体,决不是个人的,要把它看作是社会的宝贵财富。凡是有志为社会出力,为国家成大事的青年,一定要十分珍视自己的身体健康。——徐特立4、健康是人生第一财富。——爱默生5、健康是这样一个东西,它使你感到现在是一年中最好的时光。——亚当斯课堂延伸勤洗手、勤洗头,勤换衣、勤洗澡勤理发、勤刷牙,勤剪指甲勤问好吐痰要用纸包好,莫往地上直接飘上完厕所要冲水,废物扔进垃圾桶轻声细语要习惯,安静地方不要吵爱清洁、讲文明,一身无病少烦恼课堂延伸《好习惯》童谣你说一我对一,勤洗澡来勤换衣;你说二我对二,早睡早起精神好;你说三我对三,积极锻炼身体棒;你说四我对四,饭前便后要洗手;你说五我对五,营养均衡不挑食;你说六我对六,节约能源不浪费;你说七我对七,专心听讲勤发言;你说八我对八,尊老爱幼懂礼貌;你说九我对九,团结友爱乐哈哈;你说十我对十,我们都是好孩子。课堂延伸珍爱生命,重视健康课堂总结本节课我们学习了——拥有健康的身体,才能让我们每一天都过得快乐又开心,才能让我们有精力学习文化知识,参加体育锻炼。板书设计好习惯让我更健康1、健康是什么2、让我们更健康的好习惯3、健康生活,远离疾病4、训练场5、锦囊小卷作业布置填一填——1、我知道健康就是( )。2、我有一些不健康的生活习惯,如( ) 我会努力改正,让自己远离( )健康快乐地生活。作业布置填一填——1、我知道健康就是(身体强壮,精力充沛,待人友善有礼貌 )。2、我有一些不健康的生活习惯,如(挑食) 我会努力改正,让自己远离(疾病),健康快乐地生活。谢谢! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【武汉版】《生命安全教育》二年级 第23课《好习惯让我更健康》教案.doc 【武汉版】《生命安全教育》二年级 第23课《好习惯让我更健康》课件.pptx ea53f92693840c5afec65ebe4cfb7d67.mp4 ffbcb79abe979a56e358e93314887e30.mp4