资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
部编版语文六年级下册第三单元达标测试卷
第一部分
一、听录音，完成练习。（5分）
（一）按原文填空。（2分）
鸟最快活的时刻是　 的那一瞬间，此时的鸟最容易被猎人打中，因为黎明时的鸟，　 ，飞起来沉重。
（二）判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“ ”。（3分）
1.父亲喜欢在黎明时的森林听鸟歌唱。 （ 　）
2.父亲非常了解鸟，能闻出鸟的气味，是一个好猎人。 （ 　）
3.《父亲、树林和鸟》这篇短文表达了父亲爱鸟、护鸟的美好心灵。 （ 　）
二、读拼音写词语，请注意书写规范、美观。（4分）
yī wēi（ 　）　 　mínɡ mèi（ 　）　　
jīnɡ huánɡ（ 　）　 　wǎn huí 　）
三、给加点字选择正确的读音，画“√”。（4分）
1.地球自转（zhuǎn　zhuàn）一圈（quān　juàn　juān）是23小时56分4秒。
2.妹妹拿着一架飞机模（mó　mú）型，她的模（mó　mú）样特别可爱。
四、下列词语中的书写和读音完全正确的一项是（ 　）（3分）
A.逃去如飞　千门万户　阳光明媚　头涔涔（chén）
B.胡思乱想　全神贯注　清澈见底　丢三落四（là）
C.欣喜若狂　归心似箭　追诲莫及　尽管（jǐn）
五、用“然”字组词并填在括号里。（4分）
1.老爷爷坐在船舷上（ 　）地吸着烟。
2.时光流逝匆匆，我感到很（ 　）。
3.她把花插在花瓶上（ 　）地离开了。
4.他虽然失败了多次，（ 　）并不灰心。
六、下列句子中没有语病的一项是（ 　）（3分）
A.生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。
B.目前，不少群众的法制观念比较薄弱，确实需要大大提高。
C.通过语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。
D.一进入体育场，大家就看到了五颜六色的旗子和欢呼声。
七、判断正误，正确的画“√”，错误的画“ ”。（4分）
1.《别了，语文课》文中插进了一段独白，更加直接而强烈地表达了心情。 （ 　）
2.写文章就像说话一样，要抒发自己的真情实感。（ 　）
3.《匆匆》是老舍写的抒情散文。（ 　）
4.《那个星期天》《秋天的怀念》都是史铁生的作品（ 　）
八、根据情境，完成写话。（3分）
打篮球时，你有几个机会没有把握住，结果你们班输给了隔壁班，请你写一写路旁的景物来表现你的心情：　
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读短文，回答问题。（15分）
材料一：资料显示，中国内地大城市7至18岁的青少年儿童中，100个男生中就有12个超重、5个肥胖，100个女生中就有7个超重、3个肥胖；青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势，而学生体质呈下降趋势。对此，专家指出，国民整体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因，青少年在生活中应做到
以下两点：
1.要控制饮食。饮食过量，吃得过饱，是肥胖的主要原因。因米、面主要成分是碳水化合物，多食可在人体内转化成脂肪而积聚在皮下。因此每顿饭以吃八九成饱为宜。同时要限制高脂肪副食品的摄入量。
2.要增强运动。每天不仅要增加运动量，而且要延长运动时间。因运动初期是消耗体内的糖类，只有较长时间的运动才能消耗贮存的脂肪。因此每天要坚持运动，而且要
选用消耗性较大的运动，如长跑、跳绳、打篮球、踢足球、游泳、爬山等活动，关键在持之以恒。
材料二：
材料三：
膳食平衡避免隐性饥饿（节选）
中国疾控中心营养与健康所学生营养室副主任张倩表示，儿童处于不同年龄段，需要分阶段补充各种营养。比如2岁至6岁儿童应保证足量食物摄入，并做到平衡膳食，每天饮奶及足量水；6至17岁学龄儿童要三餐合理，不偏食、贪食，保证钙、铁及维生素摄入，并保持适量体重增长。张倩还说，所有儿童都应经常进行户外活动，6岁以上
儿童应达到每天至少60分钟的充足运动。
肥胖也属营养不良
当前，我国儿童肥胖问题日趋严重。实际上，肥胖同样也是营养不良的一种表现。肥胖儿童的营养不均衡问题非常严重，超重者的饮食习惯往往不良，摄入过多高热、高脂食物，却又排斥蔬菜、水果等有益身体的食物，再加上运动不足，就造成营养不良的发生。因此，肥胖儿童更需要注意均衡膳食的摄入，减少高热、高脂食物的摄入，多
吃蔬菜，增强运动，以达到健康减肥的目的。
1.请在材料一中找到一句话，用来说明材料二中图1和图2所表达的信息。（3分）
2.从材料一中，你知道要预防肥胖，应该怎样做？（2分）
3.从材料二的图1中，你得出什么结论？（2分）
4.如果你是材料二图2中的老师，你会对那位同学说什么？（2分）
5.你同意材料三中专家说的“肥胖同样也是营养不良的一种表现”吗？为什么？（3分）
二、阅读短文，回答问题。（15分）
从前，有一个精明能干的榨油师傅，收了两个徒弟。这两个徒弟都老实、肯干。可哪个更聪明一些呢？师傅出了一道题目，想考一考他们俩。
师傅弄了满满两麻袋花生给两个徒弟，说：“你俩去剥（bō　bāo）花生，每人一袋，看看是不是每一粒花生仁都是红皮包着。现在就回去剥，看谁先回答出我的问题，谁就第一。”
大徒弟一听，二话不说，把花生扛回家，饭也顾不上吃，就（急忙　赶忙）剥起来。
二徒弟不慌不忙地扛着麻袋往家走，边走边思索怎样回答师傅的问题。
大徒弟剥起花生来，专心致志，一刻不停。手磨得麻丝丝地痛，他也不肯稍微歇一歇。就这样剥了大半天，才剥了不到一半。
他唯恐落到师弟后面，就打发妻子去看看师弟剥了多少。妻子回来告诉他说：“你快歇歇手喘口气吧，你师弟那一麻袋还直挺挺地放在那里，才剥了一小捧呢。”
他听了暗自欢喜，剥得反而更起劲了，干了整整一个（通宵　通肖），才把最后一颗花生剥完。大徒弟情不自禁地说：“全有红皮包着，全有。”说着，就兴冲冲地向师傅报告去了。到师傅那里一看，不禁（ jìn　jīn）一愣，
师弟早已站在那里了，身边还放着一麻袋没有剥的花生。
师傅见两徒弟都来了，就说：“二徒弟先到，二徒弟先说吧。”
二徒弟说：“我没有挨个剥花生。我是拣了几个肥的、几个瘦的、几个大的、几个小的、几个干净的、几个发乌的、几个一个仁的、几个两个仁的、几个三个仁的，各式各样的都有，总共不过几十个，让它们做代表。剥开看过后，我就知道所有的花生仁都有红皮包着。”
大徒弟一听，这才恍然大悟，说：“　 。”
师傅点点头，说：“二徒弟做事灵活，能动脑筋想办法解决问题，所以二徒弟第一。”
1.给短文拟一个合适的题目：《　 》。（2分）
2.在文中括号里用“√”选出正确的读音或词语。（4分）
3.从文章中选择合适的成语填在括号里。（2分）
（1）学习任何本领，都必须（ 　），不能三心二意。
（2）每当我登上狼牙山之巅，总会（ 　）地赞叹：“我们的家乡多美啊！”
4.请根据文章内容填空，概括二徒弟剥花生的情况。（2分）
二徒弟扛着师傅给他的一麻袋花生，一边　 　，一边　 　　 　　 　　 　。回到家，他不是一个不剩地挨个剥，而是　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　。他又快又好地知道了所有花生都有红皮。
5.联系文章内容，想想大徒弟“恍然大悟”，“悟”到了什么。请写到文中的横线上。（2分）
　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
6.读了这篇文章，你从中获得了什么启发？（3分）
　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
第三部分：习作（40分）
在生活中，什么事情让你感动、激动？什么事情让你欣慰、欣喜？又有什么事情让你追悔莫及？请你选择其中的一件事写下来，表达你的感受。要注意把印象深刻的内容写具体，写出情感的变化。题目自拟。
部编版语文六年级下册第三单元达标测试卷
第一部分
一、（一）飞向天空离开树林　 翅膀潮湿　
（二）1.√ 2. 3.√
二、依偎 明媚 惊惶 挽回
三、1.zhuàn quān 2. mó mú
四、B
五、悠然 茫然 安然 然而
六、A
七、1.√ 2.√ 3. 4.√
八、天灰蒙蒙的，压抑得让人透不过气来。路旁的花儿耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，也像在讥笑我。
第二部分
一、1.青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势，而学生体质呈下降趋势。
2.要控制饮食；要增强运动。
3.从2014年到2016年，学生肥胖的人数比例逐年增加。
4.我会对那位同学说：“你不仅每天要运动，还要逐步增加运动量，延长运动时间。因为运动初期是消耗体内的糖类，只有较长时间的运动才能消耗贮存的脂肪。老师相信你，只要坚持就能有效。”
5. 开放题，言之有理即可。宜答“同意”，理由见原文：“肥胖同样也是营养不良的一种……营养不良的发生。”
二、1.剥花生　
2.bāo 急忙 通宵 jīn
3.专心致志 情不自禁
4.走 不停地思索　
只挑肥的、瘦的、大的、小的、干净的、发乌的、一仁的、二仁的、三仁的，各看几个
5.原来我的办法是最慢最笨的，还是二徒弟的办法好，他做事精明能干，又聪明，我真惭愧！　
6.我受到的启发是做事要灵活，多动脑想办法解决问题，灵活处理问题。
第三部分
略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑