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武汉版生命安全教育六年级第24课教学设计
课题 《防治冻伤》 单元 第五单元 学科 生命健康教育 年级 六年级
学习目标 1、了解冬天保暖的小知识，知道冻疮形成的原因及预防和诊治的方法。2、了解冬季天气寒冷，对身体的影响，养成寒冷天气里保暖的良好习惯。3、懂得爱惜自己的身体，初步形成冬天的自我防护和保护的意识。
重 点 了解防寒保暖，预防冻疮的相关知识。
难 点 形成保暖自护的意识和习惯。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 师：同学们，让我们先看几幅图片：1、她们怎么了？2、什么天气下，可能会形成 3、你们知道这是什么病吗？预设一：皲裂预设二：过敏预设三：冻坏了......师小结：图上展示的就是痤疮和它在身体的各个不同的表现。可能看着有那么一点不舒服，但它却随时可能会找上你们哟，所以我们还得了解它,正确地去面对它。它是什么呢？对，就是我们今天要学习的内容---痤疮。今天我们来学习《防治冻疮》。 板书：防治冻疮。 学生各抒己见回答。齐读课题 引出课题明确本课所学内容。
讲授新课 一、情景园案例展示课件出示98页课本插图。师： 同学们，结合自身经历，讨论一下，我们可以给小华提供哪些有效的办法呢？师总结办法：①注意保暖 ；②涂抹药物 ；③ 内服药物。④局部红光照射。二、新知讲解（一）学生自学教材第99页，知晓何为冻疮。师出示课件展示：冻疮是由于寒冷引起的局限性炎症损害。冻疮是冬天的常见病，尤其是儿童、妇女及老年人。冻疮一旦发生，在寒冷季节里常较难快速治愈，要等天气转暖后才会逐渐愈合，欲减少冻疮的发生，关键在于入冬前就应开始预防。（二）冻疮发生的原因及症状师：出示视频讲解，帮助学生了解。（三）冻疮的预防生分小组展开讨论，师出示课件总结。（四）冻疮的治疗师：冻疮的发生会造成我们身体诸多不健康的反应，并且反复发作，甚是困扰，我们一起来看看当冻疮发生后，该如何防治呢。师出示课件播放视频展示治疗方法。（五）知识延伸1、冻疮的多发部位：最常见的冻伤部位冻伤多发生在手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、面颊部等处。这些部位都在身体的末端或表面，血流缓慢，且又经常暴露在外，局部温度低，极易受寒冷的伤害。2、冻伤的分类：一度冻伤：表现为局部皮肤从苍白转为斑块状的蓝紫色，以后红肿、发痒、刺痛和感觉异常。二度冻伤：表现为局部皮肤红肿、发痒、灼痛，早期有水泡出现。三度冻伤：表现为皮肤由白色逐渐变为蓝色，再变为黑色，感觉消失，冻伤周围的组织可出现水肿和水泡，并有较剧烈的疼痛。四度冻伤：伤部的感觉和运动功能完全消失，呈暗灰色，由于冻伤组织与健康组织交界处的冻伤程度相对较轻，交界处可出现水肿和水泡。3、小贴士：手脚发生冻疮后简单的处理。三、训练场过渡：师：冻疮在儿童、青少年、老年人中尤为常见，你知道我们长冻疮后应该如何护理吗？结合你的生活经历谈一谈。师出示随堂练习及答案。师小结： 预防大于治疗，同学们，尤其是有这样困扰的同学，一定要提前做好预防工作，防止冻疮的发生哦。四、锦囊小卷师出示课件：介绍长冻疮之后怎么办？1、发生冻伤时，如有条件可让患者进入温暖的房间，给予温暖的饮料，使患者的体温尽快提高。2、将冻伤的部位浸泡在38～42℃的温水中，水温不宜超过45℃，浸泡时间不能超过20分钟。如果冻伤发生在野外无条件进行热水浸浴，可将冻伤部位放在自己或救助者的怀中取暖，同样可起到热水浴的作用，使受冻部位迅速恢复血液循环。3、在对冻伤进行紧急处理时，绝不可将冻伤部位用雪涂擦或用火烤，这样做只能加重损伤。五、我的收获师：经过本节课的学习，你有什么收获呢？又学会了哪些防治冻疮的小秘籍,请你写一写吧。（课本第101页） 学生自学案例，交流讨论。生圈画书本相关内容。生圈画99页相关内容。同桌讨论交流，圈画书本相关内容。生仔细观看，圈画书中重点。认真观看圈画课本内容。自行填写书本练习答案在分享交流答案。生圈画书本101页内容。生填写收获并交流。 通过案例让学生提高预防冻疮，树立自我防护意识。让学生从定义上了解对冻疮有一个较为清晰的认知。了解冻疮的发病原因和症状，帮助我们做好预防。知道冻疮发生后能做简单的处理。预防大于治疗，树立提前预防的意识。通过视频对不同程度的冻疮有一个直观全面的了解。当生活中手脚出现轻微冻疮后，学会如何处理。通过练习巩固所学。明确应对方法。回顾所学，复习巩固。
作业布置 把你学习到的预防冻疮的方法分享给有这样困扰的小伙伴吧！ 实践
课堂小结 今天这节课学习了防治冻疮，从中明白了冻疮发生的原因、表现及预防，同学们，特别是有着这方面苦恼的同学们，不要等到冻疮发生再治疗，一定要明白预防大于治疗，提前做好防治措施哦。 总结 对本节课内容进行总结概括。
板书 防治冻疮成因： 预防措施： 防治方法：.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共23张PPT)
《防治冻疮》
生命教育
六年级第24课
谈话导入
同学们，让我们先看几幅图片。
1、她们怎么了？
2、什么天气下，可能会形成
3、你们知道这是什么病吗？
情景园
请打开书本自学教材第98页情景园案例，然后和同学交流。
同学们，请给小华想一些办法吧！
①注意保暖 ②涂抹药物 ③ 内服药物 ④局部红光照射
（一）冻疮是由于寒冷引起的局限性炎症损害。
冻疮是冬天的常见病，尤其是儿童、妇女及老年人。
冻疮一旦发生，在寒冷季节里常较难快速治愈，要等天气转暖后才会逐渐愈合，欲减少冻疮的发生，关键在于入冬前就应开始预防。
新知讲解
（二）冻疮的发生原因及症状
智慧屋
（三）冻疮的预防
冻疮会反复发作，所以小学生要加强预防，方法如下：
1、注意锻炼身体，提高御寒能力和适应力。
2、注意保暖，保护好易冻伤的部位。
3、不用碱性肥皂洗手洗脸，注意润滑。
4、进行抗寒训练。如洗冷水手、脸等。
（四）冻疮的预防
知识延伸：冻疮的多发部位
手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、面颊部等处。
一个视频了解冻伤的分类！
手脚发生冻疮后的处理
知识拓展
小贴士
如果是脚被冻伤，可以将脚抬高；
如果是手被冻伤，可以将手交叉放在胸前；
这样可以促使患者的血液循环恢复正常。
一、填一填
训练场
1、冻疮一般发生在：冬季
2、冻疮易发部位是： 面部、脚后跟 和耳朵。
二、选一选
（可多选）
1、冬季外出时，应注意采取（ abc）等保暖防护措施。
a戴手套 b穿厚袜棉袜 c戴帽子
2、预防冻伤，应（ abc）
a多参加户外运动，增强体质
b经常用冷水洗脸洗手，增强防寒能力
c注意保暖防护
3、下面不正确的生活习惯，包括（ acd ）
a冻疮发痒，用手抓
b冷天出门戴帽子，手套，穿棉鞋
c用热水洗脸
d冬天经常把双手搓热
三、说一说
在寒冷的冬季，应该如何呵护肌肤健康，预防冻疮？
1.加强锻炼，促进血液循环，提高机体对寒冷的适应能力;
2.注意防冻、保暖防止潮湿，不穿过紧鞋袜;
3.受冻后不宜立即用热水浸泡或取火烘烤;
4.伴有其他相关性疾病时应积极治疗;
5.对反复发作冻疮者，可在入冬前用亚红斑量的紫外线或红外线照射局部皮肤，促进局部血液循环。
请同学们打开课本101页，自学相关内容。
锦囊小卷
1、禁止火烤。
2、可用红外线照射。
3、未破溃者可外用复方肝素软膏、多磺酸粘多糖乳膏、维生素E软膏等。可用桂附煎药液浸泡患处，每日3次，每次20～30分钟，边浸边用药渣揉搓患处。(方药组成为：桂枝、红花、附子、紫苏叶、荆芥各20g，加水3000ml，煎沸，稍冷后用。已破溃者外用5%硼酸软膏、1%红霉素软膏等)。
温馨提示
我的收获
我的防冻秘诀
当冬季来临，我知道应该这样预防冻疮：
一、注意锻炼身体，提高对寒冷的抵御能力；
二、注意保暖，特别是耳朵，脸，脚，后跟等处；
三、洗手洗脸时，不要用热水洗脸后可涂抹雪花膏等，以保持肌肤的润滑；
四、经常用冷水洗脸洗手，增强御寒能力。
课堂总结
今天这节课学习了防治冻疮，从中明白了冻疮发生的原因、表现及预防，同学们，特别是有着这方面苦恼的同学们，不要等到冻疮发生再治疗，一定要明白预防大于治疗，提前做好防治措施哦。
板书设计
24、防治冻疮
成因： 预防措施： 防治方法：
作业布置
把你学习到的预防冻疮的方法分享给有这样困扰的小伙伴吧！
谢谢
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